浅谈合唱指挥手势的重要性

指挥手势在合唱表演中发挥着重要作用，指挥者可以通过调整手势协调合唱表演过程，从而为观众呈现最为完整的作品，真正发挥合唱指挥手势的巨大作用。指挥者要认识到合唱指挥手势的重要性，深入探究提升合唱指挥水平的策略，从而有效保障指挥手势能够在合唱指挥中完美地诠释整个合唱作品，提升音乐作品的美感和内涵。本文首先对合唱指挥手势的重要性进行分析，进而以《香格里拉》为例，探讨提升指挥水平的策略。

一、合唱指挥手势的重要性

合唱指挥手势是合唱表演的重要组成部分，对于合唱表演的完美呈现发挥着重要作用。在整个合唱表演中，指挥者的职责就是引导合唱队完成整个作品，在完成作品的过程中，两个最为主要的环节就是排练环节和演出环节，如果没有合唱指挥手势的引导，就不能够完成这两个重要环节。在合唱的排练环节，指挥者必须要用自己的手势、语言描述、提示等对合唱队进行有效的引导，帮助他们顺利地完成合唱排练，为接下来正式的表演奠定良好的基础；在合唱的表演环节，合唱表演的完美呈现完全需要依靠合唱指挥者手势的提示来完成，确保能够达到预期的表现目标。指挥者在指挥的过程中，需要对音乐作品有自己的理解和感受，也需要对音乐进行预设，最终利用自己的手势给合唱队传递信息，从而顺利地完成合唱表演。

二、提升合唱指挥水平的策略——以《香格里拉》为例

（一）有效掌握基础指挥手势的动作

在进行合唱指挥时，指挥手势的动作必须要美观、精准和简洁，这样才能够被合唱队员清楚地理解，指挥的表现力也会大大增强。首先，指挥者的面部表情一定要丰富，要用眼睛传神，并用面部的表情和眼神来启发整个合唱队，使其加强协作，共同表现出作品的内涵。与此同时，指挥者要用耳朵把握音准，辨别音乐演唱中存在的音准问题，防止出现发音不准的情况。其次，指挥者在进行指挥时要缓缓抬起双臂直到胸前，双臂抬起的位置不能够较高也不能过低，一般标准是向下不低于腰部，向上不能够高于双眉。指挥时手臂的活动范围要按照这一标准，在挥动过程中要舒展大方以及自然有力；手部的动作也要格外注意，手指尽量不要伸直，手心呈弧形，不能手心平行并且上下移动，指挥动作要将中心放在手腕部位。指挥者的双手动作必须均匀，拍子的方向以及拍点要清楚准确，不能够模糊带过。在合唱指挥时，双手动作要相同，而挥手动作要相反，并且要分清左右手，左手要掌握强弱以及表情，右手要掌握节拍和速度，而且动作必须灵活多变，充分展现合唱的气势和韵味。例如，在演奏《香格里拉》时，指挥者需要时刻保持一种昂扬向上的精神面貌，用眼睛向合唱队传达感情，表现出西藏人民积极向上的精神风貌，同时也将人们带入到宽广无边的青藏高原之上，给人一种阔达和积极向上的感觉。

（二）提高合唱指挥的表现力

指挥者要更好地去指挥和提高指挥的表现力就需要从以下几个方面着手，充分发挥指挥手势的巨大作用。第一，指挥者的手腕要自然放松。在合唱指挥的过程中，双手的动作以及配合是表现音乐作品的最主要方式。其主要原因是手部动作的表现力十分丰富，而且在表现情感方面具有优势，不仅仅能够让人感觉到真实感和细腻感，也能够让人们在欣赏指挥者手部漂亮的动作中产生美的感受。在进行合唱指挥时，指挥者主要运用手腕部和小臂，要紧密注意指挥的几个细节，并且有效发挥手掌的主导作用。需要注意的是，合唱指挥过程中的举手动作必须严格按照规范，不论是在动作中还是动作之外都要保持手腕低于手背，从而使手腕支持手背和手掌。第二，手能够表现的语言是丰富多样的，为了使合唱指挥手势和动作更加放松，可以五指稍微分开，稍稍突出食指，这样在演奏抒情部分时就更加具有表现力。例如，在《香格里拉》的抒情部分时，指挥者可以稍稍放松手部的动作，同时也要用舒缓和安静的面部表情指挥合唱队将作品的情感表达出来，让观众仿佛置身于美力的香格里拉景色中，产生身临其境的感觉，深深地投入和陶醉于音乐作品中。

（三）提升合唱指挥手势的协调性

在合唱指挥的时候，指挥者手势动作的协调性对于整个作品的把握是具有重要作用的，双手的指挥手势要分工和合作，灵活的进行交换。提升合唱指挥手势协调性的主要手段有以下几个方面：

第一，指挥者在初学阶段可以运用双手进行练习，与此同时，也要认识到双手对称动作仅仅是合唱指挥动作中的一个部分。在合唱指挥中，如果仅仅锻炼一个单调乏味的动作，会导致指挥者不能够准确地运用指挥手势语言表现音乐作品，进而也会影响到双手动作的有效发挥，甚至会影响到整体艺术效果和创作思想。因此指挥者要竭尽所能，充分运用拓展指挥手段和协调手段，更加清楚地表现音乐作品的内涵。

第二，指挥者的手臂要适当的放松。指挥者在进行合唱指挥时，双手挥动的方向主要为左右和上下，由于地心引力的存在，手臂在向下挥动的过程中不应该过度用力，而应该保持自然下落和一种松弛的状态，这样才能够提高指挥的协调性，保证指挥的状态。指挥者的手臂如果保持松弛状态，那么在进行机拍动作的过程中，就能够准确地找到拍点，并且保证双手自然回弹，这样不用特别用力就能够呈现一个良好的指挥效果。指挥者在初步学习指挥手势的时候，手臂的适当放松能够促进指挥动作和指挥手势的多样性，保证指挥的灵活，也能够提高指挥动作的线条美，使指挥者长时间工作也不会感觉到疲累。需要注意的是，指挥手势的适当放松并不是要手臂僵硬，这里提到的放松并不是绝对性的放松，应该是协调灵活的，因此，指挥者在合唱指挥中要集中注意力，保持清醒和理智，在思想上不能够出现松动和大意的情况，确保整个演奏状态的完整。例如，在演奏《香格里拉》时，指挥者需要在节奏舒缓的部分适当地放松手臂，保证指挥手势的灵活性，集中注意力，抓住每一个拍点，用自己的动作感染合唱队，从而引起听众的情歌共鸣，增强音乐作品的感染力。

第三，合唱指挥手势要保证美观大方、轻松自如和精准的状态，指挥者需要掌握的第一个原则就是要准确地把握拍点，每一次击拍都要找准拍点并掌握技巧和养成良好的习惯。掌握这一原则的原因是，音乐作品在呈现的时候，每一拍都要从拍点出发，掌握拍点就是把握住音乐作品指挥的节奏，如果指挥者在音乐开始的时候就把握住拍点，那么在接下来的过程中就能够准确地将音乐作品呈现出来；其次，合唱指挥者要在松弛的状态下完成击拍动作，在击拍拍点时，指挥者要灵活地掌握手腕关节的运用程度，从头至尾都要保持手掌朝上、手心向下，在击拍的过程中，有手腕下坠又立刻反弹的感觉，从而认识到手腕下坠和反弹的那一瞬间就是完成拍点的时间。音乐在表现作品的情感时，每一个击拍动作的完成都要经历一个由强到弱的过程，正因为这样，合唱指挥者在击拍时要养成一个习惯，即每一个拍子都要从拍点开始。指挥者在起拍的过程中需要从作品的实际情况出发，要根据作品的实际需要找到拍点并且准确到位，这样整个合唱作品才能够准确无误地按照既定的速度完成。指挥者在击拍的过程中，如果没有产生拍点，那么合唱队队员就不能够准确的地感觉到拍子，从而在合唱演唱的过程中出现模糊和不清晰的情况，这样呈现出来的音乐作品会参差不齐，整个作品会比较混乱。指挥者要具有强烈的节奏感和律动感，这样他在用指挥手势的动作语言和合唱队进行交流的时候才能够传达出自己的情感以及要表达的意思。在指挥者和合唱队员倾力合作之下，整个音乐作品才有了更加清晰的表达。

三、总结

合唱指挥是合唱表演中的重要环节，引导着整个合唱表演的速度和节奏，因此指挥者必须具备良好的听觉能力和节奏感，能够通过合唱指挥手势清楚地表达自己的意思，能够对合唱的歌曲进行分析设计和处理，并用自己的手势传递给合唱队，从而有效提升合唱队的整体水平。因此，指挥者要认识到指挥手势的重要性，并且不断提升合唱指挥的能力，确保合唱队整体水平的提升。

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作者简介：

谭安权，长江师范学院2012级音乐学2班。endprint