职业高中技术教育学科的国际发展状况研究

宣冬岩

摘要：就目前來看，整个世界的经济都在快速发展，国际社会的经济状况也在不断的提高，在这样的情况下，不管是国外，还是我国社会的发展都需要各种技术类的人才，因此，一定要加大技术人才的培养力度，特别是一些职业高中，必须改变以往的教育方式，要与时俱进，利用新的技术教育学科来培养人才，争取培养出来的人才具有创新精神，以及较强的实践能力。针对这一情况，本文重点研究职业高中技术教育学科的国际发展基本情况，分析时代变化的情况下，技术教育学科的变化发展方向，希望可以对我国以及其他国家的职业高中技术教育学科有一定的帮助。

关键词：职业高中；技术教育学科，国际发展

引言

就当前整个国际社会的发展情况来看，技术人才在每一个行业中都是非常稀缺的，必须要加大人才的培养力度，为整个国际社会的发展提供基础保障。然而，就目前国际范围内的职业人才培养情况来看，依然存在很大的问题，在很多的职业高中里，在进行职业人才培养的时候没有与时俱进的理念，教育的方式都是根据以前的旧的模式在进行，这已经完全不能适应当前整个国际社会发展的状况，因此在进行人才培养的时候，一定要根据当前的国际社会发展来改变培养的技术。尤其是随着当前的高新技术发展，国际化速度越来越快，职业高中技术教育学科在进行人才培养的过程中，一定要有与时俱进的人才培养理念。让人才具备当前国际社会需要的基本技能，不仅仅只是掌握一些基本的理论知识，在进行具体实践的时候要能够胜任，推动整个国际社会的不断发展。

一、职业高中技术教育学科的国际发展困境

对于职业高中而言，最重要的就是培养更多优秀的技术教育学科人才，让他们有机会进去国际市场很好的发展。但是，就目前的基本情况而言，我过很少有技术教育人才进去国际市场，整体形势很不乐观，这严重阻碍了职业高中技术教育学科的国际发展进程。对于学生的学习来说，兴趣是他们最大的学习出发点，它可以激发学生的好奇心，以及最大程度的带动他们的求知欲望。所以在进行职业高中技术教育学科培养的时候，首先要考虑学生对于学科的兴趣程度，然后再让他们进行相关的学习，这是非常关键的。只有这样，他们才能有更长远的国际发现眼光，并不断努力，实现这一目标，当前的职业高中技术教育学科之所以没有比较好的国际发展形势，主要是因为：

（一）缺乏合理的国际发展思想指导

职业高中技术教育学科的在进行教学的时候，一定要从实际出发，结合当前整个国际社会对于人才的基本要求，培养出符合国际社会需求的技术性人才，让学生从根本上意识到自己是要融入国际市场中的，提高他们国际市场意识以及学习积极性。

（二）没有树立典型国际发展人才标杆

这主要是说在职业高中进行人才培育的时候，在其基本的目标之上结合学生的个人国际化发展诉求，针对性的制定基本的国际化发展标准，将学生分成国际发展型以及就近就业型这两种，根据它们的不同特点来进行教育，对于国际发展型的学生，要进行相关的国际化理论知识教育，而对于就近就业型的学生来说，就要更侧重于对于我国通用技术的培养，然后将优秀的国际发展人才当成一种榜样，起到模范和带头的作用。

（三）先进科技技术利用不合理

职业高中技术教育学科要提高学生的学习兴趣，培养他们国际发展意识，在进行相关课程教育的时候，教师可以有效的利用当前的互联网以及信息技术，带动学生的学习氛围，只有学生有兴趣学习才能最大程度的带动他们的主观能动性，从而也可以最大程度的培养他们的创新以及动手能力，激发学生的求知欲望，让他们对于学科有一种探索的意识。

二、促进技术教育学科的国际发展策略

（一）学校要与时俱进培训教师队伍

随着整个国际社会不断的发展，各种信息技术在快速的更新，职业高中的教师也应该随时关注国际社会热点，与时俱进进行学生的教育。学校一定要培养一批具有国际化发展意识的教师，教师在备课的时候一定要紧紧的跟随整个国际社会发展的情况，将课本知识与当前的社会发展情况结合在一起，拓宽学生的国际知识面。

（二）学生必须认真上课，保证教育的效率

在当前这个国际化发展的大环境下，教师在上课的时候，一定要把学生当成一个重要主体，教师本身最多只是一个引导的作用，主要的学习还是要学生自己来完成，发挥他们的主观能动性。所以在职业高中技术教育学科的过程中，教师必须重视对于学生的引导，给他们科学合理的启发，让他们自己学习，必要的时候给予一定的指点，对于那种学生都存在的疑惑，老师要集中给出解答。确保学生们能够最大程度的发挥出主观能动性，除此之外，还要多一些实践的练习，让学生不仅仅只是将知识理论记在脑子里面，还要体现在具体的行动和练习中，最终符合国际化发展发展要求。

（三）教师认真负责的处理作业

对于学生来说，作业是他们必须要完成的任务，同时也最大程度的体现出教师教学的效果，和你的作业任务可以提高学生的学习效率，促进教学的质量。因此教师在给学生布置作业的时候，要针对性选择作业内容，确保具有多样化，还要要求学生规范化的进行答题。还有在布置作业的时候，一定不能布置的太多，要做到适可而止，争取让学生能够在课堂上完成就让学生在课堂上完成，这样学生完成作业的效率是最高的。当学生完成作业之后，教室批改的时候一定不能敷衍，要认真负责的对学生的作业作出批改，指出他们错误的地方，并第一时间告诉学生如何更改，只有这样才能保证作业的质量，以及学习的效率。

结语

总的来说，当前整个国际社会对于技术人才是非常需要的，职业高中的就是教育是一个非常关键的问题，所以各个职业高中一定要从学校的实际情况出发，结合当前国际社会发展的基本情况来进行人才培养，争取培养出国际社会需要的技术人才，带动整个国际社会发展，培养学生的创新以及实践能力，同时学生也要根据自己的学习能力和基本情况来规范自己的学习，不断提高自身的技术能力，掌握基本的国际市场理论知识，为整个国际社会做贡献。

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