大学生安全意识的现状及教育对策研究

谭宗林

【摘 要】安全问题是生活的基础性问题，是一个文明社会可以发展的先决条件。随着社会的发展，各大高校开始实行改革，这使得大学生安全成为一个急需解决的主要矛盾点。大学生的安全深受其安全意识的影响，如果大学生安全意识过低，不仅会影响其自身，还会影响到学校与社会，阻碍他们的健康发展。本文基于这个原因，旨在研究大学生安全意识的现状并分析其教育对策。

【关键词】大学生；安全意识；现状；教育对策

俗话说，学生是祖国的未来，大学生是祖国的希望。要建设中国特色社会主义社会，实现祖国的伟大复兴，离不开大学生的发展。大学生只有在保障自身的前提下才能发挥其作用。但是，近几年来，大学生的安全总是出现各式各样的问题，由于他们的安全意识较低、应变能力较差，使部分大学生的人身安全与财产安全都受到威胁。

一、大学生安全意识概述

安全意识，顾名思义，就是对安全的意识。从系统的观点出发，意识系统作为母系统，安全系统就是其子系统。有学者从实践的角度指出安全意识是采取谨慎的态度控制自己的行为；有学者从心理学的角度指出安全意识是对外部危害的一种警觉心态；有学者从哲学的角度指出安全意识是对不利因素的所有心理活动，是一种警觉的心理状态。通过对于上述观点的整合，研究者提出了大学生安全的定义，即通过感官思维对现实具有准确认识，能够对自己行为加以控制，避免自己受到伤害的具有防范能力的大学生思维意识。这种意识属于意识范畴，是一种认知水平的体现。

目前的大学生在消防、财产、食品、交通、住宿、信息、心理等方面面临着许多安全问题。食品问题时刻威胁着大学生的人身安全，火灾、偷盗等问题时刻威胁着大学生的生活安全，校内的交通事故威胁着大学生的出行安全，网络漏洞不仅泄露了大学生的个人信息，而且还容易被诈骗，威胁到他们的财产安全。

二、大学生安全意识现状

大学生对食品安全的知识有一定的了解，在购买带有包装袋的食品时基本上都会注意生产日期与保质期，但是对于路边小吃却没有清醒的认识。据统计，有百分之八十五的大学生虽然明知道路边小吃不卫生，但是仍然选择去吃，这些选择去吃的大学生认为这些不卫生的食品味道可口，种类丰富，而且价格也比食堂便宜。这说明大部分的大学生由于自我约束力差，对不卫生的食品产生的后果认识不足，所以才会在食品安全方面产生较大隐患。而且，在遇到食品安全不合格的问题时，只有百分之三十的大学生会向消费者协会求助，这是由于目前大学生法律意识不强造成的。

大学生住宿环境方面的问题非常多，失火、财务丢失、晚归被劫等问题屡见不鲜。大学生用电存在着极大的隐患，由于有很多高校都已明文规定不允许使用大功率电器，但是大部分学生还是会使用。百分之六十的学生认为这样非常方便，百分之四十的学生认为大家都在用所以不会有事。这种法不责众的心理非常可怕，如果真的发生火灾，他们并没有足够的条件去应付。只有百分之九的大學生进行过消防演习，会使用消防器材，有百分之二十六的学生训练过但是仍然不会使用，有百分之六十六的学生根本没有进行过演习。从数据可以看出大学生消防安全意识非常薄弱，没有具备安全逃生的能力[1]。

大学生交通安全的认识包括其对交通知识的了解与行为习惯。据调查，百分之六十的大学生对交通规则部分了解，对于红绿灯这种简单的交通信号，他们都明白正确的行为，但是有的复杂的行为，他们不知道正确的做法。在穿过马路的一半时，信号灯变灯，有百分之四十八的大学生选择继续向前走，有百分之三十三的大学生留在原地等待，有百分之十九的大学生退回到马路边。前两种做法都是正确的，最后一种作法是及其错误的，会危害到大学生的生命安全，所以，大学生对交通安全的知识还需要深入学习。大学生闯红灯的问题与打黑车问题十分严重，明知道是错误的，但还是会选择去做。这说明大学生对社会的危险与复杂没有完整的认识，安全防范意识过差。

大学生信息网络安全的问题也十分严重，他们由于缺乏判断力与理性分析的能力，防范意识与维权意识都过差，存在着较大安全隐患。在遇到银行系统升级的信息时，有百分之十二的大学生会照做，有百分之二十五的大学生会直接在网站上填写个人信息。有百分之二十的大学生会单独见陌生网友，有百分之二十三的大学生会选择跟陌生网友去陌生地点。这种做法体现了较差的安全意识，会导致严重的安全后果，盲目相信他人就会将自己置于危险之中。在吃亏后，很多大学生选择忍气吞声，不会选择用法律武器进行维权[2]。

三、影响大学生安全意识的教育对策

通过对大学生安全意识的现状分析我们可知，大学生的安全意识情况各有不同，应对能力与自救能力需要提升，目前离形成良好的安全行为习惯还有一定距离。这是由于社会环境中公共教育缺失、不良文化渗透，学校环境中对教育重视不足、教育内容存在问题，家庭环境中缺乏安全教育、父母没有形成榜样，心理环境中从众心理、侥幸心理、贪图方便心理、怜悯他人心理等诸多因素共同构成的。针对这些问题，要通过切实可行的对策予以解决。

第一，要加大大学生安全意识教育的重视力度，加强社会力量对安全意识教育的支持与扶植，加强学校的后勤管理工作。如安装摄像头与电子门禁等电子设备，将宿舍的防盗门做坚固。如某大学的宿舍门竟然是用纸壳做成的，存在了极大的隐患。管理人员的素质需要提高，要对他们进行防火防盗的职业培养，要在突发事件来临时能够妥善处理。对外来人员都要进行登记，对于违纪的大学生要进行说服教育工作，要充分了解他们的想法，宣传自我防范意识的重要性。对管理人员要定期进行考核，使他们能够帮助大学生培养安全意识。

第二，要科学的确立大学生安全意识的教育目标，建立相应的内容体系，要将安全知识与法律知识增添到他们的课程当中，培养他们对人身财产权的认识与理性意识，培养他们遵纪守法的意识，使他们能够提高自身的修养，提高对安全形势的认知与风险认识，提高自我防范意识，提高突发应变的能力。如某大学女生在宿舍使用热得快烧水，由于忘记拔下开关，引起火灾，寝室里有一面墙一倍烧黑，整栋楼都被迫停电，玻璃全部毁坏，但值得庆幸的是没有人员伤亡。这样的事故每年都在发生。贵州某校女大学生遇到一陌生男子，男子称可以提供家教工作，女子信以为真，最终被骗到偏僻地方进行抢劫。大学生对于陌生人的搭讪没有防范意识，让诈骗分子屡屡得逞。所以，要使他们提高自我防范意识，及时遏制住危险的发生。

第三，丰富大学生安全意识的教育形式，使安全教育走进课堂，充分用好网络平台与媒体平台，积极开展诸如实践演习与安全宣讲的实践活动，使大学生主动参与到校园管理当中，减少大学生对安全检查的抵触。根据调查发现，高年级的大学生比低年级的大学生的安全意识高上许多，所以可以让高年级的学生带领低年级的学生，建立安全协会与巡逻队等组织，通过言传身教的途径进行管理，如美国的校园警察里就有学生巡逻队这一组织，学生可以在巡逻队里学习技能并培养安全意识，使他们能够配合好学校的保卫工作[3]。

四、结束语

大学生的安全意识不仅包含其遵纪守法的能力，还包含其自身的修养与素质、他们对突发事件的处理以及对危险的防范意识。总体来说，大学生目前的安全意识不高，防范意识较差，存在极大的安全隐患。究其原因，主要是大学生缺乏相关的知识储备而且没有形成健康的安全习惯。所以，要对大学生的安全意识进行着重培养，开展丰富的教育活动。

参考文献：

[1]徐茂，杨睿.大学生安全意识的现状及对策研究——以重庆科技学院为例[J].经济研究导刊，2013，20：243-244.

[2]肖燕.高校社区环境下大学生安全教育模型构建问题研究[D].南京大学，2011.

[3]陈峥嵘，张昌健，刘广儒.大学生安全意识的现状及加强安全教育的策略——以西南科技大学实证调查为基础[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版），2014，05：94-99.