论“微信时代”如何对大学生进行核心价值观教育

蔡建满

【摘 要】对大学生进行社会主义核心价值观教育是当前全国高校思想政治教育工作中的一件大事。弘扬社会主义核心价值观必须借助于现代网络工具，利用微信对当代大学生进行核心价值观教育是一条有效路径，各高校应当积极行动，构筑好弘扬社会主义核心价值观的微信平台。

【关键词】微信 社会主义核心价值观 大学生

对在校大学进行社会主义核心价值观教育是当前全国高校思想政治教育工作中的一件大事。弘扬社会主义核心价值观既是发展社会主义先进文化的需要，也是努力实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。党的十八大向全党和全国人民发出了号召：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确要求：“培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。”

对在校大学生进行社会主义核心价值观教育必须借助于现代网络工具。对于微信这一伴随着娱乐成分的新生事物，大学生普遍有着强烈的兴趣，当前微信正逐渐超越QQ、微博等，成为大学生最重要的网络学习和社交工具。据权威部门统计，2014年1月，我国微信独立用户达3.7亿，整体网民覆盖率超过60%，在大学生中的用户比例更是远远高于这一数字（《第33次中国互联网络发展状况统计报告》，2014年），在有的大学里，大学生使用微信比例达95%。对于当代大学生来说，他们已经步入了“微信时代”。

当前高校对大学生思想政治教育工作的主要途径还是传统的课堂授课模式。这种生硬的说教模式，在一定程度上造成了大学生的抵触心理，效果很不理想。微信恰好可以通过 “一对一”“一对多”，甚至“多对多”的网格状沟通方式弥补不足，使大学生思想政治教育工作在阳光下进行。同时，由于微信“背对脸”的交互方式，打破了大学生思想政治教育工作中教育者单方面思想灌输和受教育者被动接受灌输教育的不平等关系，进行平等开放地交流，模糊主动者与被动者的界限，彰显了大学生的主体性，提高了大学生的学习积极性和参与的热情度。因此，借助于微信来弘扬社会主义核心价值观，应该是一条有效路径。

利用微信弘扬社会主义核心价值观，首先要以各高校为单位，构筑弘扬社会主义核心价值观的微信平台，这个平台必须同时具备以下三个特色。一是要与在校大学生学习生活密切相关。要让学生发现这个微信平台对于他们的学习生活帮助很大，让他们感觉到他们的大学生活离不开这个平台。这样就能使弘扬社会主义核心价值观的工作像阳光和空气一样融入大学生的日常生活，做到“润物细无声”。各地高校应设置专门机构，任用专职人员，建立专门发布学生学习生活工作相关信息的微信圈，及时发布为学生服务的相关信息，从而让学生知晓相关信息与办事的程序，提高服务效率与质量，减少因信息不畅通带来的损失。高校党委和行政部门还可以在秉持民主参与的精神与理念的同时，发起对校园建设、校园规章制度改革等涉及学生切身利益的决策进行讨论，从而使学校建设管理与发展的决策更民主，更令人满意。二是要有本校辅导员与思想政治理论课教师的广泛参与。辅导员是沟通学生与学院、学校的桥梁。在平时的学习生活中，学生见得最多的便是辅导员，与学生利益相关度很高的也是辅导员，学生最熟悉最信任的也是高校辅导员。高校应建立一种奖励机制，让辅导员和高校思政老师在微信圈中多发出弘扬社会主义核心价值观的声音。可以探索根据辅导员和高校思政老师发出的与社会主义核心价值观有关的微信数量给予相应的奖金。三是要有高校党委领导下的监管。根据国家相关的法律法规，实现对微信平台的有效监管，使之始终走在弘扬社会主义核心价值体系的健康轨道上。要及时发现微信平台中与弘扬社会主义价值观相背离的不和谐声音，对于传播西方错误价值观以及煽动性信息的行为，要及时制止，并对其发布人进行严厉的批评教育。

同时，要加大对微信的宣传力度并提高微信的艺术效果。高校主要领导要审时度势，要顺应时代发展潮流对微信本身有一个正确清醒的认识。高校可以利用校内报纸刊物、宣传海报、校园专栏等对微信平台进行宣传，还可以不定期举办微信知识大赛，加深高校大学生、辅导员、教师、领导对微信的理解和认识，推动微信在高校教育中的应用。教育部高度重视微信的使用技能，已经明确提出“微信写作”是新时代高校辅导员的职业技能之一。要想让微信在大学生思想政治教育工作中有效运用，就必须让高校教师和所有教育工作中者对微信的特点与功能充分了解，这样才能提高对微信的重视力度。要提高弘扬社会主义核心价值观的效果，还要求高校能制作出思想性和艺术性都很高的微信作品，让学生乐于欣赏、乐于传播、乐于接受。要达到这两种效果，还有比较长的一段路要走。调查显示，目前开通了微信的高校思想政治教育工作者，注册使用微信的原因主要集中在“记录自己的生活”占68.2%，“关注熟人、朋友的状态”占71%，“为了体验新事物，有新鲜感”占43%，而选择为了更好地做好大学生思想政治教育工作的只占16.8%。由此可见，目前高校正在进行的社会主义核心价值观教育还处于一种比较落后的状态，高校思想政治教育者既没有充分地运用好微信超越时间和空间的特性，实现“一对一”地交流和“一对多”地互动，也没有将微信平台运用于思想政治理论课教学和弘扬社会主义核心价值体系之中，因此，如何在这个微信时代做好大学生社会主义核心价值观的教育，还有很多工作等待人们去做。

【参考文献】

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[A].//十八大报告辅导读本[M]. 北京：人民出版社，2012.

[2]中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》.[2013-12].http：//www.people.com.cn/.