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提高编辑素质是提升科普期刊质量和服务功能的根本

2015-07-26刘香荣

科学中国人 2015年2期
关键词:科普期刊素质

刘香荣

内蒙古乌兰察布市科普刊物编辑部

提高编辑素质是提升科普期刊质量和服务功能的根本

刘香荣

内蒙古乌兰察布市科普刊物编辑部

科普期刊编辑的素养高低和能力强弱与否,不仅是提高期刊质量最重要的影响因素之一,而且是科普期刊能否有效实现其服务功能的有力保障。本文讨论了提高编辑素质和科普期刊质量提升的内在的必然的关系,同时提出了提高编辑素质的几个途径。建议做思想型、研究型、创新型复合发展的编辑人。

编辑的素养;研究性编辑人;思想性编辑人;创新型编辑人;服务功能

进入新世纪以来,随着信息技术的不断提高,各种网络化媒体不断涌现并迅猛发展起来。电子出版、有声读物等新形态的涌现给以纸质为媒介的传统科普期刊带来了严峻的挑战。科普期刊提高整体品质与竞争力的关键在于提升编辑队伍的素质,且充分发挥人才的作用。提高编辑人员的素养迫在眉睫,以进期进一步提升期刊质量,更好地为大众服。最终实现科普期刊的可持续发展。

一、科普期刊的服务功能与编辑的职业道德

编辑肩上承担着传播科技知识和文化的重要使命,而编辑队伍的建设直接关系着期刊的水准和影响力。勤奋敬业、乐于奉献、团结合作,这些都是一支优秀的集体所具备的典型特征。构建一支精神强大技术过硬的队伍,首先要从提高编辑人员的职业道德做起。具体来说,一要清晰地意识到工作的社会责任与价值。编辑要自觉地做到“四个负责”,即对自己负责、对期刊负责、对读者负责、对社会负责。在工作的过程中,逐渐形成对职业的荣誉感,对自我劳动的光荣感和自豪感。二要树立以读者为本,乐于服务的思想理念。强化服务意识,倡导奉献精神。编辑的工作繁琐、细致、艰苦,如果没有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这种心态,就很难踏踏实实、锐意进取地工作。

二、科普编辑的职责与编辑的能力素养

科普编辑的职责是精益求精、提高期刊的品质。编辑的劳动特点是由编辑的任务和职业功能所决定的。编辑的工作具有复杂性、创造性、思想性、政治性、专业性等等。要想履行好编辑的职责、充分发挥编辑的决定性作用,可以从以下几个方面着手:

(一)做思想性的编辑人

国务院《关于加强出版工作的决定》中所指出的:“编辑工作是整个出版工作的中心环节,是政治性、思想性、专业性很强的工作。”所谓“思想性”,就是科普类期刊编辑应有政治理论素养,要求编辑以民族利益、社会大局、人类良知为尚。它不仅关系到编辑本身的工作方向,更关系到通过阅读传递给读者什么样的思想意识。为此,编辑要加强政治思想的学习与培训,熟悉和领会党和国家关于编辑出版的法律法规的大政方针以及法律、法规。认真研读《全民科学素质行动计划纲要》,提高自身的政治辨别能力和把关意识。

(二)做研究型的编辑人

《编辑工作职责》中明确提出了编辑研究性方面要求,指出编辑不仅要具备最基本的编辑和加工的能力,还要提高研究性的意识和创新的精神,这从更高层面上对编辑提出了规范,这也是保障科普质量的提高和实现科普服务性的重要因素之一。

对于“研究型的编辑”的培养,可要从以下几个方面努力:

1提高编辑专业知识

专业知识和文化知识有助于增强服务群众的素质本领,是作为一名合格的编辑人员最基本的职业素养。为了搞好以编辑为中心的一系列本职业务,必须精通该领域的专业知识。信息采集、选题、组稿、审稿、加工整理与发稿、整体设计等每一步工作都需要扎实的功底和较好的能力素质。同时,合格的编辑工作者还应具备熟练的编辑技能,掌握如何使用规范标准的科技术语;即在文章的修改过程中正确使用单位、符号、量、以及字,合理编排图表、各类公式等。①

2拓展科学文化知识

广博的科学文化知识是做好编辑的重要条件和保障。它强调编辑在“专“的同时,更强调”博”。虽然科普期刊看似只是围绕着“科学技术”这个主题展开,实际上,科普书籍内容涉猎广泛,时间、空间上具有无限的延展性。上至宇宙天体,下至遗址深海;早至远古天地混沌之时,时至数年代后。大到日月星辰,小到离子电子……自然界、社会生活角角落落无不存在着科学的影子。

(三)做创新型的编辑人

科学是第一生产力,创新则是进步的精髓所在。纵观国内外科学技术发展动态,无不强调科技驱动和国家的鼓励与支持。在2014年的政府工作报告中,“创新引领,科技驱动”再次被连续多年作政府的重要工作部署之一。创新带动企业发展转型,同时也是刊物谋求进步的不二法门。“科学发展观”是指导科普期刊正确发展的方向,事实证明,办刊具有特色性,才能拥有广泛的读者群,而保持特色性的根基在与创新。

1思维上的创新

创新性思维有利于激发编辑人员的工作灵感和工作热情,有利于发挥编辑的潜能。限制思维定式的消极作用,打破固步自封的思维模式,发展求异思维。优秀的编辑的工作绝不仅仅是简单的“润稿匠”,还要积极利用内部的影响。根据自己办刊的宗旨,发散思维,分析各方面条件,确定目标,及时提出各种不同的组稿、编稿、设想的方案,不断推出新的版面、新的栏目、新的设计、新的报道,使期刊不断地朝着更有价值方向发展,给读者以眼前一亮的感觉。

2内容上的创新

科普内容是科普知识和神奇旷美的科学世界的实质精髓所在,科普形式则是其外在的物质载体和表现形式。科学的精神寓运在科学合理的编排方式上。在当今网络化科普编创、分享和交流平台的快速发展的形势下,创新精神能为期刊的健康发展注入新的活力。

就选材方面创新来说,要考虑读者的阅读品味和兴趣,把读者的需求放在最重要的位置上;有些如理工科的技术或管理方面的话题,即使学术水平再高,对激发阅读者的兴趣也是无济于事。在表达形式上,编辑要求新求奇,突出创意。以我国最为成功的科普期刊《科学美国人》为例,在二战期间,这本濒临走到生命尽头的杂志,调整战略,以“消遣即指导”的理念,颇具创意的栏目策划和精良考究的大手笔制作,华丽转型,成为现今拥有中、英、德、法等二十多种版本的世界科普百年品牌。他们力求每个栏目都能呈现给读者不同的科学领域,兼顾科学的历史与未来。“②

总之,编辑工作要求从业人员具备较高的综合素质和能力,没有了这点保障,科普的质量提升和服务群众的功能就无从谈起。只有编辑从以上所述的几方面不断完善自己,才能打造出有读者群体优质的新时代期刊。

[1]黄绍红.论现代科技期刊编辑素质及培养[J].重庆文理学院学报:社会科学版,2010,29(4):136

[2]李正伟.皮尔与弗兰纳根时代的《科学美国人》[C].北京:第十届中国科协年会论文集;2008

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