浅谈如何做好专科医院继续医学教育管理工作

黄燕++张小英

【摘要】本文概述了广西壮族自治区肿瘤医院现阶段继续医学教育管理中的一些具体的方法和措施，提出今后的设想：利用继续医学教育信息网络平台，逐步完善继续医学教育项目网络申报、个人学分网上审验等工作，逐步实现继续教育全程无纸化管理。

【关键词】做好；继教；管理

【中图分类号】R197 【文献标志码】A

广西壮族自治区肿瘤医院是一所集医疗、科研、教学、预防保健、社区服务与康复为一体的省级肿瘤防治研究机构和三级甲等肿瘤专科医院，共有专业技术人员809名，其中正高职称62人、副高职称114人，中级职称195人。如何做好全院继续医学教育工作，本人认为应试从以下几方面入手：

提高认识，强化对继续医学教育重要性的认识

继续医学教育是毕业之后继续学习的一种终身的医学教育。教育的主要目的就是让医务工作者通过不断的学习提高自己的专业技术水平和业务水平，树立和保持良好的职业道德，不断提高服务质量，以满足医学科学技术发展和卫生事业发展的需求[1]。

领导高度重视，建立、建全完整的继续医学教育制度是关键

建立健全相关制度：医院领导班子必须高度重视继续医学教育，把继续医学教育工作作为人才培养和提高广大医务科技人员业务素质的一个重要手段。根据国家和自治区继续医学教育的相关规定制定了本医院继续医学教育的相关制度，如“参加学术会议的管理规定”、“参加继续医学教育培训班的管理规定”、“申报和举办继续医学教育项目的管理规定”、“经费管理的规定”等等。

成立专门的组织机构：成立医院继续医学教育工作领导小组及办公室，实行三级管理的模式：由一名副院长主管←→主管职能部门←→各临床医技科室、科研科在主管院长的领导下，负责每年医院继续医学教育计划的拟定工作，对每个科室完成继续医学教育情况加以检查和督促。

专门管理人员：主管职能部门至少有1名专门管理人员负责继续医学教育工作的管理，负责各科室和上级主管部门的联系及上传下达工作；各科室在科主任的带领下，派专人对继续医学教育的管理工作负责，对本科室继续医学教育项目的申报、举办、材料归档、学分的登记、录入及与科研科工作的联系等工作进行负责。

开展多形式、多渠道的继续医学教育

为专业技术人员继续教育提供空间和机会：鼓励专业人员参加继续医学教育项目，学习现代医学的新理论、新技术等，加强对医学技术人员创造力的培养。在了解和掌握专业技术人员情况的基础上，根据学科发展和社会需求，为他们提供参加继续教育的机会，比如让他们参加学术讲座、学术会议、病例大讨论等。

积极组织申报和举办继续医学教育项目：对每年继续医学教育项目的申报时间加以明确，申报项目时需要符合全国继续医学教育委员会的有关规定，并按时按质完成项目的申报，获得立项的项目要求在当年内举办。通过举办这些项目，提高了我院广大医务人员的业务素质和专业水平，扩大了我院在区内外学术界的影响力和知名度，为全区广大医务工作者提供了一个良好交流平台，对我区肿瘤诊治水平起到了积极的推进作用。

经费管理

医院根据各科室的专业技术人员数及职称，由科室应做好相关的经费预算工作，并按照相关规定，将专项经费划拨到各个科室：继续医学教育经费要专款专用。参加学习或培训的人员从科室包干经费或重点学科建设专用经费、科研经费开支，差旅费由院财务科按有关规定报销。

考核、登记、奖罚

继续医学教育活动作为科室目标管理责任制和个人年度工作考核和晋升职称的一个指标，各科室负责人负责督促本科室专业技术人员进行学分的录入工作，并指定专人负责本科室专业技术人员学分的检查、审核和上报工作；医院主管部门负责对全院专业技术人员学分进行审核、统计工作，对不按要求填写的科室和个人进行指导和帮助，及时将继续医学教育工作开展情况和学分达标情况反馈给相关科室，督促各科室及时修改、补充和完善，并及时向上级主管部门上报相关材料。

继续医学教育实行学分制：专业技术人员每年都要参加与本专业相关的继续医学教育活动，中级及中级以上职称的人员，每人总学分≥25分。其中Ⅰ类学分≥5～10分，Ⅱ类学分≥15～20分，两类学分不可互相替代。中级以下的专业技术人员，每人每年的总学分（含Ⅰ类和Ⅱ类）必须在20分以上方视为达标[2]。

实行奖励制度：若科室积极开展相关的继续教育活动，若个人积极参加相关的继续教育活动，且取得显著性的成绩，则要按照相关规定给予科室或者个人相应的表彰和奖励。

材料的归档

各科室要由专人负责继续医学教育的管理工作。科室要有继续医学教育登记本，专人负责登记本科室每年参加参加继续医学教育的情况（包括国内外的进修、学习、培训、学术交流、院内的学术活动、科室的业务学习、病例讨论、小讲课等），收集参加继续医学教育人员的会议通知、日程表、图片、证书、讲义等，并做好每年的统计工作。

各科室举办的继续医学教育项目，必须做好材料的归档：包括申请书、批文；举办该项目的执行情况表、总结、通知、日程安排、代表名册、活动情况（文字或相片）、试题、评估表、讲义等，以备检查，并在办班结束后2周内将上述材料纸质或电子版交科研科存档。

今后的工作思路

进一步加强继续医学教育信息化的管理，将继续医学教育信息网络平台的作用充分地发挥出来，对医学教育项目网络申报、个人学分网上审验等工作进一步完善，逐步实现继续教育全程无纸化管理。

各个医疗卫生单位要将现代教育手段充分地利用好，对继续医学教育的资源加以丰富，让更多的医务工作者参加继续教育的活动之中，使他们不断提高自己的专业技术水平和业务水平。

加强对继续医学教育管理人员的培训，提高他们管理继续医学教育的水平和效率。

参考文献

[1] 卫生部、人事部关于印发《继续医学教育规定（试行）的通知（卫科教发[2000]477号）.

[2] 广西继续医学教育学分授予办法（桂继委发[2002]2号）.