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在国有企业班组建设中人力资源管理工作的研究

2015-07-18俄立波

中国管理信息化 2015年6期
关键词:班组人力资源管理

苏 楠,俄立波

(国网山东省平阴县供电公司,山东 平阴 250400)

在国有企业班组建设中人力资源管理工作的研究

苏 楠,俄立波

(国网山东省平阴县供电公司,山东 平阴 250400)

企业人力资源管理的核心是班组。所以,班组管理和建设是企业发展和人力资源管理的关键因素之一,是对企业战略决策的重要支撑。本文从国有企业班组建设存在的问题入手,针对国有企业班组建设中人力资源管理工作如何进行的提出建议。

人力资源管理;国有企业;班组建设

在国有企业中,班组是最基本的生产单位,国有企业中人力资源的管理工作的顺利进行有赖于班组建设和人力资源管理在班组中的顺利实施,因此,国有企业在进行人力资源管理体系的建设中,要根据班组建设的具体情况进行相应的建设。

1 国有企业班组建设中存在的问题

1.1国有企业班组管理体制不规范

目前,在国有企业的班组建设中,班组建设和班组管理仍是以行政管理为主要管理手段,而不是根据市场需要进行相应的科学管理体系的改革。

首先,在班组建设与管理过程中,“官本位”思想严重,班组长以及相应的部门负责人被视为“官员”,而不是企业的管理人员,这造成在国有企业班组建设与管理过程中,将班组人员的管理以及班组的发展归结于“官员的管理”,班组人员以及班组的发展并不是依靠相应的企业管理制度,造成企业人才的流失。

其次,在国有企业班组在人力资源的培养和选拔等方面存在漏洞,很多国企班组员工都将在班组的工作定位自己初入职场的锻炼场所或者进入其他工作的过渡,造成国有企业班组人才匮乏,对于班组负责人的选任有时出现困难。

1.2国有企业班组薪酬激励机制不健全

国有企业中,员工的工资由基本工资和绩效工资组成,可以说,绩效工资是激励机制的一种,但是激励效果并不明显。原因就是,在国有企业中,员工的绩效工资的发放都是根据其岗位、职位来确定,与员工在岗位工作上的投入多少并没有太大的关系。同时,在企业基层工作的班组人员由于活动在企业生产的第一线,工作任务繁重,但是由于岗位原因,其薪酬奖励较少,不但造成班组工作人员工作积极性下降,也造成班组人才的流失。

1.3国有企业班组员工的知识结构和人员素质与企业所期望的水平不相匹配

国有企业班组员工的知识结构和人员素质与企业所期望的水平不相匹配,导致企业的计划目标和实际结果发生很大偏差。现在国有企业的车间、班组建设都非常重视应用信息化等高科技手段来提高管理水平,但是只重视技术的开发而忽视人员素质的提高,不针对国有企业车间、班组员工的实际情况和劳动密集型的特点,常常会造成事倍功半的效果和车间、班组的劳动效率不高。

2 加强班组建设中人力资源管理

2.1改变传统的国有企业管理体制

国有企业在班组建设以及人员管理过程中,国有企业相关负责人员应当改变传统的“官本位”思想,对班组人员的管理不再以行政命令为主,班组建设中,应当引入企业管理机制,用企业制度对班组进行管理。

2.2完善国有企业激励机制

在国有企业中,加强绩效考核管理,引入竞争机制,是班组机制建设的一种行之有效的办法。实行以班组为单位的绩效考核制度,将个人的贡献与企业效益和绩效收益相联系,不但提高班组成员的工作积极性,而且有利于企业对班组的管理,将班组管理和人才培养与企业需求相联系,利于班组建设。

首先,在班组中,实行绩效管理应当以工资、奖金等分配机制为着手点,改变以往平均分配的分配机制,实行多劳多得,绩效奖金的确定与班组员工的工作贡献直接相关。同时,将对员工考核的权利力下放到班组,给予班组一定的考核灵活性,班组根据企业的建设和经营目标对员工,建立适合班组建设的奖励机制和竞争机制。

其次,根据企业人才管理和人才培养的要求,建立岗位激励机制。在班组建设中,班组负责人应当有目标的对班组人员进行相应的培训,对于工作认真,符合相应岗位负责人要求的班组人员予以提拔。岗位激励机制的建立,不仅提高了班组人员的工作积极性,而且促进班组人员职业规划的变革,不再将班组视为自己工作的过渡阶段,而是将班组视为工作目标,有利于班组人才的培养和保留。

最后,实行全员竞聘,建立动态考核制度。要建立班组之间的竞争机制,班内职工之间的竞争机制,工作任务之间的竞争机制。按照绩效考核管理的要求,编制各级人员岗位说明书,严格规范每个岗位的任职条件、酬劳、主要权限、主要职责以及对内关系、对外关系,让职工根据自己的能力自由选择自己从事的岗位、企业选择自己满意的员工。

2.3努力提高职工素质

加强班组建设,提高职工素质势在必行。要使用激励竞争机制,使职工变被动的学习为主动学习。职工素质不提高也无法适应现代激励体制的需要。应该注重现有企业职工的培养和提高,不应仅把眼光放在企业外的招聘上,这样可以避免许多实际问题。企业在对员工进行培训时,注重实效和企业文化的熏陶,教育职工要利用好8小时以外的时间。在单位建立学习型组织,促进企业员工以及班组成员在班组工作中提高知识水平与技能。

主要参考文献

[1]段建忠.浅谈国有企业在人力资源管理工作中存在的问题及解决的办法[J].科技向导,2014(14).

[2]王晓淑.人力资源管理工作在钢铁企业班组建设的研究[J].人力管理,2013(10).

[3]张优良.企业班组管理的难点与对策[J].石油化工安全技术,2013(19).

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.06.087

F272.92

A

1673-0194(2015)06-0135-01

2015-02-27

苏楠(1985-),女,山东济南人,硕士,国网山东省平阴县供电公司人力资源部 ,主要研究方向:人才开发与培训。

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