如何做英语中的“句型转换”

马霞

中图分类号：G633.41

文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）05-0106-01

英语教学中，学生们一遇到“句型转换”这类题型，就觉得无从下手。在二十几年的教学生涯中，我总结出它有这样几点规律，供大家参考。

一、如何做“肯定句改否定句”

碰到这种题目，你首先应查看一下句中有没有“特殊定式动词”（如1S、am、are、was、were、shall、will、can、may、must、could、would、should作助动词用的have、has、had等）。如有上述动词，则只要在这些动词后加not即可。例如：Sheis from Beijing.She is not from Beijing如没有上述动词，则应根据谓语动词的人称和时态，确定加do not、does not或did not.确定之后，将其加在谓语动词之前，并将不是原形的谓语动词还原成原形。例如：要将下列句子改成否定句。Mr.Smith had a meeting yesterday思考：（1）句l}|无特殊定式动词；（2）谓语动词为had； （3）had为过去式，应加did not； （4）过去式had应还原成动词原形。于是得出：Mr.Smith did nothave a meeting yesterday.肯定祈使句变成否定祈使句，通常是在句首加Don't。例如：

1 Put the pen on your desk.

Don't put the pen on yourde sk.

2.Let him go home Don't let lum go home.

二、如何做“肯定句改一般疑问句”

做这类题目，也需要先查看一下有没有“特殊定式动词”。如果有，可采取：一调、二改、三问号的步骤，即将特殊定式动词调到句首，改大小写，将句号改问号。例如：He isateacher. （is） （He）a teacher. Is he a teacher？

如果没有，则先查明谓语动词的人称和时态，然后采取：一加、二改、三问号的步骤，即在句首加Do或Does或Did，改大小写，并将动词改成原形，最后将句号改成问号。例如：He gets up at 7： 00 in the morning. Does （He） （gets up） at 7： 00ill the morning？Does he get up at 7： 00in the moming？

三、如何就划线部分提问

就划线部分提问就是把陈述句改为特殊问句，即“疑问词+一般疑问句”。如果划线部分是宾语或状语（例如：Thezoo opens at 9：00）我们不妨采取这样四个步骤：（1）弄清句意：“这个动物园九点开门。”（2）选定疑问词：What time或When； （3）变一般疑问句：把划线部分以外的部分（The zooopens）变成一般疑问句（即does the zoo open）；（4）套用句型：“疑问词+一般疑问句”。答案：What time does the zoo open'l

如果划线部分是主语或修饰主语的定语，只需要根据句意选定疑问词，代替划线部分，其余照写，最后加问号。例如：l.Tom speaks English well.（主语Tom用who代替）Whospeaks English well？

2.My sister is a driver.（my是主语sister的定语，用whose代替）

Whose sister is a driver？

如果对其他成分的定语提问，则应注意把定语所修饰的词，连同疑问词一起前移到句首。例如：I have ten books inmy bag. How many books do you have in your bag'l如果划线部分是谓语，就是问：“某人干什么？”疑问词肯定是what解题时运用下列句型：What do you do'l注意助动词同主要动词要根据时态和人称进行变化，如：What does he （she）do？ What did they do？ What willyou do？ Whatis he （she）doing？等。举例来说：She is reading booksin the room.Sheis doing？

What is she doing in the room？

如果划线部分是表语，就是根据句意选择如下的疑问词：how，who、what、how old、what...like等。例如：He is sixyears old. How old is he？

The weather was fine yesterday What was the weather like yesterday？

总之，英语中的“句型转换”这类题并不难，它是有规律可循的。在平时让学生多训练，我相信一定能达到预期的效果。