正确的“声音观念”对于歌唱的重要影响

2015-07-13汪建军宁夏歌舞剧院751400

大众文艺 2015年24期

汪建军　（宁夏歌舞剧院　751400）

正确的“声音观念”对于歌唱的重要影响

汪建军（宁夏歌舞剧院751400）

摘要：在具体的歌唱实践中，每一位歌唱者对声音的概念都会有自己的见解。但只有树立了正确的“声音观念”，才会使我们在声乐演唱技巧、音乐素质等方面得到提高。相反，不正确的“声音观念”，会误导我们产生一种错误的歌唱意识。听觉的训练永远是声音训练和形成科学声音观念的第一步。所以，我们要通过多听来提高我们的声音辨别能力，培养我们敏锐的耳朵。同样，在歌唱实践过程中，没有好的音乐基本素质，也是不能够演唱出好声音的，良好的音乐基本素质是我们“声音观念”发展的基础。我们的歌唱需要具备一定的技能、技巧，还要有丰富的思想感情。这样，我们才能更好的掌握良好的基本素质，从而建立正确的“声音观念”。因此，只有具备正确的、科学的“声音观念”，才能够使我们更好地进行歌唱。正确的“声音观念”，在我们歌唱实践过程中所起到的主导作用是不容忽视的。要提高我们歌唱学习主观上的认识，正确的“声音观念”在我们形成正确的思想意识过程中起到关键性的作用。

关键词：声音观念；声乐学习；听觉；影响

树立科学的“声音观念”在歌唱实践中尤为重要，对促进声乐学习、表演，塑造更加完美的艺术形象等有不可忽视的作用。

良好的听觉对我们进行歌唱实践是非常重要的，听觉的训练永远是声音训练和形成科学“声音观念”的第一步，要多听一些正确的声音，改掉错误的声音观念，从而建立起自己的声音形象，有利于我们更好的声乐学习。

只有具备一定的声乐技能、准确的声音听辨能力以及良好音乐基本素质等才能获得正确的“声音观念”。首先，我们学习声乐需要具备一定的技能、技巧，并且还要有丰富的思想感情，才能更好的掌握基本素质，从而建立正确的“声音观念”。然后，我们要有准确的声音辨别能力，通过听觉去感受，通过联想去捕捉声音，并且有自己特定的声音构想。因此，良好的听觉对我们的歌唱是非常重要的。最后，我们要拥有良好的音乐基本素质，在歌唱实践的过程中，没有好的音乐基本素质，就不会演唱出好声音。音乐基本素质是我们每位进行歌唱实践的人培养正确“声音观念”发展基础的基础。

正确的“声音观念”，概括为以下几点：

首先，“通”是指声音要通畅，是指各器官处于一种协调状态的产物，“实”是指声音要结实有力，并且发出来的声音具有穿透力；“圆”是指声音要圆润，不是干涩的；“亮”是指声音音色明亮、集中；“纯”是指声音要清晰干净；“松”是指声音要松弛，让听众心里感到舒服，并给他们一种享受；“活”是指表现出声音灵活自如，更好的表现作品的内容；“柔”指声音比较柔和。这就是正确声音观念引导我们在歌唱时需要好的声乐技能、好的歌唱状态以及有感情的表现作品的思想感情三者相互配合完成，那么唱出来的声音才有依据，从而唱出好的声音。所以，在歌唱实践过程中我们要培养良好的听觉辨别能力，获得好的声乐技能等体验正确的声音观念，从而使我们声乐有更大的进步。

一、声音观念的含义

“观念”：是人类反映事物内在属性的思维形式，是人们对事物本质的概括性认识。

“声音观念”是我们在歌唱实践过程中对声音的一种认识和思维模式，进而形成一种心理定势，并被持久保存，反复重现时它就具有了模式意义，这种模式意义的心理内容主要内容包括对事物的认识、判断、审美取向等。

“声音观念”就是在长期的学习和实践中对它的一种概括和认识，它是与具体事物的内容密切联系在一起的，是通过我们长期的学习、反复的尝试然后总结出来的，是一种最直接的意识。歌唱中的声音观念是指人们在某种文化的综合因素的作用下，对歌唱声音的多维认识，是对歌唱用声所涉及到的许多因素集中、概括的认识，无论是否接触过系统的专业训练，每个人对声音都会有独特的见解，在歌唱时总是想以自己所认为的声音观念来表现音乐作品。所以，我们在歌唱中发出的各式各样的声音，都是在某种声音观念支配下运用产生的。

二、声音观念与听觉训练

歌唱者应有一双准确敏锐的“耳朵”。

我们在声乐学习中要对音高、音准、节奏、音色、调性等要有正确的听觉辨别能力。其中节奏与音准，是音乐组成的主要部分。音准和节奏除了先天的条件以外，也需要我们专门的培养和训练。有的人天生有一双灵敏的耳朵和非常好的节奏感，这对他们的声乐学习会有很大的帮助，但还是需要进行专门训练和培养的。如果天生条件不好，对音准和节奏缺乏敏锐感，那么更需要在严格的专业训练中弥补不足。在歌唱技巧上有的人软腭不积极，松弛无力，虽然口腔打开了，但喉咙没有真正的打开，这样发出来的音准也会有偏差，虽然自己能够听出来但也是无济于事的，这就要求他们有正确的发声方法，并且需要对自己严格的练习训练来提高他们的声乐演唱能力。

建立起正确的“声音观念”既要培养我们在发声训练中对声音的“高低、长短、强弱、快慢”等方面的听觉辨别能力，还要培养我们在歌唱发声中对歌唱“呼吸的深浅、吐字的清晰、起音的好坏”等方面听觉辨别能力。将双耳变成我们学习过程中的得力助手，充分利用耳朵的敏捷度去辨别声音的好坏，这将会使我们的声乐学习能力得到快速提高，在练习中达到事半功倍的效果。因此，我们不仅需要科学的声乐技巧，同样也离不开敏锐的听觉，多听正确的声音才能加强对优劣声音的辨别能力，树立正确的声音观念，才能改善我们的声音，从而提高我们的演唱水平。

三、声音观念与基本素质

有人认为只要演唱出的声音好，根本就不需要什么素质，其实这种思想是错误的，只有掌握了良好的基本素质才能达到好的声音效果。音乐基本素质是学习者培养声音观念发展基础的基础。主要表现在以下三个方面：

1.生理素质

从身体素质来看，在声乐学习的过程中经常锻炼身体，那么我们的肺活量会得到增强，在我们歌唱时就会感到很轻松。如果体质太差，在歌唱时就会感到很吃力，那么就无法唱出完美的声音，所以，我们要想很好的歌唱，就需要有一个健康的身体。有的人天生就有一副好的嗓音条件，但并不代表有着好的嗓音条件就可以学好声乐，更需要后天的培养唱出优美的声音，这就要求端正自己的声音观念，从自己的嗓音入手进行科学的发声训练。歌唱状态不同于正常的说话状态，我们说话的时候是非常放松的，是下意识发出的声音，但在歌唱中却是一种有意识的状态。如我们平时在朗读歌词时，就不能像平时那样像说话般的，而是要运用科学的发声方法，有力的气息支持，并且是高位置的去朗、读、诵。

2.心理素质

心理素质的好坏会影响我们的歌唱能力。

良好的心理素质对整体歌唱是有很大帮助的。只要我们具备良好的心理素质并且有着很好的演唱功底，那么在我们的声乐演唱中才会出现超常发挥的情况，至少不会与平时的演唱水平有很大的差别。但如果你的心理素质太差，只凭借良好的演唱水平是万万不可的，结果也不会理想。所以，心理素质的好坏会直接影响我们的演唱水平，我们不仅仅要有好的声乐技巧，还要有足够的信心相信自己，找准自己的位置，在正确的声音观念的节制之下做到超常发挥。

3.音乐素质

在我们歌唱实践的过程中，良好的音乐素质也是至关重要的。

首先“乐感”是我们每一位歌唱者不可缺少的重要音乐素质。“乐感”好的我们就能把作品的情感表达的很到位，能够正确理解和表现作品的内涵。

“乐感”的好坏有先天的影响，但是后天的培养更重要，经过长期良好的教育，并通过艺术实践，深入生活，不断提高升华。还要适当的运用正确的“换气”，在我们说话、演讲、朗读的时候，都会自然的涉及到“换气”问题，适当的“换气”有利于我们歌唱情感的连续性，所以我们在演唱过程中，准确的“换气”是特别重要的。节奏感、音准把握的准确与否直接影响我们学习的进度，应需要更严格的训练。

音乐是最善于表现感情的艺术，伴随着听众的心理活动，启发和调节听众的心理情绪，不能单纯的去追求声音的美，而忽略了歌唱的情感和有感情的歌唱。因此，我们必须拥有良好的音乐素质，在歌唱实践过程中，没有良好的音乐基本素质，就不会演唱出好声音的，音乐基本素质是我们培养声音观念发展的基础。我们的歌唱需要具备一定的技能、技巧，更要有丰富的思想感情，这样才能更好的掌握良好的基本素质从而建立正确的声音观念。