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“触景生情”的动画片场景设计

2015-07-13沈阳航空航天大学设计艺术学院110136

大众文艺 2015年24期
关键词:回忆叙事

秦 丹 (沈阳航空航天大学设计艺术学院 110136)



“触景生情”的动画片场景设计

秦丹(沈阳航空航天大学设计艺术学院110136)

摘要:本论文以“触景生情”为着眼点,强调动画片场景的参与叙事功能。作者发现,动画片场景通常被处于为角色提供服务的从属地位,而参与叙事功能经常被忽略。作者通过对几部动画片的分析,指出动画场景如何参与叙事,尤其是回忆主题的动画片中,场景参与叙事的比重最大。

关键词:动画场景;叙事;回忆;触景生情

本文为沈阳航空航天大学青年教师自选课题基金项目阶段性成果。项目编号:201115Y

动画片的场景设计通常是根据剧本的要求,需要用场景交代时空关系;营造出某种特定的气氛效果和情绪基调;刻画角色性格;给角色提供动作支点等等。场景似乎一直处在为故事里的角色服务的从属地位,“但是某种情况下,场景也可以起到叙事的效果,而且更加内敛感人”。

“睹物思人,触景生情”,受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种情感。“情”和“景”这两个字总是一块出现,情应景,景生情,情景交融,说明景物对观者来说不是简单的空间化构造,而是心理层面的联想和感悟,是人们情感语言的一个重要表达方式。当人有这种情绪的时候,会联想到很多往事,把这种情绪写成文字就是文学作品,例如白居易《长恨歌》“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。”读者可以从文字中抽象的而非直观的体会到唐皇对杨贵妃的这种思念情绪。而思念,回忆主题的影视作品就一定要用相对具象的直观的场景影像来诠释这种情绪。电影的叙事往往使用倒叙,插叙等方式讲故事,通过场景的镜头组接来实现场景的转换和变化,展开的时空的变化和转换,达到生情的作用。对动画片而言,场景多是虚拟的情境,是画出来的空间。故事往往是借助这种虚拟的空间才成立的故事,如:《千与千寻》里面构建了一个虚幻的汤屋。作者把想象出来的空间呈现在电影画面上,这个场景画面参与叙事的份量更大。鉴于动画的这个优越性,不依赖人物动作叙事而是以场景画面为主讲故事的叙事方式在动画中得以发挥的淋漓尽致。如:新海诚《她与她的猫》中,人物形象并没有完整的在画面中出现,人物反而成为了场景的一部分,只靠模拟的镜头运动和旁白来表达情绪和讲述故事。这个画面传达出来的感觉就好像人们平时偶然翻开相册看照片时的情境,回忆都在头脑中瞬间呈现。

2008年奥斯卡最佳动画短片《回忆积木小屋》采用了不同时间在同一空间的转换的方式讲述故事,主人公为寻找烟斗下潜到下层的房间“触景生情”的想起过去的点滴记忆。他就这样不断下潜,不停回忆,当到达底层回忆起他和妻子一起长大,相爱,建房成家时。我们看到了他的一生,他的一生虽平凡,但却仍然值得怀念。最后他拾起底层的酒杯回到顶层,斟满酒,为自己的一生喝彩而碰杯。《回忆积木小屋》就是这样一个没有激烈矛盾冲突,记录平凡生活的小故事。影片的回忆情节更接近人们的生活,使观众心里产生一种暖的,思念的情绪。《回忆积木小屋》之所以能让人印象深刻除了对观众情感方面的影响还有更重要一点就是场景与叙事的关系,场景用一种有形的堆积的房子把流逝的无形的时间做了置换,一层标志着一个时间段,也承载着一些记忆。把回忆放在特定的环境里,在“触景生情”里找到故事的叙事突破口。

打开记忆的闸门,一点就足够了,但是选取哪一点却是决定故事好坏的重点环节。“场面是剧本中最最重要的因素。在场面里发生某件事情——发生某些特殊的事。它是一个动作的特殊单位——是讲故事的地方。”首先,参与叙事的场景与叙事的主体的关系决定了如何去选取场景,场景承载着某叙事主体的故事发生所应有的时间和地点。场景的选择一定是会引起“触景生情”的情感的所在地。故事的发生地一定是典型人物的典型事件的典型场景。三者缺一不可。《回忆积木小屋》把故事放在被水淹没的环境中,这么一个特殊的视觉刺激会给观众带来陌生化的视觉体验,好奇心随之产生。这样典型的场景选取必定会带进特殊的叙事情境,引发后续故事的发生。其次,故事的发生需要复杂空间结构,场景空间结构设置也会影响叙事的结构。《回忆积木小屋》的故事开端,发展,高潮,结局部分对场景空间的设置都有独特的要求。作为故事的开端,场景起到交代故事发生的时间地点的作用。总场景是个水淹没的世界,交代一个象征性质的流逝的时间的概念——似水流年。发展段落在场景空间上设置了多层的复杂空间,用层的空间概念引导时间的回溯,每下潜一层空间就会引起一段回忆。借此方法把故事推到高潮部分,以一棵树为中心场景找到整个回忆的起点。也让观众在回忆中得到了满足。再次,场景的时空与叙事,回忆必然是现在对过去的印象,但因为对现实的触景生情,引起了对过去时空的回忆,故事通常分为了现实时空和回忆时空两个时空来进行叙事。现实时空,作为现实的角色看见的情景,承担着引起联想的作用。作为联想的起点,也作为联想的终点。回忆时空,回忆的叙事在时间上并没有必然的连续性,但因为与现实时空的交迭而把不同时间段的回忆情节串连在一条线上。不同的时空用表现历史感的不同美术风格作为时空的区别。运用准确的造型形式和独特的造型手段形成独具魅力的动画场景的艺术风格。造型形式,特别是场景的造型形式,是体现影片整体形式风格、艺术追求的重要因素。光和色,画面呈现的最终状态决定了它能提供给叙事时空所需要的具体情境。动画片的美术设计因为要依托绘画,使最终呈现的状态区别于其它片种。在场景的美术设计中担当着多时空叙事的转接作用,需要有统一的美术风格,又要区别开不同叙事时空。《回忆积木小屋》在现在与回忆中来回穿梭,现在场景中的景物因为水和时间的冲刷变得陈旧无色,但在回忆中确是新鲜充满活力的形状与色彩。因为借助了绘画的形式,使得空间色彩的转换在一个镜头之内瞬间的转变,形状统一,色彩和谐。带领观众跟随主角畅游记忆,情绪随之惊喜,沉浸,感动。开启了记忆的大门,个人回忆与影片回忆共通融合。

“在电影艺术作品中……场景造型参与叙事,在审美过程中,场景造型则具有更为深刻的文化涵义和产生多义的想象空间;叙事融于场景造型,或与场景造型有机结合,叙事则更完美更生动、内容则更丰富、更感人。”每个场景都会引起观众情感的波动,体会到一种怀念的情绪。这样一种以景带动故事,或者以景抒情的叙事方式具有强大的表现能力。尤其在动画片的创作过程中,以动画独特的多元的表现手段相融合更加拥有的无限极的表现能力。

参考文献:

[1]韩笑.《影视动画场景设计》.海洋出版社,2005.

[2]韩栩.《动画场景设计——虚拟情境的空间构造》.南京师范大学出版社,2009.

[3](美)悉德菲尔德,鲍玉珩,钟大丰译.《电影剧本写作基础》.中国电影出版社,2002.

[4]周登富.《银幕世界的空间造型》.中国电影出版社,2000.

秦丹,学历:研究生,职称:沈阳航空航天大学设计艺术学院讲师,研究方向:动画。

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