谈儿童文学在小学语文中的应用

2015-07-12毕学莲

语文教学与研究 2015年6期

毕学莲

毕学莲，教师，现居山东淄博。

儿童文学与儿童教育是息息相关的，也是密不可分的，同时儿童文学与儿童的教学也是有关联的，并且在小学语文中发挥着积极作用。儿童文学在小学语文教育中的应用，可以使得老师更好地去了解学生，也可以健全小学生的人格，锻炼小学生的思维及其想象力，从而促进他们健康的成长。文章不仅从两个方面分析了儿童文学在小学语文教育中的作用，而且还分析了儿童文学如何在小学语文中得到更好应用，具有积极的现实意义。

一、儿童文学在小学语文教育中的作用

（一）教师方面

儿童文学在小学语文教育中的作用，首先表现在教师方面。第一，儿童文学在小学语文教育中的应用，能够帮助教师更好地了解学生，从而拉近与儿童之间的距离。因为儿童文学本身就是根据学生的特点结合学生的实际情况而出版的一种刊物，所以，教师在阅读儿童文学作品的过程中，能够从各个方面了解和掌握学生的情况。第二，儿童文学在小学语文中的应用，能够帮助教师时时刻刻保持一颗童心，让教师真正的融入到儿童的内心中去，从而有利于儿童的教育。并且教师保持一颗童心，还能够使教师更好地去理解学生，走进儿童的生活，更加关心与热爱儿童，热衷于自己的教育事业。第三，儿童文学在小学语文教育中的应用，能够帮助教师具备儿童文学素养。教师要提高小学语文教学的质量和效率，就应该具备较高的儿童文学素养，对儿童文学作品有更高的理解，才能够进一步加强在小学语文教育中取得良好的教学效果。因此，儿童文学在小学语文教育中有着积极的作用，能够帮助教师顺利地开展教学活动。

(二)学生方面

儿童文学在小学语文教育中的作用，不仅体现在教师方面，而且还体现在学生方面。儿童文学在小学语文教学中的作用，能够帮助学生树立文学素养，更加健康的成长。第一，儿童文学在小学语文教育中的应用，符合素质教育的要求，能够促进小学生人格的发展与健全。因为小学生在儿童文学的不断熏陶之下，会实现一个内化的过程，在不由自主之间就会打动学生，启迪学生，并且还会感染学生，使学生在阅读儿童文学的过程中能够产生情感上的共鸣。第二，儿童文学在小学语文教育中的运用，能够发展小学生的思维以及提高他们的想象力。因为儿童文学作品中所描绘的各种场景或者是叙述的各种故事情节，所含有的内容比较丰富，可以激发学生从各种角度去思考，从而推动他们思维的发展与想象力的发挥。第三，儿童文学能够开拓学生的视野，帮助学生看得更高更远。儿童文学在一定程度上满足了小学生的好奇心，能够增加他们的知识，帮助他们了解许多的课本上了解不到的知识与内容。最后，儿童文学在小学语文教育中的运用，能够锻炼和培养小学生语言能力，在不断地阅读之中积累了大量的素材，加强了学生的语言组织能力，对学生的发展产生非常重要的意义。

二、儿童文学如何在小学语文教育中得到更好的应用

（一）培养教师的儿童文学素养

儿童文学要在小学语文教育中得到更好的应用，就应该加强对教师儿童文学素养的培养。首先，教师为了培养自己的儿童文学素养就应该尽可能多的去了解一些儿童文学发展的历史，或者是与儿童文学相关的一些背景，了解我们国家或者是外国的儿童文学作品及其发展的规律和特点。教师还应该在此基础上阅读一些儿童文学作品，应该涉猎儿童文学的各个方面，从不同的角度来欣赏和鉴赏儿童文学作品，从而提高自己的儿童文学鉴赏能力。只有这样才能够在小学语文的教育过程中，科学地指导小学生阅读儿童文学，成为小学生儿童文学阅读的引导者和指路人，符合当今素质教育发展的要求。其次，教师要提高自己的儿童文学素养，还应该在广泛的阅读儿童文学基础之上，进行大量的创作，根据儿童发展的身心特点以及儿童发展的规律，创作出更多的符合儿童实际情况的儿童文学，这样不仅可以提高自己的儿童文学写作水平，还可以将这些作品更好地应用于小学语文的教育过程中来。教师运用这样的方式，建立起自己的儿童文学素养，不仅可以为小学语文的教育做出贡献，而且还能够提高自身的素质以及文学素养，使得教师能够更好地投入到小学语文的教育事业当中去。