餐桌上的较量

李化炜

添翼不再需要我们喂饭了。每次吃饭，他都会坐在我们旁边，拿着小勺子稳稳地往嘴里塞。他拿勺子已经很熟练，几乎不会让饭粒掉落下来。

可我还没高兴几天，新的问题就来了：他不再给什么吃什么，而是要自己选择。喜欢吃的，就拼命地往自己碗里舀，直到堆成山；不喜欢的，比如豆腐、蘑菇等，压根儿不碰……

自从我教了添翼“吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精精瘦”这首儿歌后，添翼就再也不吃豌豆了。看到碗里有豌豆，就要用小勺子统统挑出来，一边挑还一边说“减肥”。小家伙是故意要跟儿歌作对吗？

晚餐里又有豌豆，添翼一看到就拿着勺子把豌豆“搬”到我的碗里。这一次，我想起了《查理与劳拉》里查理劝劳拉吃豌豆的方法。

“这不是普通的豌豆，而是巨人花园里的豌豆。”我说。不过添翼没看过那个童话故事，没什么反应。于是，我改变了一下说法：“这不是普通的豌豆，而是打桩机哐当哐当打出来的豌豆。”我一边说一边做打桩的动作。“打桩机打出来的豌豆可珍贵了，每打一下只能打出一个豌豆。”没想到，添翼听了这话，立刻学我打起桩来，还每打一下，就用勺子舀一勺豌豆到嘴里。

晚上的汤是面疙瘩汤，添翼把汤都喝光了，面疙瘩却被剩在了碗里。我又对添翼说：“这可不是一般的面疙瘩哦，是奶奶打电话专门找小人儿做的面疙瘩。”

添翼果然来兴趣了。因为《小人儿帮手》这本书他特别喜欢看，每次都会被小人儿用各种工程车做蛋糕的情节所吸引。

“这面疙瘩可是用混凝土搅拌机拌出来的面疙瘩，还有这青菜，那是用压路机压出来的，你看，多么平整！”我指着他的小碗继续发挥。

添翼探过头认真地看了看碗里的面疙瘩和菜叶，觉得我说得很有道理，于是拿起勺子吧唧吧唧，吃了个干干净净。

喝汤或喝稀饭的时候，添翼会把各种各样的菜或者馒头倒进汤碗里，把食物混得乱七八糟。以前觉得只要他能自己吃饭，想怎么吃都行，就没太管他。可是后来我发现，他乱倒腾后的食物味道很混乱，根本没法吃；他自己其实也吃不下，但还是要这么做。

一天，他又把七八样东西混在饭里。我若无其事地重新端出一碗饭，对他说：

“其实，你不喜欢吃泡得很杂的食物，是不是？”添翼点了点头。

“可是，你看到各种各样的食物在碗里，特别是椰奶糕融化的样子，感觉很神奇，所以忍不住放进去，是吗？”

“是。”添翼小声地回答我。

“妈妈也觉得很神奇。但这些是粮食，这样乱糟糟地混在一起，就吃不成了。我们先吃饭，吃完后拿一点点食物放在碗里，混杂在一起，看看有什么变化。好不好？”这次等他吃完饭后，我果真拿了一小块椰奶糕给他玩，让他观察椰奶糕在液体里慢慢融化的样子。

后来，添翼没再怎么随意往饭碗里泡乱七八糟的东西了。

早上，奶奶给每人煮了一个鸡蛋。添翼拿着鸡蛋吃得很认真，可快要吃完的时候，一块蛋白不小心掉到地上了。其实也就一小块，但添翼心里不乐意，非要再吃一个。

“妈妈知道你掉了鸡蛋很不高兴，但你看看，其实就只掉了一点点。鸡蛋都是按人头煮的，每人只有一个，如果你再吃一个的话，那么就有一个人没得吃了。”我说。

谁知这时，奶奶突然杀了出来，忙不迭地从盘子里拿起一个递给添翼，说：“没事，添翼吃奶奶的鸡蛋吧。”

我赶紧制止。“如果你吃掉奶奶的鸡蛋，奶奶的能量就不够了，她中午还要给你做饭，到时可能就会头晕。奶奶头晕的话，就要住院。”

奶奶曾经因为头晕住过院，添翼是知道的。听我这么说后，他不吭声了。

我趁机给奶奶使了个眼色。奶奶一向很配合我的教育，就没有再坚持让给添翼，而是把鸡蛋放回盘子里。

“如果你明天想吃两个的话，提前告诉奶奶，奶奶就会帮你多煮一个。”见添翼有所退让，我给了他一个台阶下。

“奶奶，你吃鸡蛋吧！”添翼这时从盘子里拿起鸡蛋，递给奶奶。奶奶当然不忘大夸一番他懂事、孝顺什么的。这些话让添翼非常受用，觉得自己做了一个了不起的决定，心情顿时明朗起来。