基于Moodle构建高职高专院校的网络试题库平台

赵黛坚

【中图分类号】TP399

摘要：本文论述了网络试题库及测试平台的现实意义及其特点，并结合高职高专《药剂学》课程描述了基于Moodle构建网络试题库及测试平台的详细过程，对该平台的优势进行总结和展望。

1选择Moodle作为平台系统的意义及特点

网络考试系统以准确、高速、网络化的信息技术为手段，实现练习、测验过程各环节的高度自动化、科学化和教学反馈信息的深度挖掘[1]。

当前，大部分网络考试系统多以通用性、题库中题型单一为特点，对提高学生实践能力有一定差距，并采用客户机/服务器模式（C/S），导致客户端很庞大，应用程序的升级和维护时十分困难且耗资很大，同时，不利于实现试题库管理员远程上传试题和远程管理试题库。因此，迫切需要一种基于浏览器/服务器模式（B/S）网络测试平台，能让学生方便地在该平台上进行课堂教师教学内容的进一步学习。

在很多情况下，学生由于课堂时间紧、授课内容多，很难在课堂上全部掌握教授的内容，如果有一种网络平台能把教师的授课内容通过多种方式，如：PPT课件、多媒体视频、Flash等复现，并建立有针对性的网络试题库，学生就可以通过网络平台系统，以简单的浏览器程序完成动态的学习及自测练习，让学生真正地掌握知识、提供实践能力，而不是为了考试而考试。为了实现上述功能，需要构建一个开放的、灵活的和可以进行二次开发进而能扩展新功能的网络平台环境，来满足网络考试系统的要求——Moodle平台正是这样一种平台系统。2基于Moodle构建网络试题库及测试平台系统

Moodle是澳大利亚教师MartinDougiamas基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统，是一个免费的开放源代码的软件，目前在各国已广泛应用[2]。

安装Moodle的服务器硬件配置与该平台系统的访问用户数量有一定的比例关系，尤其是服务器内存的容量大小。用户数量分两种数量指标：浏览用户数量和数据库并发用户数量。对于独立服务器通常有如下规则：

数据库并发用户数量≈内存容量数（单位：GB）×50（单位：人）

浏览用户数量≈数据库并发数量×5

Moodle是一个B/S结构的Web应用系统，核心组件是构建在LAMP环境上的（L代表Linux，A代表Apache，M代表MySQL，P代表PHP）。因此，本网络平台软件配置如下：

操作系统：Ubuntu8.04LTS服务器版本（Linux）

Web服务器及服务器脚本系统：Apache-2.2、PHP5

数据库系统：MySQL5

3应用实例——《药剂学》课程网络试题库及测试平台

药剂学是研究药物剂型和药物制剂的设计理论、处方工艺、生产技术、质量控制、合理应用的综合性应用技术的科学[3]。学生不仅要全面掌握药剂学的理论知识，更重要的是通过实践与探索，掌握药剂学理论在药学实践中的应用。从培养提高职业院校学生能力和素质等方面的实际技能，体现高职高专院校的特点出发，选择我教研室自编的《药剂学习题集》、各章习题、历年考试题等，制作模拟试题。

基于Moodle的网络试题库支持的题型：选择题、填空题、是非题、计算题和论述题等。试题库系统可根据教学内容，按章、节、知识点、提供各种题型的习题，也可以根据教师的预先设定的组卷目标，进行智能组卷，提供完整的一套模拟试题。

试题库系统还可根据需要，在用户管理模块，通过开设不同账号，建立每个学生的个性化题库，实现用户个性化学习，还可使教生就基于试题库及测试系统进行互动。在实际操作中，学生用户根据学号登陆后，可以每做一题提交，系统实时提供答案，同时可根据需要，显示相关解题思路；学生也可以进行一个完整的测试后一并提交，由系统智能阅卷。

对于教师用户，可分配不同的访问权限，还可对不同学生进行成绩管理，智能分析答题情况，比较多次模拟考试的成绩变化，实时掌握学生动态。

4总结

综上，基于Moodle的网络试题库及测试平台系统，有其显著的优势，它可为教学效果的测定提供更为科学、合理的标准，可以对教育教学质量的提高起到切实的促进作用，是高等教育考试制度改革的前进方向。同时，有助于激励学生自觉地、系统地、全面地掌握学科知识，并应用理论知识进行实践，也有助于促进教师深入钻研教学内容，改进教学方法。因此，它具有良好的使用价值和进一步开发的前景。

基金项目：2008年度浙江省高校优秀青年教师资助计划，基金资助项目（9800462）

参考文献：

[1]王鎖荣.对目前普通中专教学管理中教考分离问题的初探[J].常州技术师范学院学报，1998，4（1）：10-12.

[2]张雪云，马志强.国内Moodle平台研究综述[J].开放教育研究，2007，13（6）：96-99.

[3]常忆凌，郭群，等.药剂学[M].武汉：中国地质大学出版社，2005.