基于智慧教室应用的实验室管理模式探究

从传锋（重庆师范大学涉外商贸学院教务处，重庆 401520）

基于智慧教室应用的实验室管理模式探究

从传锋
（重庆师范大学涉外商贸学院教务处，重庆 401520）

随着我国经济的发展，加快了科学技术的革命性突破，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于优化教学手段，提升教学质量，培养创新人才具有深远意义，是促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。本文主要对基于信息化技术构建的智慧教室进行简单介绍，探究其在实验室管理方面的作用与意义。

智慧教室 实验室管理模式 教学应用

1　在教学中智慧教室的应用意义

随着我国经济的发展，各种基于信息化技术的产品得到广泛应用，尤其是在教育领域的应用，带来了教学方式上重大的变革。智慧教室多媒体系统化应用教学在大学已普遍采用，中小学和幼儿园都在应用之中，其功能性强大，而且环保无粉尘。不仅对教育起到强大的支撑作用，而用对改善教学手段有着历史性的变革。

智慧教室主要通互联网终端平台，通过虚拟化的学习空间设置，教师传授的知识，学生进行学习，可以不受时间和空间的限制，通过互联网络可以便捷地进行沟通与交流。这有别于传统课堂听课的单一教学模式，在智慧教室里，学生可以根据自己所需要的知识进行归纳，还可以通过沟通软件进行小组讨论。新的设备在课堂中的应用，有利于增强学生学习的兴趣，从而提高学习的效率。

智慧教室在引入课堂教学后，立即引起强烈的好评，在提高课堂教学对学生的吸引力和注意力的同时，也在促进教学质量提升方面也起到了积极的影响作用。著名教育学家乌申斯基曾说：“学生是用形式、声音、色彩和感受来感知周围事物的。”智慧教室主要以电脑、电视、投影仪、投影幕、音响、电子白板、移动终端、3D打印设备、无线路由器等设备组成，通过PPT、动画等课件进行现代化影音式教学，这种全新的教学方式，对于当前的教育有着积极的意义。

2　智慧实验室管理模式在教学中的优点分析

2.1有利于培养学生的学习兴趣

当前互联网络平台的全面覆盖，如今很多公共场所都已加强的无线网络的铺设。对于当代学生而言，他们获取知识的途径之上一代更加的便捷。先进的平板电脑、智能手机等都已有自动上网功能，加快了信息传递作用。在智慧教室的应用中，具有吸引和培养学生的学习兴趣功效，学生对于新生事物充满好奇，而智慧学习环境的快捷与时效性强等，学生可以随时随地的获取相关的知识或理论。只要无线网络覆盖的环境里，重要的课程，或者校内的学习内容可以无缝对接到学生的智能学习终端上，让学习变得更有效率和更有趣味性。智慧学习环境平台还可以根据学生学习的进度或学习效率，为学生量身定制学习的方法，并逐渐构建适合学生个性化的学习与认识模式。给学生提供长期个性化且有针对性的学习指导。智慧教室具有很高的科技含量，让学生在学习中体验当代高科技的独特魅力，并分享这种科技的成果，激发学生的想象力的学习的兴趣，并转化为学习的动力。

2.2有利于提高课堂教学的效果

随着互联网络信息平台的不断发展，多媒体软件也在不断的更新。这就要求教师要不断的学习电脑课件及网络应用知识，而不单纯会打字或看网页那么简单，这给老师也上了智慧教室系统的应用课程。智慧教室互动式教学在课堂中的广泛应用，对于吸引学生的注意力和理解力方面起到很大的影响。

智慧教室本身具备的影音兼容功能，通过电脑与投影，以及无线网络的连接，加上丰富而生动的PPT课件，让学生切身感受到高科技的强大功能。智慧教室还可以针对周边的自然环境进行监测，比如可以利用传感器，对校园周围的空气、温度、湿度、气味等进行检测和监控，让学生们置身于恒温、湿度良好以及空气新鲜等最理想的学习环境中。让学生可以全身心的投入到学习知识的良好氛围中，极大的提高了课堂的教学质量。

3　智慧教室实验室管理模式

3.1加强智慧教室实验室管理模式的优化

在智慧学习的环境里，师生之间可以进行无障碍的交流与沟通，并且学生与学生之间也可以进行互动式交流，比如传授学习心得，以及做题的经验等等，都可以通过智慧学习平台来实现。智慧教室其内容主要分为四个核心部分：即学习资源整合系统、教学内容呈现系统、教学相互沟通系统和学习环境监测与感知系统。这些系统在不断的优化与更新后，形成一个强大的智慧学习系统，即智慧学习平台。

3.2整合智慧教室实验室管理模式的资源

学习资源整合系统主要包括：学习知识的存储、教学过程录像及播放系统等放置在云端平台，在课堂学习中，教学资源可以实时保存，并生成文件留存。学习资源系统主要由无线网络终端、课堂教学记录、云服务平台等构建，可以在课程结束后，学生无限制的播放课堂教学录像，以加强在脑的记忆功能。在智慧教室中，学习资源的留存以及分发系统主要的功能就是将课堂所讲授的知识，转换成数字化系统资源，并上传到云服务平台。在智慧实验室管理模式中，海量的学习资源得到了有效的整合，让学生随时随地的有针对性的学习掌握静态和动态的各种知识，对于教学质量和学习成绩的提高，有着极大的作用。

4　结语

智慧实验室管理模式在校园中的构建，让校园教学摆脱传统教育的陈旧形式，以当代高科技为基本手段，利用互联网络资源平台，进行知识数字化，并形成存储，经无线网络连接，分发给众多学生使用。智慧教室在当代教学中的广泛推广运用，对于提高教师教学水平有着重要的作用。不仅改变了传统教学理念，还引导了教育思维的转变。在教学活动中运用智慧教室的系统软件，有利于激发学生学习的兴趣，培养学生感受科技作为第一生产力的强劲魅力。我国新教育方针的出台，要求教学者能够因地制宜的充分发挥智慧教室的强大学习功能，以提高学生的优异成绩，以及对教师本身也有着非常重要的影响。

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