浅析礼仪教育在思想政治教育中的必要性①

滕培香

摘 要：礼仪教育是一种道德修养、完善人格的教育；不仅是个人良好品德形成的重要基础，同时对弘扬优秀传统文化、提高全民族素质、促进社会主义核心价值体系及和谐文化建设有着重要影响。大学生礼仪教育是一项基础性教育，是道德建设的基本内容，是高校德育体系建设的重要组成部分，同时在实现人的全面发展过程中也起着至关重要的作用。

关键词：礼仪教育 高校思想政治教育 必要性

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）03（b）-0156-02

礼仪教育是大学生素质教育中的重要一环，是高校弘扬中国礼仪文化传统、落实党中央“以德治国”、“和谐社会”和“以人为本”等重要思想的重要载体。当代大学生除了需要充实必要的文化知识外，还应当通过道德教育、德才修养、行为训练、形象塑造等方面接受礼仪素质教育，从自身做起，从与他人建立良好的人际关系做起，把自己培养成为有品味、懂礼貌、有修养的高素质人才。

礼仪教育不只是一般意义上的文明礼貌、行为礼节教育，而是必须进行的一种强化道德修养、完善人格的教育；不仅是个人良好品德形成的重要基础，同时对弘扬优秀传统文化、提高全民族素质、促进社会主义核心价值体系及和谐文化建设都有着重要影响。大学生礼仪教育是一项基础性教育，是道德建设的基本内容，是高校德育体系建设的重要组成部分，同时在实现人的全面发展过程中也起着至关重要的作用。这些内容与高校思想政治教育对学生进行的公民道德建设、人生观教育、职业观教育、社会主义荣辱观教育是一致的，对提高大学生综合素质和职业修养是十分必要的。

1 在高校思想政治教育中进行礼仪教育，有助于大学生树立正确的人生观和价值观

目前，社会上“个人功利”因素和所谓的“实惠”观念对人的影响很大，大学生的价值取向和评判尺度趋向“功利化”，一些大学生世界观、人生观和价值观出现迷失，面对社会上的道德缺失、拜金等不良现象感到困惑，仿佛就像迷失在大海中的一叶小舟，找不到前进的方向。

在高校思想政治教育中对大学生进行礼仪教育，能够引导学生主动去认识、去探讨礼、礼仪、礼貌、礼节、修养等问题，正确处理礼仪与道德修养和法律的关系，成为一个被社会发展所接受的守法规、知礼节、重品行的当代大学生。通过对这些社会命题的研讨、分析和评价，让大学生真正明白要成为一个有所作为的人，必须做到知礼、懂礼和守礼，知法、懂法和守法，并在正确的世界观、人生观和价值观的引导下，把自己真正培养成为一个知礼仪、有修养的人，从而把“天下为公”、“克己奉公”作为基本的价值理想，并作为一种积极的人生态度，做到“先义后利”，反对“见利忘义”，促使大学生真正树立正确的人生观和价值观。

2 在高校思想政治教育中进行礼仪教育，有助于促进大学生身心健康发展、提高人际交往能力

礼仪是人们在社会交往中必须遵循的行为准则，是维护人际关系健康和谐的调节器。有位学者曾说过，个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。在过去的教育教学工作中，该研究者深深体会到，在校大学生正处于所谓的心理断乳期，开展礼仪教育，让他们学会如何与人交往，不仅关系到他们健康成长，同时也为他们将来走向社会，如何确立自己的社会角色，更好地适应社会发展需要，实现自己的人生价值，提供重要的保障。因此，大学期间能否学会与他人沟通和建立良好的人际关系，是大学校园生活的一项不可或缺的重要课题。

在开展课题研究过程中了解到，一些大学生由于不懂社交技巧，交际范围狭窄以及在与人交往时常常受挫，从而使自己感到孤独寂寞，缺少朋友，有失败感，进而形成心理障碍，以至于不敢与人交往，影响身心健康发展。在高校思想政治教育中对大学生进行礼仪教育，让大学生知道良好的人际交往是实现人的全面发展的重要内容，有助于提高自信心，降低挫折感。在良好道德修养的基础上，使大学生掌握基本的社交礼仪常识、基本技巧和规范，从而学会相互尊重、诚信友爱、平等合作，学会如何通过进行良好的人际交往逐步建立健康和谐的人际关系网络，进行健康顺畅的人际交往，从而使自己的事业走向成功，达到事半功倍的效果。

3 在高校思想政治教育中进行礼仪教育，有助于培养文明行为习惯、塑造当代大学生的良好形象

现代社会的快速发展，人的社会形象越来越显得重要。所谓形象是个体在社会交往过程中，在对方心中形成的综合化、系统化的印象，它不仅仅是指外在的服饰、仪表和举止等等，而且更是人的内在和外在综合素质的体现。孔子曾经说过：“不学礼，无以立”，但是从目前大学生礼仪修养的实际情况看，大学生的礼仪行为与文化素质的反差比较大。虽然大学生接受的是高层次教育，但部分大学生道德修养较差，思想水准不高，很大程度上与缺乏必要的礼仪教育有关。在高校思想政治教育中进行必要的礼仪教育，让大学生充分认识到良好的言行举止、行为规范不仅是大学生综合素质的体现，更会对自己走向社会后的生活和工作产生深远影响。自觉掌握符合社会要求的各种行为规范，培养良好行为习惯，提升修养品味，促进健全人格发展，建立良好人际关系，有利于大学生养成和发展健康的个性品质，提高社会心理承受力，树立文明乐观、健康向上的大学生形象，促进大学生的社会化进程。

4 在高校思想政治教育中进行礼仪教育，有助于大学生传承本民族优秀礼仪文化，增强其对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感

著名作家冯骥才曾说：“在保护传统文化方面，目前我们最大的问题是传统文化的文脉已断。”近年来，随着我国开放程度的不断深化，大学生不断受到外来的多元文化的影响，越来越热衷于接受外来文化，对国外的一些流行时尚、礼仪盲目追求，认为就餐拿刀拿叉就是时尚，用拥抱代替鞠躬、握手就是现代文明。片面理解、甚至误解传统的“礼”文化是封建糟粕，中国传统的“礼”文化在青年人中逐渐淡化、消失。

高校应该是弘扬我国传统文化的重要阵地，在高校思想政治教育中对大学生进行礼仪教育，让大学生认识到中国文化传统源远流长，是人类文明的重要发祥地之一，中国是文明之邦、礼仪之邦，礼仪和良好道德修养更是中华民族文化的重要组成部分，是世界文明发展史的重要组成部分，它的产生和发展伴随着人类社会的发展和进步的全过程。而礼仪的完善和发展同样也促进人类社会能够得以不断健康向前发展。对大学生进行礼仪教育，让学生全面地系统地了解和掌握我国优秀的传统文化，可以更好地增强当代大学生的民族自豪感和归属感，培养崇高爱国情怀，传承优秀传统文化。

5 在高校思想政治教育中进行礼仪教育，有助于促进社会文明进步，构建和谐社会

礼仪素养是一个国家软实力的重要体现。荀子曾说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是每一个中华儿女的神圣使命和义不容辞的责任。《公民道德建设实施纲要》中，要求各地各部门 “结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓，人人皆知”。也就是说，伟大复兴的中国梦需要优秀的传统文化的支撑，一个国家和民族如果没有高素质的和文明礼仪的国民是不可能实现伟大复兴的。

构建和谐社会，实现伟大复兴的中国梦需要一批又一批具有较高礼仪修养的优秀大学生。在高校思想政治教育中加强对大学生进行礼仪教育，使他们懂得交往对象之间应该以礼相待，以诚相见，互相尊重，从而推动整个社会形成良好社会风尚；加强礼仪教育，培养良好道德品行，让他们在构建和谐社会和实现伟大复兴的中国梦的伟大实践中，成为引导全体公民自觉遵循礼貌道德规范的一支重要的生力军，不断引导和提高全民族的文明意识，逐步实现人人知礼节，个个守法度。使他们通过在校的学习和后天的悟化锻炼，形成稳定的内在品质结构，有利于把中华民族优秀礼仪文化不断发扬光大，有利于提升我国整体人口的综合素质，促进社会和谐发展。

总之，通过在高校思想政治教育中对大学生进行礼仪教育，使大学生自觉地把内在的道德修养与外在的礼仪行为有机结合，内化于心，外化于行，促使身心健康发展，提高人际交往的能力，树立正确的人生观和价值观；增强其对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，成为具有较高道德素质和礼仪修养的、在构建和谐社会能够引领社会文明进步的一代新人。

参考文献

[1] 徐秋梅.和谐社会视野下大学生礼仪修养提升的路径选择[D].上海：华东师范大学，2009.

[2] 余国政，彭中心.中国传统文化在大学生文化素质教育中的地位与作用[J].黄石理院学报，2005（2）.