关于高职院校基层党建工作实效性的思考

董冰

摘要：在高职学院教育教学逐步发展的过程中，做好基层党建工作对其具有非常重要的意义。抓好高职学院基层党建工作，可以有效推动高职学院教育教学活动的实施。在社会不断发展的过程中，市场竞争机制不断增强。究其根本，市场竞争激烈增强归根到底就是人才的竞争。高职学院作为当今社会培养人才的一重要形式，对我国教育事业的发展具有一定的推动性作用。在高职学院人才培养的过程中，基层党建工作的开展能够为其各项教学活动提供必要的政治支撑。可以说高职学院基层党建工作对高职学院的发展具有重要的作用。本文就高职学院基层党建工作的实效性进行简单分析。

关键词：高职学院；基层党建工作；实效性

中图分类号：D267.6 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）04-0196-02

引言

近年来在我国教育教学不断推进的过程中，高职学院作为教育系统的重要组成部分，在其中发挥着重要的作用。高职院校基层党建工作作为诸多工作中一种，在高职院校教育教学活动中起着非常重要的作用。在高职院校自身发展的过程中，基层党建工作已经取得一定的成就。但是不可否认的是，高职院校受到主客观因素的共同影响，在今年经济社会转型的过程中，高职院校基层党建工作的显现出明显的复杂性与艰巨性。于此同时在受到高职院校自身因素的影响，高职院校的基层党建工作的实效性面临着巨大的挑战。

1.影响高职院校基层党建工作实效性的因素

从当前高职院校基层党建工作开展的现状就可以了解到，高职院校基层党建工作已经取得一定的进展。但是在受到各种因素的共同影响，高职院校的基层党建工作在实效性方面表现出了一定问题。高职院校基层党建工作的实效性问题有多种因素共同组成。经过全面的分析，笔者认为影响高职院校基层党建工作的实效性的因素主要有以下几种。

1.1忽视高职院校基层党建工作的重要性

高职院校基层党建工作之所以在实效性方面出现问题，最为关键的一点就是高职院校并未充分重视基层党建工作[1]。高校忽视基层党建工作重要性的原因主要体现在两方面。一方面由于高职院校建校时间短，大部分的院校都是由中等职业学校生演变过来，中专院校遗留下的痕迹仍旧比较明显，沿袭中专院校的相关治校原理，难以予以党建工作的开展应有的重视；在具体基层党建工作开展的过程中难度相对较大另。外一方面就是在高职院校本身发展不平衡的情况下，基层党建工作的重视程度并不一致，而且难以与高职院校的发展保持平衡。在全国性高等院校党建工作研究中，本科院校向来是主体，高职院校的话语权相对较弱，进而影响高职院校党建工作的良好实施。

1.2缺乏完善的基层党组织建设

高职院校在基层党建工作方面，针对党建工作开展，没有建立起相应的制度并，缺乏规范与健全的党代表会议[2]。在此种情况下，高职院校基层党建工作的开展表现出明显的无规律性、无计划性，工作质量低下等特点。于此同时在基层党建工作开展的过程中党务工作建设相对滞后，没有专业的党建教师队伍。现如今指导党建工作开展的工作人员普遍显现出素质低下、专业能力不够等问题。基层党建工作人员对于基层党建工作的开展的具有非常重要的影响。如果忽视这方面的人才，就会导致基层党组织职责不明确、组织建设目标不确定，不能根据工作的需要单独实行各项工作。正是这样一些原因，导致部分高职院校的基层党组织建设工作别列入为从属性的工作，并且在受高职院校生源特点与学制特点的影响下，造成高职院校基层党组织建设不完善。

1.3高职院校基层党建工走流于形式

深入研究高职院校基层党建工作的实际情况与成果就可以很容易发现，高职院校基层党建工作的开展注重表面工程的建设，对于工作中是否能够取得良好的效果并未予以高度重视。部分高职院校在党员培养、教育机制方面存在着明显的不健全现象[3]。对党员实施教育的目的性不明确、思路不清晰，没有科学规划，进而高职院校为完成党建工作任务，没有根据工作开展的需要进行规划，仅仅采用简单的方法开展实施基层党建工作。这种流于形式的基层党建工作，直接影响了高职院校基层党建工作的实效性，致使基层党建工作不能根据工作的实际情况来开展，也不能在实际中获得良好的效果。

2.加強高职院校基层党建工作实效性的措施

从前文的分析中就可以了解到。目前高职院校的党建工作在实效性方面存在较多的问题，这些问题的出现，不仅影响了高职院校基层党建工作的顺利实施，同时还影响了基层党建工作的效果。基于此笔者认为应当采取有效措施加强高职院校基层党建工作的实效性。

2.1加强基层党组织建设

针对高职院校基层党建工作实效性存在的问题而言，首先要做的就应当是加强基层党组织建设。首先，打好基层基础。要想高职院校基层党建工作获得良好的实效性，就需要加强基层组织建设，基层组织建设是加强高职院校的那关键工作实效性的基础。就高职院校而言，党委、党的总支委员会、支部委员会都应当属于党建的基层组织。同时也是高职院校开展党建工作的重要场所。可以加强基层组织建设，能够充分发挥各主体的领先性作用。其次，抓机遇、促发展。党中央将2012年确定为基层建设的一年。在这一年中各行业改革的步伐不断加快，于此同时也是各基层发展的重要时刻。高职院校在自身建设不断完善的过程中，应当抓住发展的机遇，推动基层党组织的发展[4]。在此过程中高职院校应当借助教育教学发展与改革的机遇，高度重视基层党建工作建设，将基层党建工作人员的综合素质作为重要的内容来重点把握，于此同时始终坚持科学发展观。在根据高职院校自身发展特点的基础上，采取有效措施加强学生的党建工作。当然在此过程中高职院校应当带领其他各部门充分发挥领先性的作用。

2.2完善党员的培养与管理体系

高职院校想要保证基层党建工作的实效性，就应当完善党员的培养与管理体系。加强管理党支部与党员信息，对党员的发展进行规范，同时还应当加强党员的教育与管理。做好党员管工作，才能够保证基层党建工作的质量，才能够促进基层党建工作在学生中能够顺利的展开。在此过程中，可以根据高职院校自身办学特点，尽可能做到早发现、早培养。通过对党员的培养能够为高职院校的基层党建队伍添加新鲜血液。当然，对于新党员，高职院校可以通过公示制、票决制，对新党员的质量提供相应的保障。在高职院校基层党建工作实施的过程中，针对工作开展中出现差错的党员应当立即予以纠正，而对于表现良好的党员，可以采取相应的措施予以鼓励。高职院校针对基层党建工作开展的实际情况，完善党员的培养，而荡漾培养的完善，需要以管理体系为支撑。基于此，要想高职院校基层党建工作的开展获得良好效果，就应当对这两内容都进行完善，进而避免基层党建工作漏洞的出现。

2.3明确基层党建工作的重要性

高职院校基层党建工作实效性方面出现问题的一个重要方面之一就是对基层党建工作的重要性缺乏准确的认识。没有准确认识到基层党建工作对高职院校发展的重要性，因而也就难以在实际中获得良好的效果[5]。基于此，首先基层党组织就应当充分认识到自己的作用与地位，并且在实际工作开展的过程中能够积极探索，以创新的方式来实现基层党建工作的实效。基层党组织能够对自身的作用与地位进行定位，就会注重工作开展所取得实效。于此同时高职院校在发展自身教育教学的同时，就会予以基层党建工作应有的重视，这样就能够推动高职院校基层党建工作的开展，并能够在实际工作中获得理想的效果。

3.结语

总而言之，高职院校在实施教育活动的过程中，在将教育事业充分发挥培养人才重要性凸显出来同时，还应当注重基层党建工作的实效性。基层党建工作如果能够获得应有的实效性，就能够促进各项工作的顺利实施。

（作者单位：1.宁夏财经职业技术学院；2.宁夏大学音乐学院）

项目：本文系2015年宁夏回族自治区教育系统党建示范点立重点研究课题立项的通知{宁教工委办[2015]3号}——《提升党建示范点建设水平研究》课题论文

参考文献：

[1]刘茗飞，彭小燕，李强，等.高职院校基层党组织的建设与研究[J].考试周刊，2011，10（47）：190-191.

[2]张洪祥，潘浩.关于高校基层党总支党建工作实效性的思考[J].教书育人·高教论坛，2009，11（2）：89.

[3]沈银花，苏国红.以校园文化为支撑的高校党建工作新思考[J].社科纵横，2010，8（25）：79.

[4]吴刚群.简论髙职学院学生党建工作的全面协调可持续发展[J].教育学报，2013，9（1）：56-57.

[5]刘晓燕，李大伟，吴姣，等.新形势下加强高职院校学生党建工作的新思路[J].中国职业技术教育，2012，8（18）：59-60.