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论手腕在钢琴技巧中的运用

2015-06-29张续婧

课程教育研究·中 2015年6期
关键词:手腕钢琴演奏运用

【摘要】手腕的运用是钢琴技巧中最重要的部分,它是“中转站”、“调节器”、“防震弹簧”。手腕技巧的提高会令演奏水平有一个新的飞跃。本文主要针对手腕技巧在钢琴演奏中的运用展开探讨分析,使学习者有意识地提高腕部技巧,从而在演奏中有所提高。

【关键词】手腕 钢琴演奏 运用

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0207-02

在学习钢琴及钢琴教学多年中,我深切的感受到手腕的运用在钢琴技巧中的重要性。在学习钢琴的过程中,如果不能够正确运用手腕,作品则会变得生硬呆滞,没有生机。对于一个初学者来说,手腕则更加重要,为了使肩臂的力量放松自然下落到指尖,手腕必须是与手掌手臂水平,手腕既不可高于手掌,也不可压的过低。提高弹奏技巧时,我们要把握两个方面,一个是手指的独立性,其次便是灵活的运用手腕,这两者是缺一不可的。如果只在注重手指的独立性而忽略了手腕的力度转移,声音则不连贯流畅。如果只注重了手腕的横向力度转移而忽略了手指的独立性,音符则没有了颗粒性,浑浊一片。所以手腕在钢琴技巧中的运用是非常重要的。

一、手腕在钢琴演奏中的重要性

1.手腕是重力弹奏的关键。手腕对于一个初学者来说是非常重要的,手腕是连接手臂胳膊和手掌手指的一个纽带。为了让手臂胳膊的力量输送到指尖,获得重力弹奏的音色。手腕要与手臂手掌成一条平行线,手腕即不可高于手臂手掌,也不可低于手臂手掌。手腕过高造成力量的堵塞,手腕过低则造成压腕,时间稍长就会感到累。

2.手腕是灵活弹奏的重要因素

有了正确的弹奏方法,能够灵活的运用手腕,才能获得表达情感的手段。手指是直接触键盘而发声的。所以在起初应当加强手指的独立性,让指尖可以集中力量下键。在训练手指独立性时,高抬指是为了打开指掌关节,使手指有力触键。[1]而要快速的弹奏就要运用手腕来协调动作,只有放松手腕,手指跑动才能快并灵活。

3.手腕在连音奏法中的重要性

在初学钢琴时,会接触两个音的连奏,即第一个音落键之后保持,手指直接弹奏第二个音。在这个过程中,我们要运用手腕的横向力度转移,把第一个指头的力量输送到下一个指头,第二个音弹完由手腕直接拿起,这个动作叫做落滚。从二连音到乐句的弹奏,手腕的运用是相似的。在弹奏一般旋律时,连线内的旋律为一个乐句,弹奏连线内的音符要像唱歌一样,为了达到优美的声音,腕部要尽力放松,手指贴键,靠手腕把手的自然重量从一个手指传递到另一个手指,把力量传递贯穿整个乐句。[2]

二、钢琴基本弹奏技术中手腕的运用

钢琴弹奏技巧包括音阶、琶音、刮奏、双音的连奏及和弦的连奏等技巧。这些技巧都是要借助于手腕的松弛灵活来完成,手腕作为上承手臂,下连手掌的枢纽,对发展钢琴基本技术是重要关键之一。

1.上下运动:手腕的上下动作分成两种。一是由整个手臂协调带动下的上下动作;二是手腕独立的上下动作。由整个手臂协调带动上下动作,以手腕带动手指弹奏,即一般称之为“落滚”式的动作。“落滚”的弹奏法,手腕要柔软,松弛,音色柔和。如莫扎特奏鸣曲作品333。总之,落滚式的上下动作,使手腕变得灵活自如,并与手臂很好的协调起来,使得手指更好地与手臂重量结合,弹出连线和乐句,弹出更优美丰富的声音。

再介绍一下手腕独立动作的上下动作,这种动作用于跳音。手臂保持平稳状态,由手腕上下动,动作轻快灵敏,用于音量不大,速度较快,有需要集中而有弹性的跳音。这种手腕的动作我们可比喻“啄木鸟吃虫”动作,啄木鸟的嘴在树皮上轻轻的啄,啄木鸟的嘴就像手指尖一样。这种手腕跳音只是跳音的一种,它比较抽象,它作为一种方法,必须有一定钢琴基础之后才可以学习。

2.左右运动:手腕左右的运动,用于音阶、琶音、刮奏、跳跃弹奏、两手交叉弹奏等。横向运动多用于连奏,音阶、琶音要应用手腕左右灵活的移动,用手腕带动手指快速地弹奏。例:布格缪勒曲,作品100之6(前2行)主旋律第1,2小节,旋律的线条是音阶式的上行弹奏,需要每一个手指弹的时候手腕必须左右调节位置,以使手指处于一种最有利于弹奏的方位。手臂要想配合手指必须通过手腕才能起作用,手腕就像一根线,要把我们的音符用这根线连接起来,达到连贯流畅的效果。

3.圆形运动:手指低触键,触键时手腕按音型由内向外或由外向内作圆形的转动,用于歌唱性的旋律:由里到外型:如车尔尼快速练习曲299之3第1小节右手部分重复低音的分解和弦连续上行的弹奏。由外到里型:手腕从手的外侧绕到内侧的转动。如肖邦《练习曲》op.25no.1

4.综合运动:在音乐进行中手腕的综合运用。分解八度,手腕左右摆动来触键,两音之间不可中断,手臂松弛,力量集中于指尖。如贝多芬《奏鸣曲》op.31第一乐章。双手交叉弹奏时手腕运动呈抛物线形,以手腕带动小臂,大臂予以协调。例:车尔尼作品299第32条。

钢琴技术训练是一种心理和生理的活动,要让五个指头灵活而富有弹性地走出华丽,优美如歌或气势宏伟的音乐,必须掌握手腕在钢琴技巧中运用的意义及运动的规律。因此,要正确认识到手腕在钢琴弹奏中的作用和价值,使其更好地为我们的演奏服务。

参考文献:

[1](美)库克编著.钢琴大师论钢琴演奏.暨南大学出版社,2011年,第69-71页.

[2](法)阿·科尔托著.钢琴技术的合理原则.人民音乐出版社,2003年,第72-80页.

作者简介:

张续婧(1987.01-),女,内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗人,大学本科,内蒙古民族幼儿师范高等专科学校教师。研究方向:钢琴教育。

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