舒适护理模式对急诊输液患者自护能力及负面情绪的影响
2015-06-27张红
张 红
(禹州市中心医院,河南 禹州 461670)
舒适护理模式对急诊输液患者自护能力及负面情绪的影响
张 红
(禹州市中心医院,河南 禹州 461670)
目的 探讨急诊输液患者应用舒适护理模式对其自护能力及负面情绪的影响。方法 选取在该院接受治疗的88例急诊输液患者,将其平均分为观察组和对照组,对照组患者给予常规的护理措施,观察组患者在常规护理措施的基础上采用舒适护理模式,对比分析两组患者的焦虑抑郁情况及自护能力评分情况。结果 观察组患者护理后焦虑抑郁量表得分(35.4±11.2)明显低于对照组(68.2±18.5),患者护理后自护能力评分(113.4±34.6)明显高于对照组(91.4±24.1),差别有统计学意义(P<0.05)。结论 急诊输液患者应用舒适护理模式改善了患者的焦虑抑郁情绪,提高了自我护理能力,安全可靠,值得推广应用。
急诊输液;舒适护理模式;自护能力;负面情绪
近年来,急诊患者就诊率逐年增多,急诊治疗以输液为主,但大部分患者在输液过程中不具备良好的自我护理能力,存在紧张焦虑甚至抑郁等负面心理情绪,如何对患者进行有效的指导成了当下诸多医务人员研究的课题[1]。禹州市中心医院为研究急诊输液患者应用舒适护理模式对其自护能力及负面情绪的影响,特选取88例急诊患者的临床资料,对其进行研究后,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2014年2月-2014年5月在该院接受治疗的88例急诊输液患者,随机分为观察组和对照组,每组44例。对照组中男性22例,女性22例,年龄在27~46(34±2.9)岁;观察组中男性20例,女性24例,年龄在24~48(36±1.5)岁。两组患者的一般临床资料没有明显差异,具有可比性(P>0.05)。
1.2 方法 对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理措施的基础上采用舒适护理模式进行护理,其方法为:①心理舒适护理:针对患者的抑郁等负面心理情绪,医务人员给予其专门的心理护理,即从心理上对患者关心关爱,体贴照顾患者,尽量满足患者的需求,与患者建立良好的心理沟通,减轻患者内心的焦虑和恐惧,耐心的指导患者积极配合医务人员的治疗;②生理舒适护理:提高医护人员输液技术,环境的准备包括及时更换患者的保暖措施,需时刻注意患者的安全,监测病情变化,密切注意患者的表情改变情况,对患者的神志以及呼吸频率等指标进行相应详细的记录并准确的分析,及时作出相应的处理;③社会舒适护理:增强与患者家属、朋友或同事等人的沟通,使其提高对患者的重视程度,并对患者关心关爱,对患者及其家属经济方面压力等给予合理的安慰等。
1.3 观察指标 采用焦虑抑郁自评量表对患者进行焦虑抑郁的观察,其中评分的方法为1~4分,轻度焦虑:总分数在50~59分;中度焦虑:总分数60~69分;重度焦虑:总分数70分以上[2]。同时对患者的自我护理能力进行评分,得分高者自护能力较强。
2 结果
两组患者经护理后的焦虑抑郁情况和自护能力评分比较,观察组患者护理后焦虑抑郁情况低于对照组,而自护能力评分高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
3 讨论
临床上,医院对急诊治疗患者重视程度越来越高,对急诊输液治疗患者实施有效的护理干预,减轻患者的心理不适势在必行[3]。舒适护理模式是临床上新兴的对急诊输液患者进行护理的一种手段之一,该护理手段中包含了心理护理、生理护理和社会舒适护理三个方面的内容,对患者病情变化的监测,为患者提供有效且损伤小的用药类型[4]。护理人员指导患者合理的安排休息时间,缓解患者的心理压力,为患者进行适当的健康教育等多个方面,全面而深入的为患者提供了合理安全的护理手段与措施,增加了护理人员工作过程中的责任感,并且较大程度地提高了患者对护理措施的依从性,消除患者的负面情绪,进而增加了急诊输液患者的临床护理效果[5-6]。
表1 2组患者经不同护理前后评分比较±s)
注:与对照组相比,1)P<0.05。
护理人员根据自身对疾病知识的掌握及时为患者解答疑问,指导患者及家属急诊输液的相应注意事项,及室内环境的保持,为患者进行适当的健康教育等多个方面,而本研究中所用的舒适护理模式能够有效地提高患者的自我护理能力,得到了患者及其家属的充分认可,一定程度地改善了患者的临床症状,促进了护患关系的和谐发展,显著改善了患者的生命生活质量[7]。
综上所述,临床上对急诊输液患者应用舒适护理模式进行护理的效果显著,对其自护能力及负面情绪影响较为重大,较大程度缓解了患者的焦虑抑郁情绪,明显提高了患者的自护能力,较为安全可靠,可以在临床上广泛推广应用[8]。
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[责任编校:李宜培]
2014-11-27
张 红(1970-),女,河南省禹州市人,大专,主管护师,从事内科护理工作。
R 473.5
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1008-9276(2015)04-0511-02