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基于心理疏导在大学生思想政治工作中的意义及对策研究

2015-06-26王金玲

亚太教育 2015年16期
关键词:心理疏导意义对策

王金玲

摘要:随着经济不断发展,大学生面临的社会竞争不断加剧,致使大学生出现各种心理问题,大大影响大学生未来良好发展。在我国教育改革力度不断加大的过程中,有效开展大学生思想政治工作,注重大学生心理疏导,有着非常重要的现实意义。本文就心理疏导在大学生思想政治工作中的意义进行阐述,提出大学生思想政治工作中心理疏导应采取的对策,以促进大学生综合素质全面发展。

关键词:心理疏导;大学生思想政治工作;意义;对策

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-9214(2015)06-0275-01

一、心理疏导在大学生思想政治工作中的意义

根据相关调查和分析发现,大学生思想政治工作中心理疏导的具有的意义主要有如下几个方面:

(一)满足了大学生思想政治教育的实际需求

随着大学教育改革措施的不断实施,心理疏导作为大学生思想政治教育的重要组成部分之一,在提高学生社会责任感、团结意识和自我提升意识等方面有着重要影响,很好的满足了大学生思想政治教育的实际需求,从而在大学生的健康成长中占据着非常重要的地位。在实践过程中,通过心理疏导进行思想政治教育,师生之间、学生之间的互动会得到不断增强,从而在了解学生心理需求、实际学习情况等的情况下,促进学生各方面能力不断提高。所以,大学生思想政治教育工作的有效开展,必须帮助学生放下思想包袱、消除他们的心理困扰,并及时倾听他们内心的声音,才能真正解决大学生在实际生活和学习中遇到的问题,最终指引他们树立正确的人生观、价值观和社会观等。

(二)是大学生思想政治教育工作不断发展的必然趋势

在我国社会主义现代化建设力度不断加大的过程中,国家对大学生思想政治教育工作的重视度越来越高,给大学生思想政治教育工作带来更多挑战。因此,心理疏导在大学生思想政治教育中的合理运用,是大学生思想政治教育工作不断发展的必然趋势,有利于教师更深入、更全面的了解学生内心的想法,从而找到最贴切的方式来帮助学生拜托各种烦恼,有着重要辅助作用。

(三)与大学生思想政治教育工作的本质要求相符

在不断推进大学生思想政治教育工作的过程中,有效落实心理疏导相关措施,可以更好的提高大学生思想政治教育的实效性,最终提高大学生思想政治教育的整体效果。因此,心理疏导的及时掌握与大学生思想政治教育工作的本质要求相符,必须将两者完美的结合在一起,才能促进大学生思想政治教育方法和模式的多样化发展,最终在详细了解学生实际情况的基础上,提高学生的自我认知能力、探索能力、创新能力等,以达到促进学生综合素质全面发展的目的。

二、大学生思想政治工作中心理疏导应采取的对策

(一)注重心理咨询系统的有效完善,及时解决大学生的各种心理问题

在不断开展大学生思想政治教育工作的过程中,注重心理咨询系统的有效完善,合理采用心理疏导帮助学生解决各种心理问题,才能真正保障学生的心理健康状态。在实践过程中,正确引导学生去理解和处理各种事情,并给予及时的关注和帮助,可以让学生形成良好的思想品德,从而促进大学生思想政治教育工作水平不断提升。例如,全世界每年因吸烟导致死亡的人有100万左右,大学校园也存在吸烟现象,使得这种不良社会现象给大学生综合素质提升带极大影响。因此,教师可以让学生就吸烟问题进行自由讨论,从不同的角度去思考这种现象产生的原因,最终引导学生要养成良好生活习惯。

(二)高度重视心理健康教育,不断提升学生心理素质水平

在大学生思想政治教育工作中,教师始终起着非常重要的主导作用,因此,在合理进行心理疏导的过程中,让学生正确处理学业问题、人际关系和情感问题等,可以不斷提升学生的心理素质水平,最终让他们更好的在社会发展中不断进步。在实践教育过程中,教师要注重理论知识和实践的紧密结合,让学生发现自己存在的不足,才能增强他们的自我提升意识,从而不断的自我完善,并虚心接受他人的批评,与他人融洽相处。例如,在参加公益活动、志愿者活动等时,可以不断提高学生的社会责任感,增强学生服务意识、合作意识等,从而培养大学生乐于助人、无私奉献等多方面的精神。

(三)注重心理危机干预体制的完善,将各种心理障碍及时消除

在实践教学过程中,根据学生的实际情况注重心理危机干预体制的不断完善,明确各部门的工作职责,并将负责人落实到位,才能在结合现代信息技术、设备等的情况下,将学生存在的各种心理障碍及时消除。在实践过程中,可以从如下几个方面入手:一是,利用学校、院系、班级和寝室建立四级预警机制;二是,合理制定学生心理健康普查制度;三是,科学制度学生心理健康汇报制度,以不断增强每个学生的心理健康意识,确保大学生思想政治教育工作有序开展。

(四)构造和谐的教学环境,尽量降低学生的心理压力

只有将所学的知识运用到实践中,提高学生的综合能力,才能达到大学生思想政治教育的真正目的,从而促进学生综合素质全面提升。因此,在对学生进行心理疏通的过程中,构造和谐的教学环境,不断增强学生的自我调节能力、社会实践能力等,才能尽量降低学生的心理压力,最终促进大学生健康成长。目前,我国针对大学生学习、就业和创业等多个方面制定了一系列优惠政策和扶持政策,如贫困生资助机制、毕业生就业指导机制、学习辅导机制等,在一定程度上减少各种心理健康问题给大学生生活和学习带来的困扰,对于促进学生未来良好发展有着重要影响。

结束语

综上所述,通过合理采用心理疏导方式,可以有效增强学生积极面对各种困难的勇气和决心,从而提高大学生思想政治教育的整体效应,对于促进大学生未来良好发展有着重要的现实意义。

(作者单位:淮北师范大学数学科学学院)

参考文献:

[1]董军明,张丽丽.心理疏导在高校思想政治教育中的价值及其实现[J].学校党建与思想教育,2015,08:63-64.

[2]李秀荣.心理疏导在企业思想政治工作中的实践应用[J].学理论,2015,10:263-264.

[3]赵翔.论高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导[J].边疆经济与文化,2015,05:50-51.

[4]李涛.人文关怀理念在大学生思想政治教育中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2015,05:108-109.

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