《阳光姐妹淘》的创作技巧分析

陈亚伟

（河南大学 新闻与传播学院，河南 开封 475001）

《阳光姐妹淘》的创作技巧分析

陈亚伟

（河南大学 新闻与传播学院，河南 开封 475001）

《阳光姐妹淘》是一首友情的赞歌，也是一个与梦想有关的集结号，也是怀旧旋律与美妙回忆的完美结合。本文以文本分析的方法分析了影片的创作技巧。

电影；文本分析；创作技巧

影片讲述了七个曾共度美好时光的“Sunny”姑娘重温人生中那段灿烂岁月的故事。

本文从表现手法﹑切换手法﹑配乐运用和色彩运用四个方面对影片的创作技巧展开分析。

一、表现手法

对比：时光流转，人到中年，少女时才色俱佳有很多梦想的娜美，如今成为平凡的家庭主妇；少女时豪爽强悍霸气十足的春花，如今生命垂危；少女时幻想自己是最棒整形师的江美，如今是保险公司业绩最差的推销员；少女时脏话连篇渴望真爱的珍熙，如今边装优雅边忍受丈夫的背叛；少女时梦想成为著名作家的金玉，如今困在孩子和婆婆身边饱受生活折磨；少女时希望成为韩国小姐的福熙，如今沦落风尘母女分离。悲喜交加的强烈对比，一方面突出现实的残酷，另一方面也鞭策着她们要振作起来，努力找回丢掉的梦想。

隐喻：娜美在看当年的影像时深深迷陷在自己的青春里，没有去理会那个一直在震动的电话，此时的电话如同影片开头展现的单调琐碎的生活，终究还是要败给曾经绚烂多彩的青春。

设置悬念：影片最大的悬念就是遭遇毁容事件后的秀智是否还会出现，青春的伤口是否早已抚平，好姐妹能否最终重聚一堂。

二、切换手法

第一个切换：校门口的中年娜美被高中生撞到，镜头一转，瞬间回到了中学时代娜美转学第一天同样被人撞到的场景，记忆的闸门被打开，青春故事从此上演。第二个切换：娜美因对“灯火可亲”的解释被老师赞赏，在去办公室领申请表时，中学时代的娜美进门，中年娜美走入办公室，切换过程非常流畅，毫无违和感。非常经典的一组切换是中年娜美带着当年的画像去找俊浩，当她慢慢走向俊浩，画面切换到中学时代的娜美带着画像去找俊浩，却发现俊浩喜欢的是自己的好姐妹秀智，独自伤心离开，而场景另一端的中年娜美放下画后并未多言，轻轻转身，一切释然，完成了当年的心愿，不同的时代，同样的情绪，但亦有不同的表达；紧接着让中年娜美与中学时代的娜美双双入镜，前者走过去安慰后者，凄美的落叶将气氛渲染到极致，这也是少女时暗恋情结象征意义上的终结，没有遗憾就是对暗恋最好的告别。

三、配乐运用

影片开头中年娜美起床后开始一天琐碎的家务，背景音乐前半部分平稳柔和，照应现在平淡的生活，随着忙碌结束，娜美坐下望着窗外三两少女的嬉闹，此时副歌部分的张力被打开，一如窗外热闹张扬的青春，娜美深思的镜头在重复的节拍中淡出，一抑一扬间告诉观众，这是一个有故事的女人。

校园广播响起辛迪劳帕的《Girls just want to have fun》，轻快的旋律中掺杂着叛逆，女生们进入欢乐的午餐时光。同样欢快的音乐来自娜美装大仙儿吓跑“少女时代”后姐妹们在江美家跳舞庆祝的那段，一群忘我的疯丫头此时已经打成一片。

电台主播在为组合起名字时播放的曲子宁谧安详，反衬出姑娘们内心的激动与开心，她们如此喜爱“Sunny”这个名字，柔软的音符跳跃在彼此清澈的心间，生命中最好的时光，怎能没有你？

不得不提的一段配乐来自“Sunny”和“少女时代”的一场“终极对决”，大背景是韩国八十年代一场反军事独裁的游行示威，热闹非凡的音乐声中，夹杂着姑娘们玩命的打斗，大历史与小事件荒诞戏谑的组合，充满黑色幽默。

最后要重点提到的配乐是《Sunny》，也是影片的主题曲。这首青春洋溢﹑活力十足的曲子最早出现在四姐妹一起帮娜美女儿出头后坐的警车里，此时多少有些苦中作乐的意味，接着一个镜头回到了“Sunny”成员一起排舞的画面，年轻就是资本，你看她们的笑容那么纯净真切，七个花季女孩儿如歌名一般，充满阳光。然后在春花葬礼上，音乐再次响起，一群中年大妈遵照春花遗嘱翩翩起舞，风采神韵丝毫不减当年，伴着这首凝结着姐妹深厚友谊的歌曲完成了对各自青春的礼赞，充满令人为之动容的正能量。

四、色彩运用

影片回忆部分的色彩明亮活泼，彰显浓郁的青春气息；现实部分的色彩黑白灰居多，气氛稍显凝重，一动一静间将人物的前后命运对照突显得更加立体直观。片尾用一幅幅素描画构景，与片中整体鲜艳明亮的布景形成对比，但并未显得单调刻板，既有秀智最终出现后六人聚齐在春花葬礼上相拥而泣的感人画面，又有今后各自生活的想象和延伸，还穿插着影片中不曾出现的一些细枝末节，少年与成年的切换活灵活现，过去和现在交织到一起，生动形象的一幕幕跃然纸上。即使最后一个个在春花墓前慢慢老去，消失在纸上，但阳光姐妹的情谊永不消逝。素描手法运用得独特有趣，此时无声胜有声，创意背后温情满满，又与影片主题遥相呼应。

J905

A

1007-0125（2015）05-0148-01