浅析山东琴书与吕剧中的扬琴伴奏手法及其作用

袁亚群

（陕西师范大学 音乐学院，陕西 西安 710062）

浅析山东琴书与吕剧中的扬琴伴奏手法及其作用

袁亚群

（陕西师范大学 音乐学院，陕西 西安 710062）

山东琴书与吕剧是山东代表性的说唱曲种与戏曲品种，流传时间都在百年以上并有一定的源流关系。扬琴是两者的主要伴奏乐器。本文从扬琴的伴奏手法和伴奏对扬琴艺术的作用等方面进行简要叙述。

山东琴书；吕剧；伴奏手法；作用

一、山东琴书与吕剧概述

山东琴书的历史可追溯到清乾隆年间，发源于鲁西南地区的曹州（今菏泽市）。明清时期是民间音乐最兴盛的时期，曹州又临近京杭大运河，所以各地的小曲时调就在此汇集，形成山东琴书的雏形——“小曲子”。“小曲子”随着艺人增加和演唱水平的不断锤炼，开始向职业化发展，这期间加入了日后的重要乐器——扬琴，衍生出“唱扬琴”﹑“打扬琴”的艺术形式，并分流成三路琴书：南路﹑东路﹑北路。

吕剧产生至今已有百年时间，大部分学者认为吕剧来源于山东琴书，但也有学者认为吕剧来源于“凤阳调”﹑“姐儿调”等民间小调，加上扬琴和坠琴，变为“化妆扬琴”。笔者比较两者所用曲牌﹑乐器﹑形成时间后认为两者为源流关系。吕剧发源于乡村，题材一般反映农村家庭生活，为曲牌连缀体，伴奏乐器主要为坠琴﹑扬琴﹑二胡﹑三弦等。

二、扬琴在民间音乐中的伴奏

（一）扬琴的由来与特性。扬琴于明末时伴随着海上丝绸之路从波斯引入我国，原名“洋琴”，后改称“扬琴”。此后其体型变大，音域变宽，表现力增强，并改琴槌为琴竹，音色更加清脆有弹性。扬琴音域宽广，能跨5个八度；转调方便，可以较容易地完成半音阶演奏；声音柔和中庸，能与其他乐器及人声相适应。

（二）其他说唱音乐中的扬琴伴奏。说唱音乐按其演唱形式可以分为八类，其中的琴书类就是指以扬琴为伴奏乐器的说唱音乐。琴书类的代表曲种有四川琴书﹑山东琴书﹑北京琴书。扬琴在四川琴书中占有重要地位，主要伴奏手法有衬音﹑浪竹﹑咕噜音﹑手闭音等，风格激越，雄壮粗犷。北京琴书脱胎于北京单琴大鼓，翟青山对扬琴形制进行全面改革，琴体改每排八音为九音，但仍为两排，每音四弦，音域更宽，更适合琴书的伴奏。山东琴书则无论其乐队伴奏如何改革变异，扬琴的主要地位未曾动摇，山东琴书对扬琴最重要的改变是改用单手弹琴，手法有轮音﹑琶音﹑双竹﹑颤竹等。

三、扬琴在山东琴书与吕剧伴奏中的运用

（一）伴奏方式。1.随腔伴奏。随腔伴奏为伴奏者在演员演唱时跟随演唱伴奏，通过加花或变奏等手段来增强音乐表现力，在其他乐器的伴奏中也较为常见。这种伴奏方式一般用于主要曲牌演唱时的伴奏，因为这类唱段一般歌唱性强，旋律线条丰满完善，伴奏手法多样，不拘一格，轮音﹑颤竹﹑琶音﹑弹轮等技巧只要合理都可用于演奏中。这时扬琴不能像独奏那样随心所欲，故所用技巧一定要与唱腔很好地结合，风格﹑情绪要一致，尤其要注意气口﹑韵味的处理。

2.节奏型伴奏。节奏型伴奏是根据演员的唱腔以打节奏的方式进行伴奏。一般用在活泼欢快或快板﹑数板的演唱中。在这种情况下，单纯的随腔伴奏已经不能充分表现乐曲内容，甚至还会使听众产生杂乱无章之感。为避免上述情况以及产生变化感，就用到了节奏型伴奏。伴奏手法主要有单打﹑双打﹑双音。伴奏时要突出音乐的弹性，节奏型的选用也要根据节奏加以变化和配合，强弱分明，使观众能够更好地理解乐曲，情绪投入到乐曲中。

3.拖腔伴奏。拖腔伴奏是指在句尾﹑段落间的悲伤﹑抒情等一些有长拖腔的地方用器乐伴奏的形式“补全”旋律，除去句尾拖腔，类似于“紧打慢唱”的乐段也经常用到。这种伴奏手法，主要起到丰富和完善旋律﹑提示下一乐段﹑激发演员情绪的作用。手法主要是单轮﹑琶音，尤其是句尾长音时，单轮通过一手连续弹奏，另一手演奏琶音音阶的伴奏方式，更好地与长留音演唱与抒情情绪相结合。

4.衬托式伴奏。衬托式伴奏类似于电影﹑电视中的背景音乐，主要作用是表现特殊情感﹑丰富旋律和补充唱腔，使旋律更有乐感，富有变化。常用的伴奏手法为“快音衬托”（快速或紧凑的音型）和“同音衬托”（反复演奏某一音乐片段），技巧主要有衬音﹑轮音﹑琶音等手法，灵活自由，需要根据当时的情绪与内容进行选择与调整。

（二）扬琴伴奏对扬琴艺术发展的作用。扬琴伴奏对扬琴艺术的发展首先体现在对扬琴形制的改进上。最初扬琴为琴书类音乐前身伴奏通常用两排扬琴，艺术表现力有限，但随着琴书发展到“撂地唱书”阶段变为四排，音域变宽，变现力大大增强。

伴奏对扬琴艺术的改进还体现在演奏形式和技法的改进，如山东琴书的单手伴奏，就使弹轮等单手技巧在原有基础上更加成熟。

另外，许多扬琴曲由伴奏曲改编而来。可以说，如果没有伴奏技巧和乐曲的积累，扬琴艺术可能不会形成今天乐曲丰富﹑流派多样的繁荣局面。

［1］张竹岩，丁雪雯.北京琴书中扬琴的运用［J］.音乐创作，2014（08）.

［2］潘广德，黄吉芳.试论中国扬琴演奏的地方风格流派［J］.音乐探索（四川音乐学院学报），1993（01）.

袁亚群，女，陕西师范大学音乐学院2013级研究生，山东淄博人，研究方向：民族音乐学。

J632.51

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1007-0125（2015）05-0110-01