新媒体对大学生价值观的影响及对策研究

李书满

【摘要】新媒體信息传播时代，以互联网、手机、数字电视为代表的新媒体从根本上改变了信息传播的模式，对文化信息传播产生了深远影响。这些给大学生的学习、生活带来了许多改变。

【关键词】新媒体  大学生  价值观  影响  对策

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0031-01

新媒体信息传播时代，以互联网、手机、数字电视为代表的新媒体从根本上改变了信息传播的模式，对文化信息传播产生了深远影响。这些给大学生的学习、生活带来了许多便利，但也存在着过度使用而影响学习、健康及公共秩序，甚至出现对手机或网络的依赖、缺乏人与人之间思想沟通，造成部分大学生的价值取向扭曲、自我封闭、道德失范等弊端。

一、新媒体对大学生生活的影响

以互联网、手机、数字电视为代表的新媒体从根本上改变了信息传播的模式。新媒体的出现极大的方便了大学生的生活和学习。新媒体拓宽了学生的视野，让他们的生活更加丰富多彩。但是我们不能因为网络的巨大的正能量而忽略其负面作用和消极影响。网络在悄然改变着大学生的生活。以前，大学生的生活轨迹是宿舍教室图书馆，而现在大学生的生活场所己经发生了迁移，电子阅览室取代了传统的图书馆。学生问卷调查中有47%的同学在网吧或电子阅览室，有69%的学生选择在空闲时间上网。网络让不少学生痴迷而忘记自己的职责，网络是将学生从课堂引诱到网吧的元凶，也是学生彻夜不归的罪魁祸首。有61%的大学生有通宵的经历，其中不乏女生。而在通宵的过程中，一杯矿泉水一盒泡面是能量的全部，这就造成了部分学生身体的不适，课堂上看到有些学生昏昏欲睡也就不足为奇了，这不仅影响了学生的学业也损坏着学生的健康和体质。

二、新媒体对大学生观念的影响

现代大学生价值观存在的问题主要表现在以下几方面：1.现在的大学生都是九0后、00后，基本都是独生子女，生活在“421”家庭环境下，集万千宠爱于一身，养成他们以我为中心，强调自我利益，忽视他人感受，没有互帮互助的意识。2.生活条件优越，让他们养成了养尊处优的坏习惯，不思付出，只想享乐，崇尚金钱，拜金思想严重。3.当代大学生的价值观不是社会的需要，为他人的付出，他们关心的是个人魅力，所以他们标新立异，讲究排场，拉帮结伙，希望引起关注，提高自身影响力。

新媒体在大学生群体中泛滥，悄然影响着大学生的生活方式，也必然地改变着大学生的价值观念。网络环境是一个无边际的世界，里面鱼龙混杂，各种思想和言论汇集交织，大学生的热情和冲动很容易迷失他们的眼睛，被表相所欺骗。大学生的价值观和世界观正处于逐渐形成逐渐成熟的阶段，这个时期，如果引导得力教育得法，能够帮助他们形成正确健康的价值观，并指导他们的一生，对社会的发展也是巨大的正能量。相反如果引导和教育不及时，甚至出现偏差也会影响他们的一生。因此，必须依靠正确的舆论导向，借助他们乐于接受的新媒体做为载体，正确引导和帮助大学生树立正确的价值观念。这是我们高等教育一个很重要的教学部分。

三、新媒体对大学生价值观影响巨大的原因

新媒体对大学生价值观造成负面影响的原因主要有：一是好奇心强，年青人好奇心强，喜欢新鲜刺激，当一种新生事物出现时迫不及待想一探究竟。二是喜欢标新立异，年青人喜欢标新立异，喜欢特立独行，他们对事物的判断不以道德、价值为标准，而是只要能够引起人们的关注就可以了。三是辨别能力不强，大学生的年龄和认知水平使得他们不能够判断正确与错误，辨别是非，四是可塑性强。大学阶段是大学生身心发展的关键时期，也是他们自我意识形成的重要阶段。他们单纯，就像一张白纸，可以在上面绘出最新最美的图画。

四、利用新媒体对大学生进行价值观教育的策略

当前高校的思想教育主要还是依赖于课堂的思政课，教学方法比较单一，对此学生缺少积极性和主动性，教学效果不尽如意。针对目前高校思想教育存在的不足提出以下几点建议：1.把握价值观教育的立足点。高校对大学生价值观的教育应该立足于学生主体的教育，增强他们的社会责任感和贡献感，占领网络阵地，充分利用网络的宣传和教育作用，弘扬健康积极向上的网络文化。2.创新价值教育的内容和方式。利用大学生强烈的爱国热情，组织形式多样又新颖的校园文化活动，让学生多参与校园网络文化的建设和管理，亲身的参与不仅能提高网络管理的技能，还能在实践中提升自身的道德和价值观的修养。3.让新媒体成为教师的助手。辅导员、班主任可以通过学生的微博、日志等，及时发现学生思想、行为问题的苗头，也可以通过网络了解学生关心的话题。老师可以利用QQ、微信等与学生进行交流和沟通，缩短师生之间的距离，让老师真正成为学生的良师和益友。4.新媒体为学生插上腾飞的翅膀。现在大学生有一项重要的课程就是创业学习，可以利用网络和手机其巨大的信息资源，让学生开拓视野，增长见识，广开门路，为创业插上腾飞的翅膀。

参考文献：

[1]杨丹.大学生上网问题浅析.中国科技信息.2006（08）

[2]刘艳花.高校学生工作网络化的利与弊.价值工程.2011-02-18