打造阳明文化研究与传播高地——访贵州师范大学党委书记、贵州阳明文化研究院常务副院长韩卉

文丨当代贵州全媒体记者 李 坤

打造阳明文化研究与传播高地
——访贵州师范大学党委书记、贵州阳明文化研究院常务副院长韩卉

文丨当代贵州全媒体记者 李 坤

贵州阳明文化研究院力争用五至八年时间，将其建设成为特色鲜明、国内一流，传播和研究中华优秀传统文化的国际合作与交流平台。

牢记嘱托 积极作为

韩卉：2014年“两会”期间，习近平总书记在参加贵州代表团讨论时指出：“王阳明曾在贵州参学悟道，贵州在弘扬传统文化方面有独特优势，希望继续深入探索、深入挖掘，创造出新的经验。”为传承和弘扬中华优秀传统文化，彰显贵州阳明文化精神，根据习总书记指示，贵州省委、省政府决定由贵州师范大学牵头，依托贵阳孔学堂，整合海内外研究力量，成立了贵州阳明文化研究院。

韩卉：主要是考虑到贵州师大有着良好的人文社科基础。早在1987年，在吴雁南先生的带领下，贵州师大主持召开了“全国王阳明学术讨论会”，开了新时期贵州有组织研究王阳明的先河。此后，张新民、刘宗碧、余怀彦等先生，在条件十分艰苦的情况下，不断进行学术求索，积累了深厚的学术基础，营造了浓厚学术氛围，为今天乃至今后的学术研究开辟了道路、奠定了基础。经过几代人的努力，贵州师大2013年获批了两个一级学科文科博士点，实现了贵州文科博士点零的突破，这对于加强学科和专业建设、培养高层次人才十分有利。

在筹建阳明文化研究院过程中，我们组织邀请省内外阳明学研究名家如浙江省社科院吴光、武汉大学郭齐勇、浙江大学董平、中山大学陈少明、贵州大学张新民、贵阳学院王晓昕、贵州省社科院王路平等多次参加论证，于2015年1月16日正式成立贵州阳明文化研究院。

韩卉：研究院成立以来，积极开展研究工作，主要有以下几个方面。

韩卉：阳明文化研究成果要做到经世致用、服务现实。（受访者供图）

入驻孔学堂开展学术研修活动。2015年3月31日，贵州阳明文化研究院和阳明文化传承与美德养成协同创新中心在贵阳孔学堂挂牌，并选派博士研究生导师和研究人员入驻孔学堂开展研修活动。双方全方位合作，优势互补，把孔学堂的环境、资源、政策优势与我校的学科和人才优势充分结合起来，进一步增强贵阳孔学堂弘扬、传播和研究中华传统文化的力量。

成功申报一批国家社科重点项目和孔学堂重大项目。由我领衔的《阳明文化与现代国家治理研究》课题获批2014年国家社科基金特别委托项目；由我校校长李建军教授领衔的《阳明文化与现代社会治理》获批2015年孔学堂招标课题重大项目；由贵州师大特聘教授、贵州阳明文化研究员兼职研究人员刘金才领衔申报的《日本阳明学经典著作译注与研究》获批2015年国家社科基金重点项目；由我校罗筱霖教授领衔申报的《现代中华礼仪的研究与推广》获批2015年孔学堂招标课题重大项目。

开展阳明后学文献整理与研究工作。由贵阳学院教授、阳明文化研究院副院长王晓昕领衔的专家团队在孔学堂研修园多次召开讨论会，对阳明后学文献进行系统梳理，最后形成了10万字论证报告。

组织阳明文化研究课题招标。2014年以来，我们将阳明文化有关课题作为贵州省高等学校人文社科基地课题面向全省公开招标，贵州阳明文化研究院刘宗碧教授《阳明先生集要三编（黔南本）点校》等13个项目获批立项。

理清思路 汇聚力量

韩卉：我们提出了研究院未来的总体目标，力争用五至八年时间，把贵州阳明文化研究院建设成为特色鲜明、国内一流，具有重要国际影响的研究基地和弘扬中华优秀传统文化国际性高层次人才培养基地，中华优秀传统文化学术研究成果产出高地，传播和研究中华优秀传统文化的国际合作与交流平台。

围绕总体目标，接下来将重点抓好四个方面的工作。

一是建成阳明文化文献资料中心。整合海内外相关研究力量，通过对王阳明原典文献、阳明后学文献与阳明文化有关的各种文献资料的收集、整理、汇编，以及域外阳明学的翻译等，将贵州阳明文化研究院建成阳明文化的文献资料中心。

二是建成高层次人才培养基地。依托孔学堂，整合海内外中华优秀传统文化研究资源，在打造“中华优秀传统文化人文社科重点研究基地”“2011协同创新中心”的基础上，成为贵州省高层次人才培养基地。

三是打造阳明文化研究高地。协同贵州省阳明文化研究机构，积极争取海内外阳明文化研究者的加盟和支持，加强学术研究，形成以学者为中心的学术共同体和研究高地。贵州阳明文化研究院将深入挖掘中华传统文化资源，以中国的视野探究中国。在学术研究上，拓展阳明学的研究视野，与国际学术对话。

四是建成文化传承智库。联合海内外中华传统文化的研究机构，共同打造“中华传统文化传承智库”，为国家文化建设与民族复兴提供智力支撑。中华传统文化的传承并不只是一个文化问题，而且是一个社会问题。贵州阳明文化研究院对于中华文化传承的研究，将突破以往思路，引入社会视野。研究院拟在乡村和城市社区建设“中华传统文化传习实验区”，以实践行动探索中华传统文化的复兴之路。

韩卉：我们将通过研究院这一平台，构建灵活的体制机制与学术建制，加大力度引进和培养阳明文化研究方面的领军人才、研究团队和后备力量，形成一支数量足、结构优、有活力的研究队伍。创新机制，加强合作，整合校内、省内、国内乃至国际方面的资源和力量，形成分合有序的学术共同体。以统筹规划、资源共享、协作联动的原则，研究院将整合汇聚贵州大学、贵阳学院、孔学堂、修文阳明洞、阳明祠以及浙江大学、武汉大学等单位人才、资源优势，建立健全动态、灵活的人才引进、管理、评价、激励、交流等机制体制。研究院拟实行固定与特聘结合的人才队伍建设模式，吸引海内外著名学者到研究院进行短期或长期访问，引导本院研究人员及驻院研究人员、访问学者等围绕某个主题分工协作、集体攻关。

深化研究 服务社会

韩卉：一是阳明学文献资料整理研究。包括王阳明原典文献整理汇编；阳明后学经典文献整理汇编；与阳明文化有关的各种文献资料收集整理汇编；阳明学文献及研究名著的翻译出版。

二是王阳明及阳明后学思想研究。包括王阳明哲学思想、教育思想、军事思想、文学艺术思想等研究；阳明后学思想研究；王阳明思想与中国其他传统思想的比较研究；王阳明思想与西方、东南亚等外国传统思想的比较研究。

三是阳明学与地方文化发展研究。从历史学、哲学、民族学、政治学、教育学、文学等学科角度，研究阳明学在各地的传承发展，包括阳明学在中国各地的传承发展和在海外的传承发展，侧重研究阳明学在贵州的传承发展及对贵州文化的影响。

四是阳明文化的影响及当代价值研究。包括阳明文化对中国的影响和对日本、韩国等东亚国家与地区的影响；阳明文化的当代价值研究，如阳明文化与社会主义核心价值观教育研究、阳明文化与廉政文化建设研究、阳明文化与生态文明建设研究、阳明文化与旅游发展研究等，特别要在阳明心学与当代社会心态问题研究方面重点探索。

韩卉：阳明文化研究成果要做到经世致用，服务现实。研究院将建成“中华优秀传统文化教育和实践基地”，组建阳明文化“传习团”，为贵州乃至全国社会经济文化服务。目前已经启动了国培计划（2015）项目首期380名中小学教师“传统文化”培训工作。接下来，具体将从以下几方面开展服务社会工作：

开展“教育传习”活动。举办“阳明文化专题讲座、论坛”，“中小学生暑期‘知行合一’夏令营”、“中华优秀经典名著诵读展演”等活动。

开启“社会良知工程”。开展社区，学校、乡村、企业“阳明文化”推广与践行活动；开展“阳明学与企业文化建设”“阳明学与公民伦理”等活动。

开办“阳明心学班”。与孔学堂及入驻高校合作，开设“阳明心学”课程，培训党政干部、公务人员、教师、学生等。

搭建交流平台，扩大影响。每年主办或合办阳明文化国际、国内学术会议和高端论坛，利用阳明洞、阳明祠等地域优势，定期开展阳明文化会讲活动。与孔学堂及入驻高校合作，打造“阳明之路”国际学术活动品牌和文化艺术品牌。（责任编辑/喻 丹）