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在书中成长

2015-06-12杨桦

语文周报·教研版 2015年24期
关键词:颜如玉黄金屋良师益友

杨桦

假期中拜读了吴非老师的《致青年教师》,就像觅得了一位难得的知音一样,欣喜若狂。

作为一名人民教师,仅仅一年时间,却遇到了很多小问题。可能因为是青年教师的缘故,班里有学生总想挑战你,有一个学生让我十分头疼,课下找他谈过很多次,但是课上他总是不老实。有一次,在课堂上,我没忍住,当着所有同学的面严厉地批评了他,他居然把书重重摔在课桌上。这一摔,我觉得好像重重摔在我脸上,这样的行为我再忍让,就完全没有教师威信了。第二节课,他又用粉笔在后面的黑板上画画,我强忍着心里的怒火。下课我把他叫出去了,他低着头默不作声,由于怒火中烧,我把一直以来对他的不满倾泻而出。但是晚上备课的时候,我静下心来,觉得自己也像个孩子一样,不成熟,更别说比自己小7岁的他,他更加年轻气盛,男生贪玩一点也很正常,难道我就这样放弃一个学生吗?如果我遇到淘气的学生,都选择放弃,那我这一生会放弃多少学生?第二天一大早,我又重新找他谈话,我很冷静,语重心长地跟他谈了很久,谈了很多,他也感觉到我的真诚,认识到自己的错误。在学习上,我也会过多地关注他,他背书也变得更加积极。有时候会在想,是不是把自己的位置放的太低了,忍让也要有一个限度,对于这样的状况,自己也很矛盾。

但是读了《致青年教师》之后,我才想明白了,我要像吴非老师那样,做一个有胸襟的老师,宽容,大度,大人都难免会犯错,更别说是好动贪玩的孩子,这样的忍让与包容,希望可以感动每一个学生,希望他们也可以做一个有胸襟的人。

老话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。结识了《致青年教师》我很开心,找到了一位良师益友,在它的帮助下,快乐成长。

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