APP下载

高校语文教学实践性思考

2015-06-02陈华

成长·读写月刊 2015年3期

陈华

【摘 要】在我国的高校教育中,汉语言专业是非常重要的一个部分,对学生提供了对汉语言的专业学习。在大学中,大学语文也是一门必修的学科,它并不属于汉语文专业,它为学生提供了学习语文的平台,提高了学生的文学素养,为中国文化的传播起到了非常重要的作用。但是,很多高校在当前对语文教学并没有深刻地去进行摸索,没有正确的教学模式,也没有起到真正语言传播的目的。本文将会根据目前所了解的高校语文教育不足来进行探讨并提出相应的建议。

【关键词】高校语文教学;语文应用能力;研究与探讨

大是学生进入社会前最后所呆的地方,高校教育也理所当然地为学生进入社会的最后培养阶段,在这个阶段,要培养的不仅是学生的知识能力,还必须要对学生的生活能力、社会交际能力,因此,高校语文在教学模式的选择当中应该注意学生的其他社会能力培养,并且依靠自己丰富的社会经历和社会阅历传授给学生书本上学不到的知识。近几年,高校教育体制逐渐完善,高校语文教学也得到了其应得的重视,在这个推动的过程中,高校语文教育的不足也开始慢慢地显露出来,比如,教学的内容不清晰、重点不明确,语文教学的师资薄弱等等。本文就以高校语文教学为中心,探讨已发现的问题并提出具体的改革措施。。

一、高校语文教学的存在意义

语文可以培养学生的理解能力,提高学生得文化修养,学好语文,可以对其他学科起到锦上添花的作用。学生在语文的学习和练习中会对自身的语言表达能力和写作能力得到很大的提升,这对以后的社会活动和工作是极其有帮助的。而当学生将一篇文章的字词句进行了全面的理解以后,会深深体会到作者的心情已经写这篇文章的目的,从而起到陶冶情操的作用。综上而述,语文的重要性主要体现在以下几个方面:

(一)利于其他学科的学习以及促进就业

我们都知道,任何一门学科都不可能离开语文而独立存在,学好语文我们才能够理解好其他学科所要表达的意思,从而清楚地知道学科的重点所在。语文教育所培养的学生创造力、想象力在其他学科中所起的作用是毋容置疑的。同时,语文教学可以提高学生的文学素养,对学生的综合能力进行培养,这样在就业竞争中具有更大的优势,从而促进了就业。

(二)培养正确的人生价值观

在教育中,学生的思想教育培养是至关重要的,学校有责任由义务培养学生正确的人生价值观,而语文教学就是培养学生正确人生价值观的重要手段之一,大学语文所选取的教材都具有一定的代表性,具有高度思想觉悟和知识点想统一的特点,学生在阅读这些文章时,老师要进行引导,让学生可以被其中文学形象和思想意义所感染,从而引起学生共鸣,让学生在人生价值观的形成过程中起到一个引导作用。

从这些方面可以看出,高校语文教育早教育系统中是不可或缺的。应该得到更多的重视并将其改革到更好的局面。

二、高校语文教育显示的弊端

虽然在我国高校语文教育已经进入了全面改革的局面,但并没有发挥出其应该有的效果,因此高校语文教育仍面临着严峻的挑战。结合我国语文教学的现状,我们可以发现以下的问题

(一)高校语文并没得到真正的重视

在高校教育中,一些高实用、高科技的学科是属于重点热门专业,而语文没有得到重视,开展的课程并不多,如果这种现状持续下去,这对语文教育来说是一种毁灭性的灾难。在高校教学系统中,学生更愿意去学习英语,对语文的学习没有积极性,这是因为在以后的就业中,对英语的需求比对语文的需求高的多,所以在教学体系中,对语文的教学也没有做到真正的重视。

(二)语文教育对语文应用方面培养过少

作为基础性教育,并没有对学生起到真正的能力培养,没有达到语文教育本该有的目的。基础教育的不牢固,导致学生在大学语文中的学习不理想,经常会出现词不达意、错别字、病句等非常好笑的现象,特别是在学生的毕业论文中,会得到高度的体现,论其根本的原因,就是语文应用能力的不足,就算专业修养如何的好,最终也会导致毕业论文的得分非常的低。因此,学校在语文教育过程中,应该注重对学生语文应用培养。

(三)语文教育对学生能力的培养过少

在传统的语文教学过程中,是采取理论式的教学模式,即老师讲,学生在下面被动地去理解和吸收老师所讲的知识,这样的教学对于一些缺少主观性和自制力的学生来讲是明显不行的,不能起到教育的目的。更何况,教师对于文章的理解是具有自己的主观性和片面性,并不能代表学生的想法,这种逼迫灌输型的教学最终会让学生失去对语文学习的兴趣也失去了自己的创新理解能力。

三、对高校语文教学的针对性合理建议

通过上文对高校语文教育的现状分析,我们可以明白,如果要达到语文教学所起的教育目的,就必须去进行探索、改革。下面是我提出的针对高校语文教育弊端真的合理改革步骤:

(一)对高校语文教学进行创新改革

既然明白了高校语文教育在教育体系中的重要性,那么我国教育部门和学校应该对高校语文教育进行重视,提高语文教学在整个教学体系中的地位。首先,应该多开展高校语文教学调研、交流活动,对高校语文的重要性进行宣传和推广。然后,应该加强师资力量,建立一支强大的语文教学团队,研究语文教学最合适的模式,编撰合适的语文教材。通过这一系列的改革,提高学生和学校对高校语文教育的看重度。

(二)重新明确语文教学的侧重点

语文教学主要是为了培养学生的语言应用能力,因此,学校应该迅速地把教学重点放在这个上面来。为了实现这一目的,学校可以开展一系列的活动,例如演讲、文章鉴赏、写作大赛等特色活动,让语文教学在这些活动中实现语文教学的重点。

总之,高校学生即将面对的事复杂的社会,因此,高校语文教育显得尤为重要,对学生的思维创新和语言应用能力进行培养从而得到很大的提高,在社会中,这些能力可以让人在社会中更好与人沟通,所以我们应该更加注重高校语文教育。