射门吧，少年

一支球队的传说

合肥市谢岗小学手球队的“年龄”并不大——只有两岁多，但在“圈里”的名气却不小，曾获得多项大奖：2013年手球比赛合肥市一等奖和安徽省第六名、2014年安徽省“花样年华杯”少儿手球比赛冠军、2014年“体彩杯”全国小学生手球锦标赛亚军……

从2012年组队到登上冠军之巅，谢岗小学手球队只用了一两年的时间，这样的成功，究竟是偶然还是必然？

带着诸多疑问，我走进了合肥市谢岗小学——

不止是一个轮胎的重量

西边是繁华的马鞍山路，东边是农民工的住所，谢岗小学就坐落在它们之间。

谢岗小学并不大，穿过教学楼，便到了手球场。当我来到球场边，教练于老师正带领着队员们做热身运动。

从头部到肩部，从手腕到膝部，从腰部到踝关节，从前踢到高抬腿，从后蹬跑到后踢跑……每一个动作，每一个环节，小队员们都做得认真而有序。

在球场的一旁，我看见了一堆废旧的汽车轮胎，它们是用来做什么的呢？从于老师那里，我找到了答案——轮胎是训练力量的器材。或许你很难想象，小队员们在平日里需要环抱着几公斤的大轮胎奔跑，甚至扔来扔去。这样的力量训练，对一个成年人来说也绝不轻松。

还有热身后的运球训练、射门训练、分组对抗……

冬练三九，夏练三伏，冰冷而火热的手球场见证着小队员们的成长。

1+1>2

谢岗小学手球队有一种优良的传统——队员们会在一起分享、研究每一个技术动作背后的意义，大队员时常会把自己的经验传授给小队员。

于老师告诉我，手球运动不像田径运动，它不是一个人出色就能取得好成绩，而是需要一个团队的配合。在平时的训练中，如果有一个队员的技术动作没有掌握，那么全队都有责任陪他一起练习。“看到队员们训练这么辛苦，有时候我也心疼。但是在比赛的关键时刻，往往一个队员的一个基本动作将决定比赛的胜负。所以，这样的训练不仅是为了培养队员们的团队意识，更是为了帮助他们养成严谨的做事态度。”

在“推小车”热身运动中，我发现一个细节——两人一组练习，由于最后两名是低年级的队员，他们的力量和速度与全队相差很多。先完成的队员习惯性地在球场的另一端为小队员加油呐喊，而于老师一路跟着他们，在困难的时候给予鼓励。

正如谢岗小学手球队的名言：每一颗星星都会闪亮。球队是一个整体，团队意识和坚定的信念让球队更有凝聚力！

一种选择，一份约定

来谢岗小学之前，本以为可以看到2014年冠军球员的风采，却从于老师那里得知，老队员已经升学离校了。

现在的手球队员大多是去年九月份新招募的学生。回忆那段时光，于老师说，重新组队是最艰难的时候——小队员们并不了解手球运动，说技术，说动作，说要领，孩子们一脸茫然。于是，她经常采用一对一训练方式。经过半年多的训练，现在队员们的自觉性很高——有队员不小心把球掷到学校围栏外，于老师急忙出去捡球，队员们各自按照老师的要求继续训练，无一人松懈。

相对于训练，更困难的事是如何说服家长同意孩子加入手球队——谢岗小学是农民工子弟定点学校，在这支新组建的手球队里，80%的孩子来自农民工家庭，许多家长并不赞同自己的孩子踏上手球之路，老师们只好一家一户上门做工作。

争取到家长的支持，还需要给孩子们约法三章——兴趣爱好、身体素质、运动天赋、刻苦训练……是入队的几项标准。

还有一份最重要的约定——加入手球队的同学，必须保证成绩不掉队。如果成绩倒退，队员必须立即停止训练，先提高文化课成绩才可以重新归队。

可以想见，与别的同学相比，手球队队员们要付出更多的汗水和泪水。但当我把相机对准他们时，镜头里，却是他们如阳光般的笑容。

这是梦想送给他们的灿烂阳光，这是勇敢送给他们的无畏力量！

（特别感谢谢岗小学凌霞老师和于傲妮老师对本次采访的大力支持！）