物流工程学的课程建设方法研究

苏刚

物流工程学的课程建设方法研究

苏刚

物流工程课程是交通运输专业物流工程方向的重点专业课程之一，也是研究生必修的学位课程，该课程是每年教授一次，民汉合班。本论文介绍了在课程建设中充分利用PowerPoint，Excel，3DMAX和FLEXSIM仿真软件，使得物流计算过车透明化，设施布置更加生动。从而使得课堂的含金量提高，增强学生的兴趣和爱好，增加了民族学生善于对直观形象问题更易接受的特点。

物流工程；课程建设；仿真；设施布置；PowerPoint

物流工程（LogisticsEngineering），是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。

一、Powerpoint的技术手段，以动态化的计算过程展示复杂计算过程

采用多媒体教学，中间很多复杂的计算案例，如从至表（距离从至表、物流量从至表、物流强度从至表、物流费用从指标），以及流水线的平衡等采用了Powerpoint的技术手段，以动态化的计算过程进行展示，收到了良好的效果。

案例：现拟在传送带上组装某部件。该部件每天需组装369台，每天的生产时间480min。装配顺序及装配时间如下表。根据周期时间和作业顺序限制，求工作站数最少情况下的平衡流动及装配线效率。Powerpoint的计算过程见图1。

图1 流水线平衡的动态展示过程（通过鼠标滚轮展示10几项计算步骤）

二、采用3DMAX仿真技术

图2 仿真模拟入库和出库作业，弥补设备不足

我学院利用日元贷款购置了自动化立体仓库，由于经费的限制没有购买自动化立体仓库的关键设备自动堆垛机，为了演示自动立体仓库的整个进库入库过程，在没有购买物流仿真软件FLEXSIM之前，采用3DMAX软件对出入库作业的复杂过程进行了仿真，如图2所示。

三、采用了Excel的函数功能，增强学生的计算技能

在设施选址当中，采用Excel函数功能，教会学生编写函数来简化计算，增加课堂教学的趣味性、知识性和综合性。

图1-3 在设施选址中采用简单的函数就能完成复杂的计算，同时可以变更备选方案

四、采用学院近期购买的物流仿真软件FLEXSIM对相关的物流设施进行动态仿真模型的建设

具体的建设模型可以有：典型工厂的设施设施布置，配送中心的设施布置，工厂或配送中心装卸搬运作业的过程仿真等，利用FLEXSIM布局更加优化车间、产线、仓库等布局之前，在虚拟环境中不断分析、验证和改进设计方案，这样布局规划的质量就大大优化，并减少了许多实施后调整工作所带来的损失。制造、物流过程的优化通过仿真识别制造（或物流）瓶颈以及设备利用率低下等问题，能够更好地利用设备，减少机器待工时间。资源配置更加优化以仿真方式评估备选资源配置方案，在变动前对变动结果进行预测，避免错误方案的实施。

课程建设的方式是充分Powerpoint，Excel的功能实现复杂计算的简单化，让课堂授课更具有知识性、趣味性和可视性；采用FLEXSIM仿真软件实现物流设施和设备的仿真，增加学生对复杂设施的直观了解；用木块、塑料块或其它的模具，以及可伸缩性材料，采用关系工作表法的原理，进行手动设施布置，把复杂的问题简单化，来切实感受设施布置的定量化；尽可能开发试验，增加学生的动手能力；在现实生活中精心拍照和精选照片让学生对课堂的内容有更为现实的了解。

（作者单位：新疆农业大学机械交通学院）

注：此外系自治区科技支撑计划软科学研究项目（项目编号：201442105）。