互联网时代“自编辑”现象及其可能性分析
2015-05-30唐凯芹
唐凯芹
摘 要:互联网时代的到来,更新了出版行业编辑环节的工作规则。本文探讨了“自编辑”模式的特点,分析了 “自编辑”现象的几个典型案例,并从时代的推动作用和理论发展的角度论证了“自编辑”模式存在的可能性,认为“自编辑”是对“大数据”时代的呼应,符合交互式网络下读者自我表达的普遍要求和系统论“组织失控”的发展模式。
关键词:互联网;自编辑;可能性
中图分类号:G213 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2015)11-0099-02
自1987年通过中国学术网向世界发出第一封邮件为标志,我国互联网已经历了27个年头。截至2013年12月,中国网民规模达6.18亿,互联网普及率为45.8%[1]。互联网开放的平台,呈现出去中心化、开放、共享等特征,培育了大批以兴趣为聚合点的社群,当前互联网发展主题已经从“普及率提升”转换到“使用程度加深”阶段。互联网改变了人们的生活方式和使用习惯,也进一步加速了出版业的变革。互联网时代的出版形态、产业链、出版组织形式都发生了颠覆性变革,同时促使出版思维和观念发生了变化,处于传统出版链条核心地位的编辑主体构成也随之发生了变化,活跃的网民已经广泛地参与到出版活动中。“编辑”不单单只是一种专业性活动,已经成为互联网用户参与和改变世界的一种方式。
一、编辑与自编辑
1.传统的编辑活动
编辑是“根据社会文化需要,按照指导方针,使用物质载体和技术手段,对精神产品进行组织、采集、鉴审、选择和编序加工,并缔构成一定的文化符号模式作为社会传播媒介”的一种专业性活动[2]。一直以来,在传统出版活动中,编辑的活动处于中心地位,是作者与读者之间的桥梁。编辑作为行为主体,要经历采集信息、调研选择、选题策划、组稿审稿、编辑加工等标准化流程,信息的流向呈线性。
2.自编辑模式特点
“自编辑”是数字技术发展之后,出版业在编辑环节产生的新变化,读者在“自编辑”模式下可以转换角色,通过自身的参与影响出版活动,反馈信息或者直接编辑信息成为可能,呈现出自助化的特性。首先,网络环境的互动增强了读者的参与与反馈积极性;其次,互联网的信息获取多样化,获取的方式更为自由和开放,读者可以突破信息的困囿,形成有价值的信息回流;最后,出版的日益市场化使得编辑主导向读者主导型转变,读者越来越多地参与到编辑行为中,形成“自编辑”现象。
二、互联网时代“自编辑”现象
网络环境中,网友参与编辑行为的“自编辑”现象越来越多,从早期的维基百科式的“互联网词典”的内容编集,到现在贯穿线上线下的出版物的策划、设计与营销,“自编辑”行为开始呈现多元化和深入性的特点。
1.维基百科:网友主动参与的自编辑大百科
维基百科是一个基于维基技术的全球性多语言百科全书协作计划,由全球无数互联网用户共同建筑,自2001年1月15日成立至今,建立了415万个英文版条目,覆盖全球282种语言的独立运作版本条目共突破2100万个,总登录用户超3200万人,总编辑次数超12亿次。在中文维基百科成立的十个年头里,已拥有271,442个条目,此外还设有其它独立运作的中文方言版本,包括闽南语维基百科、粤语维基百科、文言文维基百科、吴语维基百科、闽东语维基百科及客家语维基百科等。“维基人”通过使用浏览器对大部分条目的内容进行创建、阅览和修改,而拥有良好信誉的编辑用户“晋升”为“管理员”,拥有删除页面、删除社区严重争执过程中的污辱性对话以及封锁正被破坏的文章的权利,甚至能够停止违规用户编辑权利,对于特别敏感的内容,则由创始人进行最后把关。维基百科的成功是“自编辑”的完美印证:没有中央控制者,一切条目的创建、更改与编辑都由参与者独自进行;没有营业部门,一切维持维基百科正常运行的人员、设备乃至资金都由维基百科良好的使用者自愿提供。而“混乱”的过程并没有导致杂乱无章的结果,打开维基百科的首页,布局清晰明了。这种新型的编辑模式,已然受到世界各国网友的欢迎,它参与感强、内容详尽、更新发布快,体现了用户参与、大众创新、开放创新、协同创新的特点,是适应了网络环境的与时俱进的典型的自编辑模式。
2.《迎男而上:泡男人才是正经事》:读者、作者与编辑关系的新探索
《迎男而上:泡男人才是正经事》是由微博红人燕公子、薛好大合著的一本指导婚恋关系,揭示男女相处误区的“爱情科普类”读物。《迎男而上:泡男人才是正经事》由燕公子于2012年7月最先发起,随后薛好大加入,两人在微博上你一言我一语,对爱情及两性问题进行探讨、评价,观点犀利且中肯,该话题在微博上迅速形成话题旋风,短短几个月就达二十多万条评论,话题的转发量随着时间的推移成倍数增长。中国民族摄影艺术出版社编辑联系燕公子,表达出版意愿后,燕公子第一时间在微博发布出版信息。随后,从封面设计到书名确定,从目录编排到章节设置,都由燕公子、薛好大和网友共同参与完成,编辑退居幕后,只提供理论指导。
这本书的形成,先在网上进行充分发酵,再顺理成章过渡到线下的出版物。首先,在“男女关系”这一主题的探讨中,编辑将这一关系的厘清任务交给了读者,让读者成为作者;其次,由燕公子与薛好大在网上发起,充分让网友置身其中,分享自己的故事,参与讨论,同时激发两位作者的灵感,汇集成篇。这本图书出版的过程中,“自编辑”思想贯穿始终,最终成就了《迎男而上:泡男人才是正经事》一书。此后,畅销书张嘉佳《从你的全世界路过》、飞行官小北《别闹,少年》都延续了《迎男而上:泡男人才是正经事》的先“发行”、后“策划”,并发动网友集体力量的“自编辑”出版模式。
三、互联网时代“自编辑”可能性
互联网时代中,读者参与、引导出版的现象越来越多,从本质上来说,是“自编辑”形式多样化的一种体现。它应时代而生,也是科学理论发展的必然结果。
1.“自编辑”的时代要求
(1)“自编辑”是交互式网络下读者自我表达的普遍要求。随着在线工具促进双向交流模式的发展,人们比以往任何一个时候都更倾向于交流、倾向于参与。与此同时,人们所拥有的自由时间越来越多,并把这些自由时间当做一种普遍的社会资产,用于大型共同创造的项目,而不是一组仅供个人消磨的一连串时间。处于新一代互联网环境中的那些零星而业余的媒体用户不再是沉默的消费者,而是喧闹的制造者,利用媒体,彼此创造价值。不可否认,全新的Web2.0互联网环境已经从根本上颠覆了人们的行为方式,双向乃至多向交流、去中心化已成为人类活动的发展趋势。在这种情势之下,传统的编辑主导型出版模式势必要做出相应改变。将内容信息的选择权交还到读者的手中,而编辑则成为这一活动中的服务者。
(2)自编辑是对“大数据”的呼应。互联网技术的发展,带来信息的爆炸性增长,对于出版业这一信息筛选传播行业的考验是巨大的。以往编辑通过信息收集、积累、市场调研分析能得出的结论,在大数据时代未必行得通。而对于读者来说,在大数据时代想要直接精确获得想要的信息,也存在一定的难度。在这种情况下,需要编辑与读者协同合作,共同完成“自编辑”的过程。互联网Web2.0模式提供了数据的无限聚集以及数据处理技术,使得信息数据的发出者和数据的处理者在这一虚拟空间中多向流转,从而实现“自编辑”。
2.“自编辑”的理论依据
(1)传播效果反馈说。经典的传播过程理论非常强调传播效果分析,开放有效的传播应该形成良性循环。传播学家香农的“反馈原理”告诉我们,有效的信息传播需要传者经验与受者经验部分重叠,否则受者难以理解和正确认识信息,而要达到经验重叠,传者就必须接受受者的反馈。一旦缺乏反馈这个环节,循环流通的传播体系就被中断阻隔,连续有序的传播行为所能产生的较好效果就会被削弱。
传统编辑更多地侧重人际传播行为模式,更多倚重编辑的自我观感进行判断和分析,与读者的互动与交流极为欠缺,互联网时代信息的广度和深度直接将大众传播模式进行深化,编辑在互联网上搜集信息的同时,就能便利地观察到读者的群聚效应和意见区隔,同时在互联网上,因为匿名等因素的存在,“沉默的螺旋”模式一定程度的被打破,网友们在发表意见时,可以更多客观地反映自我的意识,网友的意见就改变和左右着出版的内容和形式。因此互联网时代良好的发声机制和反馈机制,促使了读者“自编辑”的形成。
(2)“自编辑”遵循系统论“组织失控”的发展模式。系统论认为,开放性、自组织性、复杂性,整体性、关联性、动态平衡性等是所有系统的共同的基本特征。不少学者展开了对网络时代新的社会系统的研究,《连线》杂志始创主编凯文·凯利于20世纪90年代提出了“活系统”这一概念,探求生命未来和社会新秩序的全新可能性。凯文·凯利认为,“活系统”具有没有强制性的控制中心、次级单位具有自治的特质且彼此之间高度连接等特点,充分体现了反对连贯的、权威的、确定的解释,无中心意识和多元价值取向的评判价值。活系统的衍化是失衡的、意外的,甚至是无法理解的,即系统乃至生命的钥匙在于略微失控地发展、繁衍,而不是中规中矩地发展、繁衍。凯文·凯利认为组织的“失控”性并不是人类学者头脑风暴后的产物,而是一个自然而然的发展过程[3]。类比一个故事接龙过程,主持者给出一个主题或第一句话,写作者们相继独立完成某一部分,并最终拼接成一个完整的故事。在这里,每一个创作者既是自由独立者,又是协同合作者,必须以已创作部分为基础发展故事,但故事的发展进程又完全掌握在自己手中。因此,一千个创作者,通过不同的排列组合,可以创作出一千个故事,每个体系自成一派。这一形式逻辑意味着“失控”的组织在编辑过程中的运行存在着可能性。
互联网时代要求基于读者需求提升海量数据的技术处理与应用能力,提升出版物的内容价值。传统的出版编辑系统受到的冲击与嬗变,全新改写了编辑的活动规则,“自编辑”模式的出现将重塑出版的思维创新和方式,从而促进出版业的发展。
参考文献:
[1]中国互联网络信息中心.CNNIC发布第32次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].http://www.cnnic.net.cn/gywm/ xwzx/rdxw/rdxx/201307/t20130717_40663.htm,2013-7-17.
[2]王振铎,胡义兰.编辑活动的规律和特点[J].出版科学,2005(5).
[3]凯文·凯利.失控[M].北京:新星出版社,2012.
[责任编辑:思涵]