提升编委在高校学报发展中的作用

严焱 许建礼 王强?

摘  要：针对目前高校学报面临的出版体制改革、新媒体冲击及稿件流失、学校重视不够等严重挑战学报发展的问题和困境，本文重在探讨高校学报如何在困境中寻找发展之路，提出编委在学报发展中的重要性，指出许多高校学报的编委会是虚设，没有发挥其应有的作用，这是对学术资源的浪费。进而提出要最大限度发挥编委作用，提升编委的责任感、归属感和执行力，以促进学报进一步发展。

关键词：高校学报;编委;专题策划;执行力

中图分类号：G238          文献标识码：A             文章编号：1672-8122（2015）11-0116-02

高校学报一般都设有编委会。编委会作为期刊的一部分，有其预先规定的职能。而其职能能否得到或者如何有效的发挥，是编辑人一直在探讨的问题。王爽娟较全面论述了科技期刊编委会的地位和作用^[1];陈翔对学术期刊编委会履行职责中常见问题进行了深刻分析^[2];蒋滔就如何充分发挥高校学报编委会效能提出了许多对策和措施^[3];王金莲对影响高校学报编委会作用最大化的若干因素进行了分析，指出实现编委会作用最大化的新途径^[4];朱大明设定了发表论文指标、推荐论文指标、审稿指标、提案指标、参会指标，对编委会进行考核^[5];刘岗等人针对目前科技类期刊面临的体制转型、新媒体冲击和优秀稿件流失等严重挑战国内期刊发展的问题和困难，根据CMI期刊的办刊经验，在依靠编委会扩大期刊学术影响力、促进国内外学术交流、甄别优秀论文、预测学术论点、指导办刊方向等方面总结了一些做法，探索编委会在提升期刊学术质量、国际知名度等方面的潜能^[6]。

高校学报现阶段面临着体制改革和新媒体冲击的双重压力，尤其对普通高校的一般学报来说，其生存和发展更是步履维艰，如何才能争取生存和发展的大空间，争取刊物更好适应“互联网+”的发展路径，是我们必须思考的问题。无论是纸媒还是大数据，“内容为王”是学报人不变的追求，而提高学报的论文质量，加强编委功能的发挥是至关重要的措施。

一、编委在高校学报发展中的功能

高校学报是高校科研信息传播的窗口和学术交流的平台，编辑委员会是各个期刊编辑出版单位或主办（主管）单位根据实际需要所建立的机构，并非国家规定必须设立的编辑机构。学报编委会对学报编辑出版工作的发展和推进具有拓展稿源，保障质量，提高档次，扩大影响，发掘、培养、推荐人才，加强外联、及时反馈各方意见和建议等诸多作用。编委的学术水平及其对期刊的关注程度深刻地影响着期刊的发展。编委会作为期刊办刊宗旨的制定者，承担监督期刊办刊宗旨，并根据学科发展、期刊发展大环境的变化在一定范围内调整办刊宗旨的责任^[4，7]。

“巧妇难为无米之炊”，拥有丰富的稿源对学报来说至关重要，这是提高期刊水平和质量的一个最基本前提。编委会在这方面发挥着重要作用。一般学报的编委都是本校学科带头人和重要学术骨干，他们的科研项目多，学生多，科研成果也多，论文的产量自然也很多，而且论文的质量也比较有保障^[3]。因此，学报应该充分发挥“近水楼台先得月”的优势，积极向编委约稿，保证高质量稿源的来源。同时，编委们在本学科学术圈内有较好的人际关系，可以通过他们的人际资源向其他学校或科研机构的专家约稿，从而拓宽稿源。

编委们因为在其研究领域有丰富学术成果，独特的学术优势，才会被高校学报聘请为编委。充分发挥自身优势，促进学校期刊更快更高发展编委义不容辞。质量是期刊的生存之本，编委有为刊物把关质量的责任，而且编委能够掌握本学科研究领域内最新研究进展、研究发展方向等，可以为学报的选题策划出谋划策。

二、现实困难

（一）编委会有名无实

很多学报的编委会只是挂名编委，基本上不参与期刊的发展。而且很多学报的编委聘用的都是学校领导和各院系的领导，这些人本身就承担着行政和科研双向任务，在工作之余很难抽出时间和精力履行编委义务，参与编辑部分配的任务。而且编辑部对编委也没有任何约束力，因此这样的编委根本就是有名无实，对学报高质量的发展没有助力。

（二）编委会结构不合理

学报编委会应该是一个年龄结构合理，学术层次较高，学科架构合理的团体。但为了平衡各方面的利益关系，很多学报的编委是由学校的领导和各院系领导构成，真正在一线工作的教授却没有几人。而且有的学报是某一学科方面的刊物，但为了考虑各种关系，将非本学科领域的领导也列入编委行列，这样的编委根本是“英雄无用武之地”，而且也占用了编委的名额，对刊物和编委本人来说都是一种“学术浪费”。

（三）编委会执行力不够

很多学校学报的编委成了一种名誉上的摆设。编委会没有任何具体事务，有些编辑部每年召开一次编委会，有的甚至几年都不开一次，只是到换届的时候把一批人的名单换成另一批人的名单。编委会对编辑部没有任何管理监督职能，更不用说对期刊的发展有任何指导性意见。编委会在期刊架构中没有任何执行力。更有甚者，有的编委甚至不知道自己是某一学报的编委，对该学报没有任何印象！如何期待这样的编委对学报的发展建言献策呢？

三、提升编委作用的建议

（一）给编委更多参与学报发展的空间

学报是一个学校科研成果的展示平台，这个平台的发展壮大依赖于学校教学科研的发展强大。编委都是在本校本学科领域的领军人物，因此他们的学术敏感性和预见性是编辑人员难以企及的。充分发挥编委优势，在选题策划和组稿阶段，让编委也参与进来，听取他们的意见，编辑可以更准确地把握选题方向，使组稿变得更为简单一些。同时在论文质量方面，可以请编委把关，给予他们更多的权利。编辑部要保持与编委定期联系的制度，在具体操作过程中更应人性化。可以关心编委的最新科研动态，也要及时向编委汇报期刊发展情况，征询选题策划，介绍其他编委投稿组稿情况等，以确保编委随时了解学报发展情况，并确保编委在学报发展中发挥着应有的作用。

（二）发挥编委特长，组织专题出版

邀请国内外著名专家就某一领域学科的研究撰写论文，组成专题出版，是目前国内许多知名刊物普遍采用的选题策略。通过出版专题，读者可以集中阅读这一研究领域的历史成就、最新进展、未来发展前景，对自己的研究可以有一个明晰的思路。而刊物则通过出版专题，鼓励编委参与到期刊运营中，吸引读者，提高点击下载量，提升学术影响力^[6]。学报的编委不应局限于本校内的学术领军人物，应该放眼国内甚至世界，充分发挥某一学科的优势，吸引优秀的人才成为编委，从而为专题的出版储备好人力资源。

编委作为某一学科领域的专家，经常参加本学科的学术会议。编辑部应该与编委积极主动联系，派专人与编委联系，共同参加学术会议，借助编委的名气向其他专家约稿，积极宣传期刊，扩大期刊影响力。

（三）提高编委的执行力

学报编辑部作为聘用编委的单位，应该对编委制定严格的考核制度，提高编委会的执行力。编委会一般五年换届，在换届会前，编辑部应该跟拟聘用的编委谈好协议，征询编委的意见，并告之他们应该履行的义务：如每年必须在刊物投稿、推荐稿件、审稿的数量;组织专题的次数，参加编委会的次数，并能对期刊的发展提出建议等。只有对自己的义务有所了解，同意成为刊物的编委，在任职期内编委也会很乐意为期刊的发展做自己的贡献，这样才能更好地发挥编委的执行力。

编辑部可以利用每年召开的编委会，对编委当年对编辑部的贡献整理出数据，对有突出贡献的编委给予精神或物质上的奖励，对没有完成任务的编委要继续敦促其积极完成编辑部的工作任务。对一再不配合的编委，编辑部应考虑提交编委会，撤销其编委资格，引入更具有工作热情的学者进入编委会，确保编委会考核制度的严格执行。

四、结 语

面对着出版体制改革和新媒体冲击的双重压力，高校学报如何适应改革，面对危机不气不馁寻求自我壮大之路，是值得学报人深思的问题。在期刊发展的各种因素中，编委是学报发展不可忽视的重要力量。一个好的编委会可以提升学报的影响力，为学报的发展出谋划策。因此，充分调动发挥编委的积极作用就显得尤为重要。作为学报，也应该发挥科研成果展示平台的作用，为编委展示自己及其团队科研成果提供快捷方便高质量的服务，编辑部一方面用规章制度与编委约定，另一方面更应该与编委“谈感情”。关注编委的工作，关心编委的生活，使编委觉得自己也是编辑部的一部分，从而达到互惠互利，共同发展。

参考文献：

[1]王爽娟.编委会在现代期刊运营中作用的构想[J].中国科技期刊研究，2006（6）.

[2]陈翔.学术期刊编委会履行职责中常见问题分析[J].编辑学报，2007（6）.

[3]蒋滔.充分发挥高校学报编委会效能的若干分析[J].科技与出版，2008（12）.

[4]王金莲.高校学报编委会作用的最大化[J].编辑学报，2012（6）.

[5]朱大明.学术期刊编委会作用评价指标初探[J].中国科技期刊研究，2014（7）.

[6]刘岗，魏海明，王婉等.编委在科技期刊发展中的作用探讨[J].中国科技期刊研究，2015（3）.

[7]王锋.关于科技期刊编委会地位和作用问题的讨论[J].编辑学报，2003（1）.

[责任编辑：传馨]