多媒体技术在小学语文教学中的应用

陈彦菊

摘 要：在当今教育教学事业的发展过程中，多媒体技术的应用逐渐广泛，并且对小学教学产生了深远的影响。本文主要探讨小学语文教学中多媒体技术的应用实践，分析其在小学语文教学中的应用技巧与具体作用以及应用的注意事项。所以，小学语文教师应当努力学习多媒体技术，使其成为提高课堂学习效率的一大助力。

关键词：多媒体技术;语文教学;应用

随着网络信息技术的不断进步，多媒体技术在小学语文教学中的作用逐渐体现出来。所谓多媒体技术教学就是将声音、图像及文字、视频等教学元素有效结合在一起形成的新的教学模式。在当前小学语文教学过程中，有效使用多媒体技术，是小学语文教学改革的一项重要内容。

一、小学语文教学中多媒体技术作用分析

1.多媒体技术教学能够有效提高小学生的学习兴趣

由于小学生好奇心强，并且年龄较小，很容易对感兴趣的事物产生浓厚的探索行为。兴趣是最好的老师，小学生只有乐于学习，对学习充满激情，才能将最佳的心态带入小学语文的学习之中。[1]所以说，在小学语文教学中，提高学生的学习兴趣十分重要。多媒体技术通过图像与声音将一些立体的形象与知识灌输到小学生的脑海之中，学生能够在亲眼目睹、亲耳听闻的基础上加深学习与理解，并使大脑神经始终处于一个兴奋状态，因而其学习的激情与兴趣能在很短的时间内得到激发。[2]而多媒体技术则能够将学生的积极性充分调动起来，从而引起学生与老师之间的共鸣，最终实现预期的教学效果与学习效率。

2.采用多媒体进行情境创设，可以充分激发学生情感

对每个小学生来说，只有在语文教学的过程中将学生的情感充分激发出来，才能让学生轻松融入到语文课文的教学情境之中。运用多媒体技术可以使视频、动画以及图片、文字等元素充分融合在一起，从而创设出一幅幅生动形象的教学情境。这样一来，学生在学习时就会被打动，与教学情境产生共鸣，并充分投入到语文的学习之中。[3]

3.可以有效提高学生的审美情趣

运用多媒体技术中的媒体功能，利用一些与语文教学相关的图片、声音、视频等方式将小学语文教学中的自然景色及人文理念展现出来，可以使学生充分感受到大自然中景色的美丽，如汹涌的大海、辽阔的草原、绚烂的彩虹等，从而在这样的美景中去体验、欣赏、探索以及求知，最终获得相应的语文知识。[4]

毫无疑问，多媒体技术为提高小学生的审美情趣提供了最为便捷的途径。

4.扩充课堂信息容量，充分拓展学生视野

由于课堂教学自身固定的时间限制，传统的语文教学方法无法将相关的教学内容充分拓展开来，而随着网络信息技术的发展，多媒体技术的应用能够在极短的时间内将与语文教学有关的案例与知识引入到课堂教学之中。同时，多媒体技术还能将授课的重要内容清晰展现出来，并将课堂教学与丰富的课外知识进行有机的结合，实现优劣互补，最大限度扩充课堂教学的信息量。[5]这些对学生视野的拓展十分有利，并且还能促使学生积累更加丰富的语文素材。

二、多媒体技术在小学语文教学中的应用实践及注意事项

1.应用实践分析

在小学三年级的语文教学内容中，语文课本里有一篇名为《秋天的雨》的抒情散文。在这篇文章中，作者将秋雨作为全文的线索，并与秋天的多种景象充分结合起来，通过对各种情景的描写，从而描绘出一幅秋天的欢乐、丰收的景象。语文教师在进行这一课的教学时，在开始时就可以利用多媒体技术将画面导入进去，将春夏秋冬四季的景象播放出来，引导学生进入画面，充分感受每个季节的不同之处，并将秋天的独特之处与其他季节的景象进行对比，从而加深对课文的学习与理解。

2.相关注意事项

一方面，教师要对多媒体教学的特点进行研究与分析，进行合理的应用，切莫随意与盲目。只有立足于教学内容与教学目标，才能取得良好的教学效果。在整个教学准备的过程中，教师要依据教学大纲的具体要求，进行教学方法的精心设计，充分掌握学生学习的难点与重点。另一方面，针对课堂内容进行多媒体技术的应用，尽量避免语文教学的简单化。在当今小学语文教学的过程中，对于多媒体技术，许多教师仅仅将其当做第二块黑板进行使用，而未能将多媒体设备真正的作用发挥出来。此外，有的小学语文教师在教学过程中，为了达到理想中的教学效果，在整个课堂教学中过多使用多媒体课件，从而忽略了教学的重点与难点。

多媒体技术对小学语文教学具有十分重要的作用，因而小学语文教师应当积极学习与多媒体技术相关的技能与知识，并且加深对多媒体应用的研究。此外，在进行课件制作时，要不断积累课件制作的技巧与提升制作能力，从而为小学生学习能力的提升奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]刘文文.多媒体技术在小学语文教学中的应用[J].科技信息，2010（35）.

[2]金春江.多媒体技术在小学语文教学中的作用[J].中国科教创新导刊，2014（07）.

[3]刘 丽.如何发挥多媒体技术在小学语文教学中的作用[J].网友世界，2014（06）：92.

[4]高书贤.多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用[J].学周刊，2013（02）：165.

[5]朱晓民.多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究[J].课程·教材·教法，2012（05）：99—104.

（作者单位：河北省滦平县第二小学）