发挥高校校报在实施爱国主义教育中的作用

李贞

党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治， 倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述，向全国人民提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的新要求。高校校报作为学校党政机关的喉舌，向大学生大力宣传爱国主义思想，营造爱国主义教育的氛围，是责无旁贷的。

那么，如何发挥校报在高校实施爱国主义教育中的作用呢？笔者认为：

1.要坚持以 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指针，突出“中国梦”时代特征

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，是爱国主义思想同实现“中国梦”时代特征相结合的理论。实现中国梦必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

校报要在高校实施爱国主义教育中发挥作用，必须坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，正确把握高校舆论导向， 把宣传思想工作做细、做好，满腔热忱地宣传党的基本理论，宣传我国改革开放三十多年取得的伟大成就，坚定青年学生走中国特色社会主义道路的信念，激励学生为实现“中国梦”而奋发图强。

2.要弘扬中华民族的悠久历史和优秀传统文化

中华民族历史悠久，文化遗产丰富，这是对青年学生进行爱国主义教育的宝贵资源，必须大力弘扬。例如，在中国民航大学设立“飞机之父”冯如塑像，校报以此为题材，用小故事的形式，开设《校园故事》专栏，介绍冯如发明家的事迹，此栏目融思想性、知识性、趣味性于一体，深受广大师生欢迎，收到了很好的爱国主义、爱科学的宣传教育效果。又如，在“五四”青年节、抗日战争胜利70周年纪念日、国庆节、中国共产党成立纪念日等重大的节日，校报都会组织学生记者深入校园采访报道，通过开设专栏、设立专题等形式深入报道活动的意义和效果，通过勿忘国耻等内容宣传，掀起了爱国主义和实现“中国梦”热潮，浓厚了校园爱国主义教育氛围。

3.要从实际出发，积极挖掘爱国主义教育素材，使其富有学校特色

社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育瑰宝。大学生社会实践活动形式多样、内容丰富、主题鲜明，是高校教育与社会教育有机的结合，是爱国主义教育的进一步延伸。近年来，中国民航大学团委组织引导广大青年学生积极参加暑期社会实践活动，深入社会，了解国情，在接受锻炼中培训和践行社会主义核心价值观。如，邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会组织参观周邓纪念馆、大直沽炮台、义和团起义等爱国主义基地，瞻仰红色文化区等。校报积极配合这些活动，专门开辟“暑期社会实践专版”，特约学生撰文，学生来稿十分踊跃，读者也十分喜爱读这样的文章。这种寓教于乐、寓教于文的方式，深化了社会实践的教育效果，大大激励了学生的爱国情怀。

4.要坚持正面引导，典型报道，表彰优秀学生和先进集体，弘扬时代精神

校报主要抓住两类典型报道，为学生树立榜样。

一是优秀毕业生的报道。我们利用毕业生跟踪调查的翔实资料，在校报上开辟“校友荟萃”专栏，每期刊登1～2名毕业生的先进事迹，向学生进行爱祖国、爱民航的教育。栏目文字不多，但效果很好，它既展示了历届毕业生建设民航、大有作为的精神风貌，又激发了学生为实现中国梦、民航梦而刻苦读书、努力向上的精神。二是优秀学生和先进集体的报道。校报在学校每年的“评先创优”活动中，充分发挥新闻的舆论功能，为先进典型做广泛深入的宣传，弘扬时代精神，传播正能量。为此，校报扩大版面、设立专版、分专题报道先进班集体，加大宣传力度。对优秀学生重点采访，写出有深度的人物通讯，以增强宣传效果。

5.要坚持以教学为中心的宣传报道

教学工作是高校的中心工作，人才培养是大学的根本任务。因此，加强教学、科研方面的宣传报道，是发挥高校校报职能的一个重要方面，也是把对学生的爱国主义教育渗入和落实的重要环节。为此，校报深入挖掘教学工作中涌现出来的先进集体和优秀个人，内容涉及各个方面，校报通过“经验交流台”“走近CDIO”“学科建设”等数十个栏目，通过对教学、科研等方面成果的宣传，报道教学工作中的好经验、好做法，让广大师生从中获取信息，了解学科的发展前景，推动学校教育教学改革的不断深入，激励教师爱岗敬业，激励学生爱科学、学科学并立志为中国梦民航梦奋斗。

（作者单位：中国民航大学党委宣传部）