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社会资本对大学生就业的影响分析

2015-05-30赵珥希罗夏刘宏达

课程教育研究·学法教法研究 2015年19期
关键词:社会资本就业大学生

赵珥希 罗夏 刘宏达

【摘要】大学生就业问题已经成为社会广泛关注的问题。大学生就业难、就业压力大成为不能回避的社会现实。分析造成这种局面的诸多原因,社会资本是不可忽视的重要因素之一。本文结合了目前大学生就业现状以及就业过程中社会资本的利用状况,探讨大学生就业过程中社会资本的开发与利用。

【关键词】大学生 社会资本 就业

【中图分类号】C912;G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)19-0252-01

一、社会资本的概念与影响

社会资本的概念最早是经济术语,随后社会资本概念发展到了政治学、社会学等诸多领域。结合各种观点,本文认为社会资本是有助于获取稀缺资源的各种社会联系及运用这些联系的能力。

社会资本作为一种虚拟资本,只有在某些特定的环境和条件下才能发挥其价值。其一是就业的竞争日趋激烈,存在就业不充分的情况。当大学生在学历、经验等方面差别不大的情形下,社会资本的优势就突显出来了。其二是社会信息不对称。就业信息是大学生在就业过程中的一个重要资源,而社会资本能帮助大学生高效率、低成本的搜到优于竞争者的信息,从而获取更多的就业机会。具体来看,社会资本对大学生就业的影响有以下几个方面。

1.社会资本可以弥补大学生就业信息不对称的现象。由于现阶段劳动力市场还不完善,大学生与用人单位之间缺乏有效的信息交流,在大学生就业过程中存在严重的信息不对称,这种不对称性严重影响了就业成功率。用人单位不能全面的了解求职者,而大学生又错失了许多适合自己的岗位。而且现在越来越多的招募者在招聘过程中会考量求职者本身具有的社会资本,因为某些岗位对社会资本的要求远远大于人力资本。

2.有利于降低就业成本。大学生在求职过程中要花费很大的成本。而拥有社会资本的大学生可以更快捷的获得用人单位的就业信息,从而节约了大量的信息传递成本。

3.对于自主创业的大学生,社会资本能够起到推波助澜的作用。一般毕业选择自主创业的大学生都拥有较强的竞争意识、风险意识和开拓创新意识,同时也为创业成功提供了可能。

二、就业中社会资本的利用现状

(一)目前高校大学生就业现状

毕业生的就业市场供需双方“双向选择、择优推荐”。从2003年起我国高校毕业生数量飞速增长,并且逐年突破历史新高。2010年高校毕业人数630万人,2011年高校毕业人数660万,2012年高校毕业人数680万,2013年高校毕业人数699万。大学生就业受经济发展周期和国际经济大环境的影响也很大,国际金融危机引起的国内经济动荡直接影响大学生就业。

(二)就业过程中社会资本的利用情况

关于就业过程中社会资本的利用情况,结合相关调查我们发现了以下几点:

1.多数大学生意识到了社会资本对就业的作用。大多数学生已经意识到了人情社会中关系网络的重要意义,并且通过血缘、地缘、业缘等复杂关系落实自己的工作。很多大学生不仅仅被动的接受已有的社会资源,而且积极主动的去挖掘潜在的社会资源。

2.大学生在社会资本的利用上存在着不平衡性。大学生过分依赖公共就业社会资本,基本不会去利用其他形式,造成社会资本的闲置与浪费。

3.大学生的就业社会资本范围小、数量少。大学生社会资源主要来源于集中于学校和家庭。其他诸多社会资源利用率很低,因此在实践运用中会遇到障碍。

三、大学生就业过程中社会资本的开发与利用

如何高效利用大学生就业社会资本是一个亟待解决的问题。如何更好的利用高校的社会资本以及拓展大学生自身的社会资本是需要被关注的一个问题。大多数大学生获取就业社会资本的渠道主要集中在三个方面:亲缘关系、学校资源和社会网络,所以我们主要从高校和大学生自身两个大方面来讨论社会资本的开发与利用。

(一)拓展高校就业社会资本

1.树立高校品牌,提高知名度。

创建品牌的目的是为了与竞争对手的产品或服务相区别从而体现出自己的优势。高校创建属于自己特色的品牌以及因此获得良好口碑,可以成为一种重要的社会资本。高校良好的品牌能帮助求职者给用人单位留下深刻印象,还会形成新的社会资本。因此高校要提高教学以及科研水平,提高软硬件设施建设,从而提高综合实力。另一个不可忽略事实是高校要积极保持与用人单位的联系,了解用人单位的需求,从而能够调整人才培养方案,使高校培养出更多符合用人单位需求的毕业生。

2.收集高校教师就业社会资本。

高校教师由于专业优势对专业就业的前沿趋势以及最新动态比较了解,有些教师是某一学科领域的带头人和专家,通过参加各种活动会议以及为其他组织进行咨询服务,积累了很多本领域的人脉关系。另外,教师是连接与往届毕业生关系的纽带,因为学校的往届毕业生本身就是一个巨大的社会资本库。为了更好的利用教师的社会资本,学校应该进行制度设计激励更多的教师运用社会资本给大学生就业给予一定帮助。

3.充分发挥就业指导中心的作用。

就业指导中心是一所学校与外界交流的窗口,是高校与用人单位交流的媒介,也是毕业生获取就业资源的重要途径,成为用人单位接收毕业生的代言人。要充分发挥就业指导中心的作用,拓宽就业范围,增加就业成本。

(二)拓展大学生自身的社会资本

1.开发亲属关系中的社会资本。

基于血缘关系的社会资本对于大学生就业来说尤为重要,亲戚朋友的力量也不可忽略。

2.积极参加各种活动,拓展自己的社会资本。

大学生在学校期间要努力拓展自己的关系网络,建立属于自己的关系网。通过参加各种社团、学生会等组织以及各种校园活动,认识更多的老师和同学,这些关系网络在今后就业的过程中都会成为提供信息的重要来源,更好的发挥社会资本的作用,形成良性循环。

(三)消除社会资本的负面影响

社会资本分布不均使人们可能通过非竞争行为获得关系收益,而且目前在就业市场中,大学生就业的关系竞争强于素质竞争,这不利于培养大学生自强自立、勤奋好学的精神,容易形成一种不正之风。所以社会资本利用不当或者过分滥用都会造成不良影响。一些就业机构区别对待的就业政策助长了这种不正之风,这在无形之中剥夺了一些毕业生的就业权益。

要避免社会资本带来的消极影响,就要打破用人单位的各种求职壁垒,消除就业歧视,为所有求职者提供公平的就业平台。

参考文献:

[1]边燕杰、丘海雄.企业的社会资本及其功效[J].中国社会科学,2000,(2)

[2]边燕杰、丘海雄.企业的社会资本及其功效[J].中国社会科学,2000,(2)

[3]白玉芳.大学峨就皿社套资冲的利用与开发[J].中共山西省委党校学报,2006,(6)

[4]李东霞.浅析社会资本与大学生就业的关系[J].淄博师专学报,2007,(3)

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