社会主义核心价值观指导下的高校学生党建工作研究

梁海鹏?张蓉?赵琦

摘 要：社会主义核心价值观为高校学生党建工作指出了正确方向；培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作完善和发展的实际需要；培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作引领校园文化建设的必然选择。探讨培育和践行社会主义核心价值观在高校学生党建工作中的实践途径，是当前推进高校学生党建工作、增强高校基层党组织凝聚力、建设学习型党组织的重要任务。成都大学生物产业学院在党建工作实践中，总结了部分经验，并就下一步开展工作进行了思考。

关键词：核心价值观；高校；学生党建

2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。深刻把握和理解社会主义核心价值观的基本内涵，以及社会主义核心价值观对高校学生党建工作的意义，探讨培育和践行社会主义核心价值观在高校学生党建工作中的实践途径，是当前推进高校学生党建工作、增强高校基层党组织凝聚力、建设学习型党组织的重要任务。

一、社会主义核心价值观的基本内涵

党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

社会主义核心价值观三个层次相互联系，体现了国家目标、社会导向、个人行为准则的统一。与国家层面的发展要求和社会层面的目标要求相比，公民个人层面的价值准则显得更加细化，更具有可操作性。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人应有的基本素质，而青年是祖国的希望，民族的未来，大学生是公民的一员，而大学生党员作为大学生中的优秀群体，更应该积极培育和践行社会主义核心价值观。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。高校基层党组织的重要地位和作用决定了高校基层党组织必须成为培育和践行社会主义核心价值观的组织者、推动者和实践者。

二、社会主义核心价值观对于高校学生党建工作的意义

高校学生党建工作担负着用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育师生，把党的路线、方针、政策落实到党员教育工作每个环节的重要责任。培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，社会主义核心价值观为高校学生党建工作指出了正确方向；培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作完善和发展的实际需要；培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作引领校园文化建设的必然选择。

1.社会主义核心价值观为高校学生党建工作指出了正确方向

社会主义核心价值观倡导的内容分为三个层次，即“国家层面、社会层面、个人层面”，指出了最广大人民群众的要求，体现了最广大人民群众的价值认同。为推动中国特色社会主义建设取得胜利，必须在全社会形成积极健康的价值认同，社会主义核心价值观体现了最广大人民群众的需要。

从国家层面上讲，国家的“富强、民主、文明、和谐”是社会向前发展，人民安居乐业的重要保障；从社会层面上讲，社会的“自由、平等、公正、法制”是人民现实生活的必然要求，社会向前发展，必然要求社会环境体现自由、平等、公正、法制；从公民个人层面出发，随着社会向前发展，公民个人的思想道德素质也随之提高。集以上三点为一身的社会主义核心价值观的为高校学生党建工作指明了正确方向，在高校学生党建工作中，必须培养党员和广大学生建立对社会主义核心价值观的价值认同。

2.培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作完善和发展的实际需要

社会主义核心价值观三个层面的内容是息息相关的。公民个人层面的价值准则是社会主义核心价值观的坚实基础。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的政治基础、经济基础、道德基础，是新时期中国特色社会主义建设对公民个人道德素质要求的准确概括。

当前，伴随着经济的发展、国内外形势的变化以及社会转型期的变革，不断通过社会、学校、家庭等多种渠道影响着大学生党。“价值观的多样性导致价值标准的多样化，使他们的道德判断也呈现多重标准、多坐标系的特点。”而高校学生党建工作在过去更多的是重视理论教育，而忽视了对大学生党员与师生价值观的教育，为了弥补这缺失的一环，必须培育和践行社会主义核心价值观，因此，培育和践行社会主义核心价值也是高校学生党建工作完善和发展的实际需要。

3.培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作引领校园文化建设的必然选择

校园文化建设作为思想政治教育的重要载体，必须使国家的方针政策得以贯彻，同时校园文化建设担负着促进大学生正确价值观、人生观养成的重要任务，是形成良好校园氛围，校园环境的重要途径。社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的重要内容，是建设和发展中国特色社会主义的内在要求，对社会主义物质文明、政治文明、精神文明的发展起着促进和推动作用，必须体现在校园文化建设中，高校学生党建工作引领先进文化建设，必须培育和践行社会主义核心价值观。

三、关于培育和践行社会主义核心价值观的一些做法和经验

生物产业学院伴随着成都大学的发展，2006年学校办学资源整体整合后，原生物工程系撤系建院，更名为生物产业学院（以下简称“学院”）。2014年5月，学院通过问卷调查、个别访谈等方式，对学院四个年级进行了社会主义核心价值观认同度调研，同时收集了意见和建议。通过对调研结果的分析，可以得出以下结论：当前高校大学生党员对社会主义核心价值观的了解途径主要通过书本、传统媒介与网络；在认知度上仍然有很大的提升空间；虽然当前大学生党员对社会主义核心价值观的认同度较高，但部分大学生党员价值行为与价值认知脱节，在价值判断与选择上表现出较为明显的困惑和矛盾性。从个体来看，部分大学生党员尚未形成完整、稳定的价值取向，呈现出矛盾或多元的状况。在此基础上学院进行了一系列以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的学生党建工作，取得了一定效果。

1.以“爱国”为主题，夯实学生党建工作的基础

作为社会主义核心价值观政治基础，爱国应该是公民个人应有的基本政治操守，大学生党员作为优秀群体，应时刻谨记爱国思想。国家的富强才是人民安居乐业的重要保障，为积极培育和践行爱国，学院在党建工作中积极推行以“爱国”为主题的教育活动，开展党员义务奉献活动、党的知识竞赛，专题讨论，以活动为载体，夯实学生党建工作的基础。

2.以“敬业”为主题，发挥学生党员的示范作用

敬业是针对公民的职业道德而言的，公民的职业道德使得个人能够热爱所从事的职业，对社会做出贡献，在高校中，大学生党员应该以自身为榜样，以积极向上的态度面对学习的本职工作。这样，大学生党员才能充分发挥带头作用，在党建工作实践中，学院通过优秀党员事迹交流会，宣讲优秀大学生党员的事迹，同时本年度学院大学生党员积极参加科创，创新性实验立项十余项，科创杯获得四个立项，充分发挥了学生党员的示范作用。

3.以“友善、诚信”为主题，加强学生党建的文化建设，拓展学生党建工作新途径

诚信、友善是社会主义核心价值观的道德基础。公民个人的道德基础对社会主义核心价值观的培育和践行起着十分重要的作用。大学也是一个社会，每个人在这个社会中都有自己的位置，每个人只有将友善与诚信渗入到道德基础中，才能在这个社会站稳脚跟，形成团结友爱的氛围。在学院的党建工作实践中，学院充分利用活动这一载体，开展了党员寝室挂牌、一对一结对帮扶、党员到班辅导、党员寝室督导等活动，加强了学生党建的文化建设；通过廉洁教育辩论赛与主题讨论，创新形式，提高了同学们对“诚信”的认识，拓展了学生党建工作的新途径。

四、下一步开展工作的思考

积极培育和践行社会主义核心价值观是高校学生党建工作所面临的十分迫切的问题，学生党建工作实践的载体需要进一步挖掘，开展党建活动的形式和内容还需要进一步丰富。在今后的工作中，还需要做到以下三点：首先，必须加强对社会主义核心价值观的理论宣传，加强学生党员组织生活对社会主义核心价值观的理论灌输；充分发挥网络新媒体优势，围绕中国特色社会主义、中国梦等主题，线上线下相结合，开展网络主题教育活动，促进社会主义核心价值观网络化传播。其次，创新学生党支部组织生活形式，提高学生党员对社会主义核心价值观的认同度。开展“社会主义核心价值观宣传周”活动，组织报告会、分享会等形式多样的宣传教育活动，党员结合自身经历，以文字、图片、视频、动漫、微电影等方式表达对社会主义核心价值观的理解感悟，提高学生党员对社会主义核心价值观的认同度，形成党建文化品牌。最后，推动培育和践行社会主义核心价值观在学生党建工作中的长效机制建设。建立多层次的督促检查机制；建立考核评价机制，

以制度的刚性推动学生党员学习践行社会主义核心价值观；建立多元保障机制以及激励机制，为高校学生党建培育和践行社会主义核心价值观提高切实保障。

参考文献：

[1]王 鹏.高校研究生党建工作面临的三大现实问题及对策[J].黑龙江教育（高教研究与评估）， 2007（Z1）：63—64.

[2]石国亮，莫 忧.社会主义核心价值观青少年读本（大学生版）[M].北京：人民日报出版社，2014.

[3]曲 风.社会主义核心价值观学习读本[M].北京：国家行政学院出版社，2014.

[4]郭建宁.社会主义核心价值观基本内容释义[M].北京：人民出版社，2014.

（作者单位：成都大学）