初中体育教学中兴趣教学法的运用

侍汉军

摘 要：随着我国教育体制的改革和发展以及教学创新的深入，每一个学科的教学都要从学生的个性化需求出发。初中体育教学也是如此，为了使初中体育教学收到更好的成果，在教学过程中要对学生的兴趣进行引导，利用良好的教学情景对体育教学进行改革，将学生带入一个特定的环境中，学生才能产生体育学习的兴趣，自主地参与到体育活动当中。新课标的实施，要求全方面培养学生的学习兴趣。本文着重对初中体育教学中如何运用兴趣教学法展开讨论。

关键词：兴趣教学法；初中体育；运用

初中体育教学通过教学活动来指导学生以正确的锻炼方式进行体育锻炼，提高学生的身体素质，促进学生德、智、体、美全面发展。在初中体育教学活动中，应对学生的兴趣加以引导，激发其体育学习的积极性，营造快乐和谐的教学氛围。因此，兴趣教学法对于体育教学的改革起着至关重要的作用，这是一项全新的教学手段，也是新课标中对于初中体育教学的新标准。

1.兴趣教学法在初中体育教学中的作用

（1）兴趣教学法可以培养学生的自主学习能力。初中时期是学生身体素质和心理素质发展的重要时期，初中体育教学对于二者的发展都具有积极重大的影响。在初中体育教学活动中，教师应对学生进行引导，促使学生全方位地发展，在提高学生身体素质的同时，减轻学生学习的心理压力。[1]在体育教学中，学生往往对体育运动不感兴趣，覺得体育运动枯燥、烦累。但是一旦学生对体育运动感兴趣，他们就会爱上体育运动。初中是学生的一个重要阶段，这一阶段的学生身体素质、心理素质都需要不断地提高。作为初中体育教师，应对学生进行引导，促使学生全方位发展，提高学生身体素质的同时减轻学生学习的心理压力。在教学活动中应加强学生的体育锻炼，使学生树立正确的体育学习观念。初中体育教育是素质教育的重点，体育教师可以根据学生们的不同爱好引导其学习体育，把学习体育课程培养成学生的一种学习兴趣，寓教于乐，打破传统教学模式，合理运用趣味性教学模式，提升学生学习初中体育的兴趣，使其能够积极主动地去学习体育知识，在探究中学习和掌握体育知识。

（2）兴趣教学法可以培养学生学习体育的兴趣。通过兴趣教学法，可以培养学生的学习兴趣，使学生对参加体育活动更有积极性。在体育教学中，教师可以根据学生的心理特征来制订学生感兴趣的教学方案，也可以利用时事来引导学生的兴趣。譬如，让学生观看世界体育节目，再进行全班的训练比赛，改变以往无聊的课堂氛围，让学生切身实际地感觉到体育锻炼的乐趣所在。因此说兴趣教学法可以提高学生学习的积极性。

2.初中体育教学中兴趣教学法的应用策略

（1）各种兴趣小组教学模式的自由组合。体育教学是学生在获得专业知识的同时，还可以锻炼身心的一门课程，具备比较健全的系统教学科目，是开发学生智力、体力的教育活动，同时老师要根据兴趣教学的教学方式进行体育教学，发挥它的长处，完善初中体育教学中的缺陷，让体育教学做到智力、体力相结合。[2]伟大的科学家爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。在教学中，学生对学习无兴趣，就会产生厌学情绪，对学习感兴趣，就会学得积极主动。因此，在初中体育教学过程中，教师应该了解学生的兴趣爱好，根据学生的兴趣爱好进行分组，以达到教学的最完美效果。

（2）利用体育游戏激发学生的学习兴趣。在应试教育的背景下，由于条件限制，初中体育教学模式比较单一。初中生几乎每天都待在教室里，课外活动比较少。因此，教师应该改变以往传统的授课方式，大胆发挥想象，充分利用现代学生钟爱做游戏这一特点，让教学和游戏相结合，设计出学生感兴趣的授课方式，让整个课堂充满快乐的气息。譬如，教师在讲授篮球时，可以把学生均分成两组，分别进行投篮，看哪一组同学在投篮过程中投得快、准，而且多。在这个过程中，教师要保持公平的态度对待两组学生，并对首先完成投篮的同学加以表扬和鼓励。

（3）通过亲身体验增加学生学习兴趣。在过去，传统的教学方式比较单一，都是教师在课上讲授知识，学生只是一味地学习教师教授的东西，这样只会让学生感觉教学过程单一无聊，并逐渐对其失去兴趣。在新的教育背景下，老师完全可以改变传统的授课方式，让学生不只是一味地听教师讲授的东西，也要让他们融入到课程当中，充分利用自身的特点来学习教师讲授的课程。例如，太极拳学习，老师可以先做示范，然后让学生自主练习，最后可以让学生轮流来做示范，并让学生充分发挥想象力和创造力，与学生进行交流，找到学生最感兴趣的授课方法。

兴趣教学法在体育教学应用中是一个全面而具体的工程，教师应从多角度进行深入的思考与实践。兴趣教学法应从学生的实际情况出发，利用各种不同活跃课堂氛围的方法，找到最有利于教师授课、学生进行体育学习的方法，使学生对体育学习产生兴趣，从不愿学习变成主动积极地学习。兴趣教学法在提高学生自主学习兴趣的同时，也促使学生增强体育锻炼意识，提高其自身的心理素质、身体素质。

参考文献：

[1]韩宝龙.论初中体育教学中兴趣教学法的运用[J].学周刊，2015（01）.

[2]宋魁伟.兴趣教学法初中体育教学中的应用[J].考试周刊，2014（01）.

（作者单位：江苏省盐城市郭猛初级中学）