安排师生同场考试是舍道求技

1月29日，某中学组织了一场别开生面的高三年级组模拟考试，特别之处在于40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试。校方的这一举措引起教师的反感。据知情人介绍，在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。事后，因为交了白卷，一位教师被停课。

学校的做法简单而直接，其目的就是促进教师业务能力的提高，似乎也印证了“正人先正己”的道理，甚至有人认为，师生同考还可以增进交流与互动，对做好教学具有极为重要的辅助作用。

然而客观地说，师生同考弊大于利。为师者和为生者身份存在差异，教学与考试也不可能相提并论。教师以传授和教学为主，讲求的是方法与道理，而学生以学习为主，同时兼具对知识的融会贯通与掌握运用，因此教师更注重于道而学生更精于术，强迫师生同场考试实在是舍道而求技也。