浅谈思想工作中的领导艺术

吴文秀

摘要：在当今世界正在发生深刻变化，我国正处构建和谐社会的重要发展机遇期。要求牢牢把屋机遇；并应对挑战。思想工作面临创新问题，需要我们探讨新的有效的工作思路。特别要在加强时代感、增强针对性、时效性以及主动性上提升思想工作的领导艺术，使思想工作迈上一个新台阶、呈现一个新气象。

关键词：思想工作；领导艺术；创新

思想工作亦称思想教育，是一门研究人的思想活动和行为规律的科学。思想工作有其特有的本质规律和工作方法。要做好这一工作，发挥其真正的作用，才可以达到服务业务的目的，就必须建立一支素质较高的思想工作队伍，这样要求各级领导必须具有较高思想工作领导艺术，因此，如何巧妙把思想工作中运用到领导艺术，应做好以下几方面：

一、提升领导艺术，同时提升领导者影响力

提升领导艺术要提升凝聚人心的能力，每个有作为的领导都知道：为政之要，在于人；得人之要，在于心，如何把群众凝聚志来开成合力，首先领导要具备影响力，所谓领导者影响力，就是领导者与下属交往过程中，影响并能改变下属的心理与行为的一种能力。而领导者的影响力有权力性和非权力性（自然性）影响力两种。前者是由领导都的职务、地位和权力等形成，带有法定性、强怕性和不可抗拒性，是以外推力形式来发生作用的。而后者属于非权力性影响力是一种具有巨大效能的内在感召力，但它不具法定性，它产生于领导者自身的因素，包括品格、知识、能力、情感等个人因素所产生的影响力，它对被影响者所产生的心理和行为影响是潜移默化的、自然的过程，并要通过受影响者的内驱力发生作用，在行为上表现为自觉自愿的、心悦诚服的接受，不具任何强制色彩。由此可见，领导者要注意提升自身影响力，可以极大地提高自己思想工作的效果，并使这种积极性持续向上发展。

作为领导者，要提升的影响力从很多方面都要努力去做，我把它归结为“塑造阳光心态，做到三个提升，正确行使权力，要有科学决策，注重领导艺术”。其关键是要提升自己的品格修养、能力培养、丰富知识和情感投入。首先要想自己有个好的心态，别把自己看得太重，因为地球离开谁都会转的。我们不能改变事情就改变对事情的态度。其次要做到“三个提高”，那就是要提高胆商，情商、智商。要敢于担责任，要有胆略、气魄以及勇气。要学生自我管理和协调能力。要精通业务并胜任本职工作，科学理性地判断形势、市场，善于理论思维、战略思维，不断通过学习新的知识。要有科学决策同，领导者战略决策的价值，取向应该面向未来。领导其实是一种职务，是一种工作，是一种理论与实践相结合的活动，同时它还是一门艺术。所以说具有高尚品质的领导者被下属所尊重自然提高了，那么自然影响力就大，思想政治教育的领导艺术效果就好。

二、合理巧妙运用情感激励来达到领导艺术

人的情感决定了人的价值取向，人是需要激励的，对人的情感激励是一种重要领导艺术。情感激励不仅仅是一种精神激励而县更要得到物质上的奖励。目标管理理论创始人彼得。德鲁克认为：要调动员工的积极性，实现对他们有效管理，重要的是使员工对他自己所从事的工作有乐趣以及价值，能在完成工作中得到一种肯定和奖励。这充分地融入了人性的色彩，极富人情味，这是情感激励的成功所在。领导者以真挚的情感来影响人、激励人并以尊重、理解、关心、信任等态度。激励是情感的一个重要特征。在思想教育工作中，合理运用真挚的情感去激励他人、感化他人并影响他人，才能使领导有效地开展思想工作，并进行有有效情感渗透，首先要通过创设良好的情感参透在思想工作当中，以激励受教育者的内心使它达到心情愉快来授受领导者的教育，双方产生情感上的共鸣。古人说：“感人心者，莫先乎情。” 思想政治教育工作不但是一种相互激励的过程而且一种情感交流的过程。因此，情感在思想工作中，起到至关重要作用。领导者合理巧妙的运用情感，用心交流，关心群众人，激发工作热情，必然会有很好的领导艺术效果。

三、学会换位思考，做到与人为善

以对方心境来思考问题，通过换位思考设身处地理解别人能够给对方带来很大的好感，对方也会感到自己被尊重。换位思考，其实就是理解别人的想法及感受，从对方的立场来看事、看人。“换位思考、与人为善”的实质是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。思想工作中的换位思考是要理解他人、关爱他人、爱护他人、尊重他人，并调动一切积极因素做好思想工作。在思想工作中我们提倡换位思考，有助于拉近处于不同工作岗位的人们之间的各位差距，比如心理差距、認识差距等，同时加强大家相互理解，相互沟通，使得同志之间的心灵又拉近一步，从而提高和促进领导与下属相互之间的信任感；并增强行动上的自觉性；从实际出发，实事求是地解决现实生活中群众普遍关心的问题。

学会换位思考，要做到以下两点，首先是已所不欲，勿施于人；要做到“己所不欲，勿施于人”关键所在是我们在对待下属时要做到将心比心，推己及人。在与下属相处过程中，要注意礼貌用语，在工作中要多用商量的口吻，多听取和采纳对方意见中合理的部分。在分工授权后，领导不要随便插手干预，使对方感觉到你对他的能力有所怀疑。我们要适应放下架子，不要摆高姿态，常与下级沟通才会有了共同的语言，才能有助于换位思考。这样才能把大家的积极性调动起来，才能更好掌握大家之所想和应解决的问题，才能了解到群众的思想脉搏。其次是相互理解，善待于人。建立良好和谐的人际关系，是一个领导干部必须具备的素质。无论从事何种职业的人，在人格上都是平等的。平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际的基本前提。作为领导干部，要在工作和生活等多方面关心下属，要为下属的进步创造条件，对困难职工进行帮扶。善待自己的下属，并积极与其沟通。善不是一种学问，而是一种行为。总之，在思想工作中巧妙运用领导艺术并能成为一位各具特色的优秀领导人才。（作者单位：南昌职业学院）

参考文献：

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