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不断推进“一带一路”建设

2015-05-30李天赐

高中生学习·高三版 2015年6期
关键词:中华文化一带一带一路

李天赐

2013年9月5日,习近平主席在哈萨克斯坦访问时提出,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。2013年10月,习近平主席出访东盟国家时提出,中国愿同东盟国家加强海上合作,发展海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪“海上丝绸之路”。

中国领导人明确表示,“一带一路”的建设将贯穿“亲、诚、惠、容”的周边外交理念,坚持不干涉别国内政,不谋求地区事务主导权,不寻求势力范围。“一带一路”是开放的合作倡议,以经济与人文合作为主线,不搞封闭性集团,不妨碍既有的多边机制。中国经济的发展,是一个不断开拓创新和寻求突破的过程,从沿海地区向西部内陆不断推进,“一带一路”建设将为全面深化改革和持续发展创造前提条件,在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口,可谓是“一子落而满盘活”。

[ 典型例题]

像古代丝绸之路一样,“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道,和人流、物流一起东奔西走的,更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设,不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合,也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇,将中国的机遇变成世界的机遇,“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。

(1)从辨证法角度,说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。

(2)促进“多元文明的群体性复兴”具有怎样的文化意义?

解析 解答第一问时,我们要注意从辩证法的角度(联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)来分析“一子落而满盘活”所体现的哲理,要求同学们分析“子”与“盘”的关系:从联系的观点看,“子”相对于“盘”而言,是关键部分;从矛盾的观点看,“子”相对于“盘”而言,是决定事物发展进程的主要矛盾。解答第二问时,我们要善于运用发散性思维,分析“多元文明的群体性复兴”的具体意义:“多元文明”即为文化的多样性,“多元文明的群体性复兴”即保持文化多样性的意义,可以从促进民族文化发展和世界文化繁荣的角度进行作答即可。

答案 (1)①部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用,用局部发展推动整体的发展。“一带一路”建设为我国赢得经济发展的主动权,也为沿线国家提供了国际合作的新平台,为整个区域发展提供了强大动力。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用。办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。“一带一路”找到了未来发展的着力点和突破口,必将为中国和世界的发展带来新的机遇。

(2)促进“多元文明的群体性复兴”,有利于不同民族文化之间相互借鉴,取长补短,促进本民族文化的发展,打牢本民族生存与发展的精神根基;有利于保持世界文化的多样性,推出融汇多种文化特质的新文化,推动人类文明的发展和繁荣。

②我国与“金砖国家”和“一带一路”国家的利益相同

③国际关系的重大调整使世界多极化趋势进一步发展

④中国在国际事务中的代表权以及话语权进一步增强

A. ②③④ B. ①③④

C. ①②④ D. ①②③

解析 我国提出的“丝绸之路经济带”获得亚欧各国积极回应,体现了国家利益决定国际关系,符合当今时代的主题,故①选而②表述错误;随着中国实力的不断增长,2014年中国以更加自信的姿态走向世界,体现了③④。

答案 B

从文化生活角度分析

1. 文化与经济、政治相互交融。随着我国经济实力的增强,我国提出了建设“一带一路”经济带的构想,有利于促进中国与沿线国家的经济、政治和文化的联系。

2. 文化是民族的又是世界的,文化多样性是人类社会基本特征,也是人类文明进步重要动力。丝绸之路对展现世界文化的多样性具有独特作用。

3. 文化在交流中传播。商业贸易是文化传播的重要途径,丝绸之路在贸易活动中促进了各国文化的交流;文化的交流和借鉴丝绸之路有利于推动中华文化在海外传播,增强中华文化国际影响力。

4. 树立高度的文化自信,建设社会主义文化强国。通过建设“一带一路”,有利于我国面向世界,博采众长,不断推动中华民族的文化创新;有利于增强我们的文化自信,增强对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

例3 中国古代“陆上丝绸之路”的开辟,有力地促进了中外经济文化交流。

通过丝绸之路,中亚的骏马、葡萄,西亚的乐器、金银器制作技术等输入中国,佛教、摩尼教等宗教也随之在中国传播。而中国的养蚕丝织技术及丝绸品、茶叶、瓷器等则输往亚、欧等国,中国的造纸术和印刷术为欧洲及中亚的文化发展带来了巨大变革。以明代郑和七下西洋为代表的“海上丝绸之路”,运用罗经指南、天文定位等航海技术,携带丝绸、瓷器和铁器等赠品,开展和平外交,访问30多个国家和地区,促进了中外经贸、科学文化的发展。

概括上述材料中所体现的文化生活的道理(至少回答三个不同方面)。

解析 解答本题,我们要注意提取材料的有效信息,并将这些信息转换为文化生活知识。丝绸之路是商贸活动;印刷和造纸对应于大众传媒;造纸术、印刷术、指南针属科学技术,也体现中华文化独树一帜、独领风骚;乐器、制作技术、宗教的交流是文化传播的途径等等。

答案 ①商业贸易活动是中外文化交流的重要途径。②以印刷媒体为标志的大众传媒是推动文化传播的重要手段。③我国造纸术、印刷术、指南针等科学技术推动了世界文化的发展(若答“丝绸之路呈现经济、政治与文化相互交融的特点”亦可)。④中华文化博大精深,对促进世界经济、文化繁荣作出了重要贡献。⑤中外文化的交流,促进了中华文化的传播和世界文化的发展,也促进了中华文化的发展和进步。

从生活与哲学角度分析

1. 在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性。我国在遵循经济发展客观规律的基础上,提出了“一带一路”构想,有利于促进我国及世界经济的发展。

2. 联系是客观的,要求我们从事物间的固有联系建立起新的联系。我国利用“一带一路”沿线国家的经济联系,建立起新的联系,促进资源的优化配置。

3. 矛盾即对立统一,要求我们坚持用一分为二、全面的观点看问题。建设“一带一路”经济带,我们必须处理好我国与沿线国家的合作与竞争的关系,在竞争中加强合作,促进双方的共同发展。

例4 2100多年前,张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”,2000多年前,中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期,沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊,将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出( )

A. 人们可根据自己主观需要建立新的联系

B. 联系方式会随着时间的变化而变化

C. 只要加强联系,就能够促进事物的发展

D. 事物间的联系具有条件性和多样性

解析 历史上“一带一路”的具体内容不同于新时期的“一带一路”,体现了事物间的联系会随着条件的变化而变化,故D项符合题意。

答案 D

“一带一路” 这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。一般而言,主观题的设置具有综合性,按照“创设问题情境——指出问题是什么,分析问题情境——指出问题产生的原因及解决问题的措施”这一思路进行。

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