谈动画电影《我在伊朗长大》中的黑与白

动画电影《我在伊朗长大》中黑白的色调，版画般的质感，独具风格让该片在表现形式上极富创意，给观众留下了深刻的印象。导演有意识地透过插画强烈的视觉传达去表达，同时透过文字和图画的搭配来创作，简单的线条所勾画的友善的脸蛋，搭配占据大面积的黑色背景，面纱少女、国王、镇压者、暴警……重复的人物影像，成功体现了该片的剧情内涵。

黑白表现了深邃的内涵和剧情

动画剧情黑白的安排承载着动画电影语言和技术所要表现的使命，动画剧情主要通过动画剧本来实现。动画剧情不能像一般的文学那种叙述，还应该考虑到动画制作的实际操作性而设定。动画剧情既要有电影剧情的特点，也要具有动画的特殊性。好的动画剧情是感人的。所谓感人，不一定需要有宏大的场面，高科技的技术，而是真正从故事中，从画面中人观众感动，留下深刻的印象。《我在伊朗长大》在影片上采用了严肃的诉述方式，影片烘托着一种沉甸甸感受的气氛，渲染着悲凉的情绪，主题呈现出了一定的深度。动画剧本的设计应该具有自己独特的思维方式、编排规律和创作技巧。

用简单的叙事元素给我们上了一堂深度的历史课

这部影片通过简单的叙事元素：黑和白，借用小女孩的成长故事讲述国家的发展，倡导自由和平。

黑色和白色构成了影片的主要基调和风格

影片中文森特和莎塔琵充分运用了自身绘画特长，将二维动画、剪纸动画穿插其中，如Marjane听爸爸解释沙的天赋神权传说的那一段就利用了剪纸动画，大幕拉开，繁星点点，有树木还有远山。这时国王与英国人出现，简单的造型，丰富的造型结构，细腻而敏感。这里虽剧情多样但非迷乱无序，恰恰符合了本片的魔幻主义风格。也许有人会认为风格不够协调，然而导演恰恰以单色的黑白色调作为刻画形式。大量黑白色的运用，苦痛经历与自嘲姿态在镜头上保持了高度的统一，赢得影迷的尊重。

剧中的表现形式甚多，包括叙事、表意、抒情的综合手法，其实不同的风格在特定的影片、特定的语境中，往往具有特定的内涵，会给人带来特定的情绪反应。《我在伊朗长大》这部剧情表现多运用黑、白色作为影片的色彩元素来体现，以这两种色彩因素的身份构成影片的两个主要基调成功在广大观众面前形成共鸣，使得影片得到神话般的效果。《我在伊朗长大》运用简约而不简单的视觉盛宴，慢慢渗入观众的眼球，区别于以往的传统图文形式，表意方式。感知方式上的迥异直接影响了当代人的思维和交流方式。在这里，单纯的色彩变为一种重要的表意元素，所有的情感、反抗、回忆、成长、温情全部利用这一元素来体现故事，因而也就能够产生不同的剧情感染力。

黑、白中注入的红富有别的一番意义

黑、白再加上一点点的红色组成了影片《我在伊朗长大》的剧情表达形式。该片中，黑色有各种特定的运用与表达，独裁镇压伊人民游行示威时黑色意味着恐怖、邪恶、凶恶；伊人民倒在血泊中流出的鲜血的黑色意味着悲观、绝望、死亡；Marjane身在异乡，饱受青少年惯常的苦难折磨时黑色意味着庄重、严肃、压抑、自闭。黑色也代表了贬义，黑色的日子，表达凄惨、悲伤、忧愁的日子，黑色在绘画、文字作品和电影中常用来渲染死亡，恐怖的气氛，还代表“私密”“隐藏”和不确定的梦幻。这种基调是极其符合该片风格的。

在片中白色的含义也是多样的，白色以表现高贵、圣洁居多，同时也作为一种悲哀色，白色不仅象征纯洁，也象征着冤屈。此外，白色还可以表现圣洁、安宁，如片中Marjane由于成长的叛逆遇到困惑时，神的出现。白色是枯竭而无血色、被视为凶兆的象征。

该片中的红色在放入黑、白色块之中后，犹如在黑白的绝望中，给影片注入了一丝丝希望。起初镜头的一点红色充满了各种想象，有暴力的红色美学价值，也有单纯的红色懵懂，还有给人神秘猜想的意义。在这里红色与黑、白形成强烈对比下，构成了重要的叙事张力与冲突。

黑、白的韵律牵动着情感

黑白简约的线条和光影直触人心，叙事充满力量是该片的最大特点。片中色彩视觉与明暗的搭配，形成了故事形式与内容的高度统一，所有的载体例如路灯、树木、云朵、草木、阳光等全部通过黑白的形与色来实现色彩传递和表达感情的目的，而在黑色的变化中，主要采用点、线、面的变化与从明到暗的变化，运用单线条构成的叙事画面，体现了本片剧情体现的整体多样性。

黑、白塑造了角色形象，升华了主题

该片在美术形象设计中出现的造型，采用单纯的颜色黑与白的画面效果形成了秩序感、韵律感与节奏感，单调的色彩中通过富有灵气的造型来补充，最终达到赏心悦目的效果，使形象具有审美感染力和表现力。该片黑白两种色素原有特点的成熟还体现在，画面出现了大黑和大白的刺眼效果。

黑夜中的白光让人们感到的无助，而白光中的黑色警察雕像正好使人感到邪恶。其实单纯黑、白比丰富的颜色更能表现该片人物的性格，而在该片中导演想突出的是现实人物的无可奈何，无能为力，片之初红色的一种精神或向往，片中不同造型的黑色与白色都使人感受颇深，印象深远，并贯穿始终。

结语

动画影片《我在伊朗长大》以黑、白为重要元素来体现剧情，离开，回来，再次离开，犹如音乐旋律般沉稳而灵动，最终完成了一部爱情、艺术、死亡与生机的交响乐。这部影片看了后，给人的心情是沉重的，就像在欣赏完一副副写实的黑白风格却含着深刻意义的画卷之后的感受。虽然整个影片没有绚丽的色彩，但是《我在伊朗长大》给我们讲述了用黑色和白色可以如此打动我们的内心世界，用黑色和白色这样简单的元素可以让我们深刻地为镜头展现的的每一帧动画魅力而感动。

（作者单位：四川美术学院影视动画学院）

作者简介：王茜濡（1977-），女，四川资中人， 四川美术学院影视动画学院教师，讲师，硕士，主要研究方向为动画。