我是快乐的路队长

黄俊豪

新学期第一天放学，路队护送老师挑中了我，给我封了个“官”——路队长。路队长的任务是负责同车伙伴的上下车安全以及车内的纪律管理等。得到了老师的信任，同学们也向我投来羡慕的目光，我的虚荣心得到了美美的满足。

被加封“官衔”虽然很受用，但真要履行职责，却有举步维艰的感觉。由于“上任”的时间较短，对同车的同学也不是很熟悉，我一时很难树立威信，头疼的问题接二连三地出现：年纪小的同学行动迟缓，难以统一行动；虽然强调了多次，上下车依然有拥挤的现象；汽车行驶途中噪声太大，还有拉扯等不文明行为……为此，我每天寝食难安，上课时也很焦虑，有了“辞职”的念头。

正当我犹豫不决时，恰逢学校开展“3月学雷锋”读书活动。看到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我被打动了。我觉得，应该把自己的“权力”加上爱心来使用。

于是，每天放学后，我都提前来到公路旁清点队员人数，尽量将小同学安排靠前。在路队护送老师的指挥下，我带着队伍快速地穿过马路，来到公交车旁。我会站在车边维持上车秩序，等同学们都安顿好之后，我才上车。在车里，我请大同学给小队员让座，轻声嘱咐所有同学坐好后握紧前排椅靠，不可大声喧哗。整个行车的过程，我都一直站在车门边，为下车的同学提供方便。雨天排队时，我会走到没有雨伞的同学身边，为他们遮雨。如果有小同学和我下车同行，我还会主动将他们送到家门口。

一段时间之后，或许是被我的真诚、恒心和付出打动，我们路队出现了喜人的转变。队员们好像都在看我的“眼色”行动，上下车都很自觉。同学们主动让座，再无争吵现象，车厢内充满了和谐、文明。为此，我们得到了司机叔叔和售票员阿姨的交口称赞。当我将小同学送回家时，他们家长的感激之情也溢于言表。

路队长这个“官”，当着虽然很累，但我却乐在其中。

安徽省安庆市怀宁县马庙镇中心学校六（2）班

指导老师：汪淑莲

素材搜索关键词：责任感

关键词解读：为了安全，很多学校都会把学生组成路队，让大家结伴而行。即使没有“官方”组织的路队，我们也会和别的同学一起回家。既然事关安全，“责任感”就是一个必不可少的话题。如果你是路队的一员，你是怎样维持秩序、遵守秩序的？当你和别的同学一起回家，发现他们遇到困难需要帮助时（如同学的钱丢了，或是考得不好心情很差），你是怎么做的？当你在放学路上发现了同学的不文明行为时，你又是怎么做的？