让你保持工作激情的方法

Allen Mendler

有很多人很热爱教学，但也存在很多的障碍：抱怨的父母、困难的学生、同事的不欣赏、严格的政策、频繁的中断、课程的混乱等。这足以让即使是最有天赋的老师也头痛。

教学是一项艰苦的工作，是享受它还是受折磨。但天一亮就得干，给你四项建议让你感觉精力充沛，这不仅是对你自己的忠告，而且对你管理学生也很有好处，这是你保持教学热情所必需的。

要心存感激。好像事情一出错就格外跑得快，我们不太注意屋顶不漏水或者汽车能够正常启动的时候，我们却很容易找到一个做错事的孩子，很容易认为，一些每天都发生的事情是理所当然的，庆祝小小的胜利，每天记录下三个有正能量的事情，如有五个孩子做作业，我的教室很干净，大多数家长签署了家庭作业，这个调皮的孩子只发一次脾气而不是以往的五次。

首先要幽默。每个学校应该要求每个教师和学生每天都过得开心。不幸的是，这是不可能的。我的脑海中却有一个信念，我们可以更成功地让孩子上大学，把学习当成一个模式。告诉你的孩子要享受正在做的事情，可以搞一些集体活动，如讲故事，笑话，体验或者幽默的事情，可以每小时都来那么一次。

让每一片云都闪光。我的女儿是一个城里小学的一年级的特殊教育教师，第一个月，她打电话回家，说对于一个失控的男孩子，她肯定不应该放在她的课堂里，因为在这样的环境里是不可能控制好他的。不过，后来，她决定连续两周用一个深情的问候来迎接他，通过一个拥抱，这样，该孩子每天至少有一个积极的成就或者贡献。

第二周时，她兴奋地说，这是第一次她没有把他送到办公室去。事情继续改善，虽然也有偶尔的反复。当你回家休息时，考虑如何面对你的挑战，给你机会，让你想想你更擅长做什么。你是谁，这是几个例子：

让他们每天都有情感的幸福，最重要的是关心。其实，并不需要多说一句话，或者用一个关怀的手势，表示你的关心。经常用这种方式对待孩子、同事和家长，有好消息就给学生家长打过去分享。这些手势会让他们一天不一样，反过来，你也会有不一样的一天。

Allen Mendler是一个教育家和心理学家，精通于校本培训，激励和管理困难的学生。

（编译者单位：深圳市华富中学）