意群作为翻译单位在汉英翻译中的应用

姜春英

摘 要：意群在英语听力、阅读训练中被广泛应用，但是意群在翻译中的应用却很少为人所知。在复杂的汉英长句翻译中，以意群为单位是不错的选择。文章将简要论述意群在汉英翻译中的应用。

关键词：意群，汉英翻译，应用

近二十年来，关于翻译单位问题的研究已成为翻译界长期争论的话题。国外学者对此做了大量研究。国内翻译家对这此非常重视。作者根据自己的实践体会认为，在汉英翻译中，以意群为翻译单位为绝佳选择。

本文将探讨意群作为翻译单位在汉英翻译中的应用及策略，为以后的实践提供参考。

一、意群的概述

1.意群的概念及分类

意群（sense group）是指句子中按意思和结构划分出的各个成分，每个成分即称为一个意群.同一意群中的词与词的关系紧密相关，否则引起误解。在汉英长句的翻译中，把长难句划分成若干个有一定意义的部分，每一成分即为一个意群，意群内的单词之间的语法关系极为密切。意群是句法层面意义的最小单位，它可以是一个词、一个词组、一个从句等。意群具有表达意思的相对完整性。

（1）意群可以是一个词：Niujia Village

（2）意群可以是一个词组：at midnight

（3）意群可以是一个从句：

No one knew what was going on.（宾语从句）

2.意群作为翻译单位的依据

从功能语言学的角度分析，功能语言学派的代表人物Halliday和Hasan提出，语篇是一个语义单位，一个语段能否成为语篇，主要看它是否具有语篇特征（texture），是否为一个意义连贯的整体。而意群作为篇章的中坚级层，在这一层级上，小句开始组成在交际功能上有相对独立性的语篇。

二、意群在汉英翻译中的实际应用

1.意群的划分

（1）根据时间先后顺序进行切分

春天带着几个娃去挖笋，//夏天去捡野菌，//秋天就进山去挖川地龙、扣子七……//冬天到雪地上……

In Spring，Mother…shoot.//while in summer，…mushrooms.//During Autumn，…//And they set traps…in winter.

分析：这一句话有明显的时间标志，春天，夏天，秋天和冬天。所以切分的时候比较容易。

（2）根据语流的自然停顿进行切分

青香不敢睁开眼睛，假装熟睡，//任妈抚摸着，泪水一颗颗滴到枕头上。

Qingxiang was afraid of…sound sleep，//letting Mother …

分析：上文所划的位置属于语流的自然停顿。译文也是根据根据意群来找到句子的层次结构，主谓搭配。

（3）根据关联词语的标志进行划分

就这么把几个娃子拉扯大了，//还让他们读了书，嫁了汉，娶了媳。

…Mother tenaciously brought up…；//moreover，they all went to school and got married.

分析：“还”字承接了句子意思，在译文中用“moreover”来说明句子之间的递进关系。

结论：（1）一般来说，可按原语标点进行分切，但更重要的是按汉语内在的叙述层次和句子关系进行切分。（2）切分时，既要照顾汉语原句的意义，又要顾及英语的行文便利，顾及英语的可读性。

2.意群的翻译策略分析

（1）分译（Division）

所谓分译，又称拆译，就是把原文的一个单词或短语拆译成一个句子，或将原文的一个简单句拆译成两个或多个句子。例如：

a.妈时常会走老远，穿山越水，到乌云堡去，看她，给她带去腊肉……//帮着照看亮子……

Mother often trudged… go to Wuyun Village for the purpose of seeing Qingxiang with bacon…//Mother also helped her to look after…

分析：文章的句子之间有内在的逻辑关系。将这一整句话进行断句，在各意群中用适当的介词、连词进行衔接，这样的译文使读者更容易理解。

b.很大一会，门终于推开了，//屋里电灯摇晃了一下，昏黄的光线像浑浊的溪水荡漾起来。

The light bomb …gave a slight shake，//and the gloomy light was agitated…

分析：在“门终于推开了”之后进行切分是因为前后内容不一样，前者说门，后者说灯。而译文中用“and”连接上下文，用“like，in”更符合译语读者的习惯。

（2）合译（combination）

所谓合译，就是把原文中两个或两个以上的词语合译为一个词，或将两个或两个以上的简单句合译为一个句子，或将一个复合句在译文中用一个简单句来表达。例如：

a.就这么把几个娃子拉扯大了，还让他们读了书，嫁了汉，娶了媳。

…they all went to school and got married.

分析：原文中的“嫁了汉，娶了妻”可以理解为一个意思，是一个意群，仅用got married就能把这两个小短句给翻译出来。

b.妈对亮子这个外孙也是最好的。亮子也最喜欢外婆。

Mother loved her cute grandson… be dearly loved by Liangzi（and vice versa）.

分析：这句话说的就是妈和亮子互相喜欢，译文将其整合成一个句子是非常恰当的。

三、结语

由以上例子可以看出，将意群作为翻译单位的优势有：

（1）摆脱了以句子和自然段落的限制，更符合目标读者的习惯，使译文更地道流畅。

（2）使译文主次分明，提高译者的理解力和翻译能力。

近来，关于翻译单位的争论仍在继续，仍需我们进一步研究。关于意群的划分及翻译分析绝非仅有这几种，在以后的大量翻译实践中还须进一步探讨分析。

参考文献：

[1] 刘宓庆.新编汉英对比与翻译.北京：中国对外翻译出版公司，2006.

[2] 王晶.汉译英中意群的分析与转换[D].长沙：湖南师范大学，2011.

[3] 王祥.怎样对句群进行切分[J].黑龙江农垦师专学报，2001，（02）.