手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养探析

苏娅塔娜

摘要：艺术作为一种特殊的形式，近千百年来始终受到人们的青睐。随着时代的变迁，艺术的形式也逐渐的趋向于多样化的发展。对于手风琴的演奏而言，更加注重演奏中的歌唱，并将动听性和完整性的音乐展现给听者，本文探析手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养时，首先分析了手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养的重要性，其次分析了手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养的具体措施。

关键词：手风琴 “歌唱性” 培养 措施

音乐艺术的发展，始终推崇人生歌唱，歌唱过程中可以将人类的各种情绪充分地表达，并将具有表现力的人声全面表达。在当前的手风琴演奏中，歌唱性能力的培养，更加注重手指的技巧和思想感情的投入表达，这种情感体验的过程，实现了情感的共鸣和思想的一种升华和融合。

一、手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养的必要性

随着时代经济的飞速发展，现代化音乐艺术更加注重演奏的歌唱性，这种歌唱性主要是包含演奏中的各种旋律和呼吸等。当前手风琴演奏中，更加注重歌唱性的表达，手风琴演奏中，就要保证每一部的作品包含有一定的旋律。

人们情感表达的过程中借助于旋律难以实现情感的升华，同时伴奏声表现的过程中，更加注重作品的一种隐伏旋律，并将情感的色彩全面增加，实现内心复杂情感的表达。一般而言，当前手风琴演奏过程中，歌唱性能力培养的过程中，不仅仅要对作品有着正确的理解，同时也要有着和谐的呼吸。

作品理解的过程中，实现了个人情感感悟的一种寄托，将发自内心真挚的情感加以表达，通过对作品的背景进行全面了解，合理地把握元素的各个环节节奏，进而将新的意义赋予。在当前文学作品表达中，表达其相对丰富的内涵，准确地把握手风琴的风格特征，进而全面记住音乐的各种标记，抓住作品的主旋律。

呼吸作为人体的一种基础生存本能，是对整个节奏以及曲调的合理表达，并展现出演奏过程中内在声音和外在声音的一种融合。因此手风琴演奏中“歌唱性”能力的培养有着一定的必要性。

二、手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养

手风琴演奏中“歌唱性”能力的培养过程中，就要借助于人类最原始的音乐性声音，并做好唱歌姿势以及呼吸的合理控制。关于手风琴演奏中“歌唱性”能力的培养可以从以下几个方面做起：

（一）加深对音乐作品的分析和理解

对于当前的手风琴演奏而言，歌唱性能力的培养，就要加深对作品理性的分析和感性的认识。首先就要充分了解作品所处的年代，并对作者的创作思想意图进行揣摩。其次就要正确合理地分析曲式，对曲式的结构进行全面的掌握，进而做好歌唱中呼吸的控制。通过对乐句进行合理的而划分，对每个乐句的实际声乐表现特征注重研究和分析，进而全面表达相对完整性的意义。在歌曲的表达中，就要保证有着相对完整性的意义，音乐作品情感表达的过程，更要做好简单作品的合理划分。一些器乐化的乐句，就要对作品创作的背景充分的了解，分析作品风格的具体特点，并进行反复的歌唱，进而找寻歌唱中的感觉。

（二）做好呼吸的控制

对于手风琴演奏而言，歌唱性能力培养过程中，更要合理地把握呼吸的节奏，并将呼吸作为一种独特的艺术手段，将自身特有的规律和实际的方法加以体现。首先就要合理控制风箱的呼吸，保证风箱有着正确地运行，缓慢地将风箱的上部分打开，并稳住风箱的下部分，将乐曲的歌唱性全面实现。风箱控制过程中，就要合理地把握力度，对风箱的平稳运行加以训练，在对乐曲歌唱性体现的过程中，更要保证有着平稳的风箱运行，进而降低风箱控制的难度。

乐曲中风箱运行中，更要合理的控制风箱，对风箱的平稳运行加以保证。通过合理的设计风箱，以至于音乐作品演奏过程中，有着细致性和流畅性的音乐作品，实现柔和自然的风箱转换，并在歌曲的演唱中，做好呼吸的合理转换。最后就手指的呼吸而言，更是音乐情感的一种全面表现，手腕之间的配合要和手指相一致，有着均衡性的结构层次和唯美的旋律线条，并将音乐表现的装饰性全面体现，做好气息的有效控制，实现有层次的均衡呼吸。

手风琴演奏过程中，就要做好对整首曲子的合理分析，并对乐曲的背景和实际的内涵加以了解，将乐曲中的旋律乐句弄清，进而使得自然而言的唱出旋律，保证手臂处于一种放松的节奏，进而做好音乐的连贯性调节，实现音乐演奏中的一种宁和气息。

（三）体现内心的歌唱和情感的表达

手风琴演奏中，歌唱性能力培养的过程中，更要借助于音乐将歌唱者对音乐作品的情感充分表达。任何作品都有着其特色的内容和情感，内心从音符感受到的东西在某种程度上往往需要借助于一种特定的情感，通过而二度创作的形式全面显现。而手风琴演奏中，演唱者就要将作品实现悦耳的演奏，感染听众，实现情感的共鸣，将内心对音乐的理解和感受加强，保证有着委婉质朴的旋律和多变性的节奏。就《夕阳箫鼓》而言，更是有着起伏多变的旋律线条，在不断转变的节奏中，更加注重音色的全面转化，进而全面展现江楼钟鼓的画面，实现一种情感上的共鸣。

总而言之，手风琴演奏中“歌唱性”的表现过程中，更要做好作品的全面分析，并做好风箱呼吸以及手指呼吸的合理控制，将内心深处真挚的情感加以表达，和作品融为一体，产生一种情感的共鸣。

三、结语

手风琴演奏中，歌唱性能力的培养过程中，并不是一种简单连贯性的弹奏技术，往往需要音乐表现、技术技巧以及演奏者内心感受的相互结合，进而演奏出一种美妙的声音，而手风琴演奏歌唱性能力培养过程中，就要全面地分析作品的背景和特征，合理地控制风箱的呼吸和手指呼吸，表达内心最深处的真挚情感，实现超越性的一种手风琴演奏，引领听者产生情感的共鸣，将我国艺术的发展推向世界发展的顶峰，实现音乐发展的一种超越。

参考文献：

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