主次分明，突出重点

木子

【看图提示】

1. 这是哪儿啊？认一认画面上都有谁啊？ 它们手里摆弄的乐器你能叫上名来吗？

2. 今天是什么日子，它们这么开心啊？它们想在这里做什么呢？

3. 仔细观察图画，把你看到的、想到的主次分明地写清楚。

【词句锦囊】

森林 小熊 小猴 小马 小猪 松鼠

小鸟 吉他 小鼓 大提琴 悠闲

悦耳 美妙 陶醉

音乐会 荡秋千 欢度节日 突发奇想

自言自语 独一无二 情不自禁

上蹿下跳 活泼好动

在一个春光明媚、风和日丽的日子里，一年一度的森林演奏会拉开了序幕。

演出开始了，小动物们立刻拿起十八般乐器，吹拉弹唱，各显神通。

大树伯伯在一阵微风的吹拂下，抖动着它的树叶孩子们，沙！沙！沙！仿佛在给它们鼓掌呢！

淘气的小松鼠爬上了树，在粗大的树干中央停了下来。他用双脚有节奏地打着节拍，“咚咚咚、叮叮叮……”它的踢踏舞让在场的小动物们欢呼起来，大家跟着节奏一起鼓掌。

小猪优优和小松鼠贝贝在干什么呢？它们一个在树上爬来爬去，不停地摇动着漂亮的大尾巴，好像是在伴舞似的；另一个却在表演着高难度的杂技节目《空中飞猪》。

舞台上的表演不光有音乐和歌声，更有舞蹈团的小松鼠、小猪和啄木鸟助阵，用舞蹈动作配合着乐队的表演。

【写话秘笈】

想前（写起因）：这几个动物干嘛在这里开音乐会啊？是为给某人开生日Party？还是在欢迎某人的到来，展开想像把事情发生的起因写新颖。

想细（写经过）：仔细观察图画，先弄清楚画面上的人物都在干什么，无论是演奏乐器的，还是唱歌的，还是做其他的，都要看仔细。然后抓住这几个动物的动作、表情等，把表演时开心快乐的场景写出来。

想后（写结果）：音乐会结束了，它们都收获了什么呢？评为最佳表演奖的是谁呢？评为最佳演唱奖的又是谁呢……