郑州大学本科生的心理弹性构成因素

张金晖

【摘 要】当前研究以郑州大学本科生为调查对象，使用CD-RISC量表探讨心理弹性的构成因素。对431个有效数据进行因素分析的结果支持5个因子的结构，但是每个因子对应的项目又呈现出新的特点。

【关键词】 郑州大学本科生 心理弹性 因素

1 引言

尽管国外对心理弹性的研究已有50多年的历史，但是心理弹性的概念在心理科学界至今未得到统一的界定。目前，研究者对心理弹性的定义可以归为3种：结果性定义、能力性定义和过程性定义。结果性定义指个体尽管处于不利环境仍能表现出很好的社会能力，使事业获得成功的一种现象。能力性定义把心理弹性描述为一种稳定的人格特质，或者是一种使个体避免因处于不利环境和面临危险导致消极发展结果的能力。过程性定义主要将心理弹性看作个体发展的一个正常的组成部分，它能在生活中不断得到发展。

根据能力性定义的理论模型，Conner和Davidson（2003）编制了CD-RISC（Conner-Davidson Resilience Scale）。它共有25个条目，5点计分，包含能力、忍受消极情感、接受变化、控制、精神影响等5个因素。个体在该量表的得分越高，心理弹性越高。

大量研究者用CD-RISC测量中国人的心理弹性的构成，但是不同研究提取到的因子结构存在普遍的差异。Yu和Zhang（2007）用CD-RISC量表测量中国人的心理弹性的结构。他们对数据进行验证性的因素分析，分析结果并不支持原本的5个因子的结构。之后，他们用探索性因素分析提取到3个因子：坚韧、力量和乐观。金琴（2011）以武汉大学171名本科生为对象使用CD-RISC（2003）调查的结果是，中国大学生的心理弹性维度为2因子，分别是坚韧自信和自我效能。两个因子的贡献率一共为42.615%。其中，坚韧自信的贡献率为34.029%，包含14个项目；自我效能的贡献率为8.62%，包含6个项目。

研究结果之间的差异可能是因为不同研究的调查对象之间存在着普遍的文化差异。当前的研究以郑州大学本科生为被试，以CD-RISC为测量工具，对心理弹性的结构进行探索性的因素分析，以期能够为未来的研究提供参考。

2 方法

2.1 被试

被试是郑州大学一年级到四年级的本科生，共发放问卷500份，回收率为97.8%，其中有效问卷431份。有效数据中大一、大二、大三和大四分别占26.5%、19.7%、31.3%和22.5%。男生占43.2%，女生占56.8%。

收集数据的方式是，小组成员在随机选取的教室内将问卷随机发给不同的被试。

2.2 测量工具

CD-RISC中文版。

2.3 数据统计及分析

录入数据的工具是Wps表格软件（2003版）和Microsoft Excel Starter 2010。数据分析处理运用SPSS15.0。

3 數据分析结果

3.1 KMO和Bartlett检验

KMO值为0.911，Bartlett球形度检验，p=0.000<0.001。

3.2 提取因子

碎石图的结果表明：5个因子的初始特征值大于1。

3.3 因子旋转

因子旋转的方法是正交旋转法中的方差最大法。因为因子负载就是观测变量和因子之间的相关系数，负载的平方表示了因子所解释的变量的总方差。对于0.3的负载而言，变量的方差能被该因子解释的部分不足10%，所以，实际中小于0.3的负载一般可以不解释，绝对值大于0.3的因子负载被认为是显著的。根据这个标准可以得到，因子1代表项目5、6、12、13、14、15、16、17、20、24、25；因子2代表项目1、2、7、8、10、12、21、22、23、24；因子3代表项目4、5、6、8、18、19、20、21；因子4代表项目1、2、3、4、5、6.、13；因子5代表项目9、11。其中，有些项目可以由两个或者两个以上的因子共同来表示，如项目5可以由因子1、因子3和因子4共同解释。交叉的存在表明这些公因子之间并非完全独立，彼此之间存在一定程度的相关。

3.4 因子解释

最终根据每个因子代表的项目的具体内容将因子1命名为冒险精神，因子2命名为乐观，因子3命名为坚韧，因子4命名为自信心，因子5命名为精神影响。

4 结论

（1）该研究提取了5个公因子，与国内其他研究的结果不一致。（2）5个因子并未完全独立，而是存在一定程度的相关。

【参考文献】

[1]金琴. 针对中国大学生的CD-RISC修订及结构探讨[J]. 科教导刊， 2011 （6）：218-219.

[2]胡月琴， 甘怡群. 青少年心理任性量表的编制和效度验证[D]. 心理学报， 2008， 40 （8） ：902-912.

[3]刘亚男， 崔丽霞. 心理弹性评估的现状和未来[J] . 首都师范大学学报， 2009 ： 167-171.

[4]王金祥. 心理弹性研究进展[J]. 新乡医学院学报， 2012， 29 （4） ： 305-307.