APP下载
搜索
把“有意义”的事做到“有意思”——如何指导儿童合唱教学初探
2015-05-16
肖荣
中国音乐教育
订阅
2015年10期
收藏
关键词:
意义
儿童
教学
猜你喜欢
意义
儿童
教学
一件有意义的事
有意义的一天
微课让高中数学教学更高效
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
留守儿童
六一儿童
诗里有你
跨越式跳高的教学绝招
璧琮原始意义新考
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
中国音乐教育
2015年10期
中国音乐教育
的其它文章
我的专业成长“三宝”
大象的功课与世界音乐
多声部视唱训练研究——以《铃儿响叮当的变迁》为例
从高师视唱练耳学科角度出发探讨“内心听觉”——基于达尔克罗兹教学体系
本土传统音乐资源在专业音乐院校中的有效利用与教学——“岭南音乐概论”课程的教学考察与研究
书讯