亲子交际间的会话含义分析

白皛

摘 要：2014年夏天，《爸爸去哪儿》第二季刮起了一股不可阻挡的风潮。基于合作原则理论，文章对中国热播的父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》进行实例分析。通过研究该节目中五对父子（女）之间的对话，试图从语用学角度探讨违反合作原则情况下，听话人如何从表层话语交际模式中揣摩出说话人故意违反合作原则的真实意图。研究表明，亲子交际间更多的是违反关联准则；并且《爸爸去哪儿》中的会话含义产生的语用效果更多的是体现在对情感的表达上。

关键词：会话含义；合作原则 ；《爸爸去哪儿》

1 引言

美国语言学家格莱斯于1967年提出了具有重要意义和深远影响的“会话含义理论”以及“合作原则”。随着国内外语用学研究的快速发展，会话含义的研究范围及应用程度也越来越广泛。会话含义理论、合作原则也由理论研究转而发展到对小说、戏剧、影视剧、脱口秀、电视真人秀中人物角色的语言研究，为读者更透彻、更深入、更鲜明地理解说话人的意图做出了贡献。目前，国内外对于会话含义的理论研究颇多，但是对于会话含义与亲子互动节目相结合的研究是少之又少。本文选用《爸爸去哪儿》中有关父亲与孩子对话的经典语料，对父亲或孩子刻意违反合作原则后所要表达的会话含义进行剖析，以便了解说话人的真实意图。

2 会话含义

格莱斯在《意义》一文中认为真正的会话含义理论，“本质上是一种关于人们如和运用语言的理论。它不是单纯从语言系统内部（语音、语法、语义等）研究语言本身要表达的意义，而是通过透视语境与话语的关联性，研究说话的真实含义，解释话语表达的言外之意”（格莱斯，1957）。在会话含义分析中，合作原则尤为重要。正常情况下，人们的交谈不是由一串不连贯、无条理的话语组成的。之所以如此，是因为交谈的参与者都在某种程度上意识到一个或一组共同的目的，或者至少有一个彼此都接受的方向。交谈过程中，不适合谈话目的或方向的话语被删除，使交谈得以顺利进行。这样，就提出了一个要求交谈参与者共同遵守的一般原则：合作原则。但是在实际会话中，人们常因为各种各样的原因并不能遵守合作原则。当违反合作原则发生时，听话人可根据特定语境，抛开话语的表面含义，领会到说话人刻意为之的言下之意。这种情况下，会话含义就产生了。

3 《爸爸去哪儿》中的会话含义分析

《爸爸去哪儿》第一季与第二季共十对父子（女），对话内容众多，丰富了文章的语料。此节目是真实的记录片，所提供的语料具有真实可信性。

3.1 数量准则的违反

数量准则要求说话者说出的话包含当前交谈的所需信息。同时，不应包含不需要的额外信息，应恰如其分地传递想要表达的信息。

例1 五位爸爸领完食材要给宝贝们做午餐。田亮让Cindy帮他洗菜。

Cindy：爸爸我们今天要吃什么呀？

田亮：爸爸啊……今天给你做……额……好吃的吧。

Cindy：什么好吃的呀？

田亮：爸爸也不知道做什么。反正爸爸试着做呗。

在例1中，田亮的回答违反了数量准则。由于田亮厨艺不精，Cindy问他的时候，他自己也没想好那些食材可以做出什么。干脆就不给出确定的答案。

例2 吃完饭后，田亮跟Cindy聊天。

田亮：那你觉得我们这哪个哥哥长得帅啊？

Cindy：石头哥哥，天天哥哥。

田亮：长得帅啊？

Cindy：还有Kimi。

在例2中，Cindy违反了数量准则。她没有回答到底哪个最帅。这说明Cindy是一个体贴会说话的小女孩儿，相信她的这个答案肯定会给观众留下深刻的印象。

3.2 质量准则的违反

质量准则要求说话人说真话、不能说假话和没有根据的话、日常交际中，违反质量准则的例子很多，并且具有复杂性。格莱斯指出，话语中所使用的夸张、隐喻、暗示、反语等都属此类。

例3张亮与天天在一顿焦急的行走后，来到了早餐指定地点，但只有残羹剩饭了。

张亮：饱了吗？

天天：没有。

张亮：啊？都给你了。

天天：你吃了吗？

张亮：我吃了，我饱了。我吃一点就撑了。

例3中，张亮的回答违反了质量准则。他故意说了虚假的信息，其实张亮没吃几口，他为了把更多的粥留给没吃饱的儿子，所以选择说出了“我饱了”。二人的对话不禁让观众心中一暖。

例4比赛选房子环节。天天选择了偏远、简陋的五号房。

天天：干嘛？

张亮：特别棒，我觉得。特别好。好美，好美，真的特别美。谢谢你，谢谢你选了五号，好不好？谢谢你。

例4中，张亮违反了质量准则。天天选的五号房是大家都不愿意选的，张亮自然也不希望天天选五号房。但无奈他又不想让儿子看出自己的情绪，并夸五号房“好美”。这显然与实际内心不符，说了假话，但这种假话却是善意的“谎言”。

3.3 关联准则的违反

关联准则要求说话人紧扣主题，提供与话题相关联的信息，不能离开当时的语境，如违反这个准则，便会产生会话的隐含意义。

例5爸爸张亮跟儿子天天起晚了，收拾一番后急匆匆去找早餐。

天天：啊！可是我们快没饭吃了。

张亮：我没说不让你吃饭啊。

天天：你一定要给我找到吃的。

例5中，张亮的话违反了关联准则，二人在焦急的情况下寻找“186号房子”，由于起晚可能导致没有早饭吃。天天紧张没有早饭吃，而张亮的回答却风马牛不相及，“我没说不让你吃饭啊。”实际上却是在回避早饭这个话题。

3.4 方式准则的违反

从表达方式来看，方式准则要求说话人在说话的过程中尽量简明扼要，避免使用带有含糊语义的词语。违反方式准则是指人们在说话的过程中，忽略或刻意不使用简洁方式，而是采用一种隐晦曲折的方式，让听话者感到其中的玄机，进而去探究隐含在话语之外的含意。

例6 石头跟Cindy、Angela要出发去寻找食材。

郭涛：石头，你要多要点吃的啊。石头，石头。你现在，你现在除了要到吃的以后，还有一个非常重要的任务，就是两个妹妹你要照顾好啊。

石头：可以，可以。

郭涛：领上她们吧，好吧，去吧。加油啊。必须要照顾好妹妹啊。

石头：好好好。

例6中，郭涛违反了方式准则。他说话的中心就是想让石头照顾好两个妹妹，但是郭涛不放心反复叮嘱石头，以达到让石头铭记于心的语用效果。

根据笔者的研究表明，亲子间交际违反关联准则的次数最多；而违反数量准则的情况却并不多见；在违反质量准则上，笔者找到的语料都能很好的体现出来父亲对孩子的关爱；至于在违反方式准则方面，父亲都是对自己的孩子很“唠叨”，但是这种“唠叨”却又是十分温馨的。然而，无论这个火爆的亲情互动节目中有多少语用效果等待着我们去研究，这些都是理论上的。合作原则在实践中教会的我们的更多的是如何跟他人更礼貌更友好地相处。

4 结论

会话含义理论在一定程度上揭示了人们在日常生活交流中，从“含义”到“语义”思维构建的机制。使观众在细细品味和深入剖析其话语真正含义的同时，更加深了对这个亲子互动节目的印象。利用会话含义及合作原则对电视真人秀中的语料进行分析，不仅能够帮助观众更准确的解读 “老爸”们及孩子们的性格，也有助于读者在生活中进行更有效、更深入的沟通和交流。

参考文献

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