基于网络环境下的高校学生党建工作研究

刘声

（安徽医科大学，安徽 合肥 230032）

基于网络环境下的高校学生党建工作研究

刘声

（安徽医科大学，安徽 合肥 230032）

高等院校作为直接向社会输送人才的教育机构，在整个教育体系中具有重要的地位。在高校教育中，为实现青年大学生的全面素质培养，高校学生党建工作尤为重要，尤其是在当前网络大环境下，多元化的思想和观念给传统党建工作带来很大的冲击。面对日益开放的网络环境，如何做好高校学生党建工作，推进高校学生党建工作的现代化成为研究的热点，对提高高校教育质量具有积极的现实意义。

网络环境 高校党建工作 青年大学生

1.网络环境下高校党建工作存在的主要问题

虽然高校对网络环境所带来的影响有一定的认知，并且相应地做出工作调整，但仍然存在一些问题需要解决。

首先，多数高校党建工作对网络环境带来的全新挑战认知不足，主要体现在对抵制网络霸权能力的认识不到位，开放的网络带来的多元化思想理念对科学社会主义理论的挑战认识不谨慎，互联网所带来的全新网络环境对高校党建工作主体的素质影响和挑战认识不够全面等；其次，网络环境改变了高校党建工作环境，造成多数高校对目前的党建工作重点的掌控不鲜明，比如高校党建网站主次不分明，重点不突出，有关高校党建的网络讨论环境构建不准确等；再次，适合网络环境的高校党建相关工作制度建设滞后，缺乏与网络环境的对应性和针对性；第四，由于互联网的兴起、发展与普及十分迅速，造成高校党建工作的环境变化过快，使多数高校对网络环境下的党建工作经验不足，还处于摸索阶段；最后，作为高校青年大学生党建工作的主体之一，大学生主动运用网络参与党建工作的积极性不高。

2.高校党建工作存在问题的原因分析

首先，高校党建工作的实施主体多为政治意识强、党建工作经验丰富的工作者，他们在长期的高校党建工作中逐渐摸索并形成了一套较完善的工作体系。但随着互联网的出现，全新的网络环境需要他们非常熟悉互联网技术，具备在网络环境下开展高校党建工作的能力。从这方面看，高校党建工作者的思想观念和技术普遍不适应网络的发展；其次，互联网是高校大学生思想交流、生活交流和娱乐的重要场所，但基于互联网的高校党建工作网络主体构建不完善，高校基层党建工作者缺乏足够的激励体制和工作保障，造成他们没有形成真正的教育合力；再次，由于大学生所用的网络平台多种多样，不同类型的平台具有不同的作用和特点，这些都会加大高校党建工作的难度和工作量，使得高校对党建工作网络平台的作用地位认识不准确；最后，互联网的异军突起造成目前的高校党建工作环境发生了巨大改变，使得高校对网络环境下的党建工作理论研究不够。

3.基于网络环境的高校学生党建工作对策

（1）准确把握网络环境下高校党建工作的方向

合理利用网络的覆盖面大、影响力强、针对性强的优势，基于互联网创新高校党建工作模式，在网络环境中突出高校党组织的核心地位，重视党建网络建设，充分认识和肯定网络在高校党建工作中的重要作用。将网络环境下的高校党建工作放在学校党建工作的重要地位，利用党的网络建设，扩大党的宣传和马克思主义阵地，提高党员及入党积极分子的素质，巩固党的政治优势。网络的发展让高校广大师生参与性和互动性得到提高，使社会上突出的、多样化的矛盾和情绪集中展现在网络中，这体现了互联网强大的开放性和自由性。党建工作要充分利用这一优势，以积极的态度面对网络环境下的高校党建工作。

高校党建工作中的积极态度就是正确面对多元化的网络环境，将积极的、主流的价值观引导和党的最新理论相结合，做到创建舆论阵地、创新战略阵地。由于网络的开放性和自由性，使得多元化的思想、观念、价值观充斥着整个网络，因此高校党建工作应该将充实健康、积极向上的价值观和思想观念填充党建网络，不断转变和创新观念，始终使党的思想政治教育工作处于舆论的最高点。

（2）形成网络环境下党建工作与教育的合力

随着我国体制改革的进行，以及高校人事制度的变更，在一系列改革的大背景下，高校需认清网络环境下党建工作的特征，建立一支以专职人员为骨干、专兼职人员相结合的党建工作队伍，形成教育合力，提高党建工作的针对性和实效性，确保党建工作质量。

首先，从高校领导层面提高网络环境下党建工作的重视程度，确保党建工作的清晰思路，从年度经费、教育培训、党建网络建设等方面给予足够的认可和支持；其次，努力营造上下联动的网络环境下的高校党建氛围，确保高校党建工作始终处于催人奋进的良好氛围之中，建立一支高素质、专业化、年轻化、高科学文化素质的社会主义现代化党建队伍，以改革创新的精神加强网络环境下的高校党建工作；再次，良好的高校党建网络环境需要有与之匹配的硬件环境来支持，这就需要高校在认清网络的优点和长处之外，还要有足够的防范意识和措施，建设多方投入的硬件环境，保证高校网络党建工作的顺利实施；最后，借助网络优势，依托网络资源，抓好高校党建工作队伍的培训，加强队伍管理，建立一支现代化的党建工作队伍，提升队伍整体政治理论水平和网络管理、维护技术。

（3）加强网络环境下高校校园文化建设

网络环境给传统高校校园文化带来很大的冲击，同时也带来更为丰富的理念。高校校园文化是一所学校全体成员构建和认同的，以群众价值观念为核心的，与社会文化既相联系又相互独立的一种亚文化。互联网带动了校园环境的改变，同时也带来了校园文化的改变，因此要在网络环境下创新校园文化建设的形式，使其成为高校党建工作的有机载体。校园文化活动的主体是大学生，为达到锻炼学生的目的，可结合网络环境和党建工作适当提高文化活动档次，进而提升学生的文化素养。多数校园文化活动是在学校引导和把控的前提下，学生自主展开的，活动的选择具有很强的自由性和随机性，因此要切实增强活动的实效性，开展具有深层教育意义的活动，使他们在活动中树立正确的价值取向，受到良好的影响和熏陶。此外，还应充分发挥学校主导和引导作用，重视舆论导向，有效引导学生活动的方向。

互联网已经成为高校校园不可或缺的重要组成部分，成为大学生课外活动的主要场所，因此抓好校园网络文化建设十分重要。应积极响应党的号召，组织实施“绿色校园网络”计划，努力把高校校园网络建设成为系统安全、制度完备、管理规范、内容丰富、信息健康的“绿色网络”。在党建工作中，要占领网络高地，将网络文化建设当做党建的一种方式，发挥校园网在大学生思想政治教育中的作用。此外，充分发挥高校间的有效关联，丰富校园网资源，引领学生思想，调控BBS、博客、微博、微信、QQ等网络平台，疏导学生思想。

（4）促进高校党建工作网络载体的创新

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。高校党建工作应该顺应时代发展趋势，发挥网络优势和作用，结合党建工作的特点和属性，创新党建网络载体。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及科学发展观和党的路线、方针、政策为指导，建立网上意识形态阵地。互联网的自由开放性使西方资本主义思想和价值观与我国社会主义价值观产生更为直接的冲突，大学生在这种价值观冲突面前如果得不到正确的意识引导，很容易迷失在多元化的价值观中。因此，在高校党建工作中，利用党建工作网络抢占意识形态的制高点，拓宽高校思想政治教育的渠道和空间十分必要。

利用网络平台，比如博客圈、专题论坛、QQ群等，建立网上党建理论研讨阵地。发挥网络优势，接助大学生常用的网络平台，鼓励高校党建工作者或者思想政治教育专业教师开设博客、个人网页、QQ群等网络交流沟通平台，利用这种虚拟的研讨平台成立互爱互助的大家庭，激发大学生关于党建工作的参与热情。

高校党建工作的网络建设不仅需要建立党建网站，还应增强网站服务功能，提高网站吸引力，坚持多种手段的综合模式宣传网站形象，积极倡导高校党建文明和文明上网。比如通过建立党建党史电子文库、红色革命旅游资料片等方式让大学生党员接受熏陶，或者通过党建影片感受党建。在党建网站中提供论坛式的自由讨论空间，使大学生党员能够在其中自由发表自己的观点，互相学习。另外，增强党建网络平台的服务功能还体现在以人文本的理念，积极开展党员关爱活动等方面。

［1］张丹，刘鹏鹏.网络环境下高校学生党建工作现状研究——以重庆市部分高校为研究对象［J］.西南农业大学学报（社会科学版），2012.（2）.

［2］陈显章.基于网络环境下的高校学生基层党建工作思考［J］.法制与经济，2014.（10）.

［3］韩继超，李加强.移动互联网环境下创新高校学生党建工作的思考［J］.学校党建与思想教育，2014.（9）.

［4］俞婷.试论新时期新阶段高校学生党建工作的改革与创新［D］.华东师范大学，2008.（5）.