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浅谈医学生就业难现状及对策分析

2015-04-30林峤

都市家教·下半月 2015年3期
关键词:就业难解决对策医学生

【摘 要】现阶段,我国的高校大学生就业形势正日益趋向严峻,医学生作为专业技术性很强的一类群体,其就业难的现状突显的更为显著,本文以实情为依据,从医学生就业困难现状切入,深刻分析就业难的根本原因,详细阐述了改善就业现状的对策举措。

【关键词】医学生;就业难;解决对策

一、引言

随着中国经济快速发展,教育水平稳步提升,大学教育已经由传统意识中的精英教育化变为如今的大众教育,高校毕业生数量亦同步逐年递增,客观上造成高校就业压力的持续增长。与此同时,医学科学作为专业性较强的学科类别,导致其人才需求标准水涨船高,导致医学生相对于其他专业学生而言,就业形势更加严峻。所以,摸清医学生就业难的实际现状,探究分析造成该现象的深层原因,并有针对性的制定相应的对策方案,才能够真正意义上改善医学生就业现状。

二、医学生就业难的现状

根据最新的统计数据,近年来,我国医学类毕业生数量呈增长态势。各大高校的持续扩招,直接导致医学类毕业生数量逐年增长。与此同时,虽然总量上医学专业人员人才缺口仍然较大,但鉴于地区分布、队伍结构以及用人机制等差异因素,造成医学专业队伍数量基本饱和,招聘亦倾向于高水平、高学历人才,医院入门门槛较高,医学毕业生进入医院难度较大。据相关资料显示,各一线城市,如所在地为北京、上海、广州的医院招聘政策基本思路是,减少专科学历招聘,增加研究生及以上学历的招聘数量,本科招聘率也略有下降。

三、造成医学生就业难的深层原因

1.医学学科特有原因造成就业难

医学学科是一门专业性、技术性很强的学科类型,相较于普通专业而言,其就业渠道普遍较窄,主要面向各医疗卫生单位。随着医学学科的逐步发展,随着我国教育现状的不断改善,各用人单位对于医学生学历以及能力素质的要求愈加严格,导致医学专业就业困难。

2.医学专业面临严重的结构性就业难

事实上,从全国范围来看,各医学专业人才的缺口仍然非常大,但由于我国仍处于中高速经济阶段,区域发展水平仍参差不齐,东西部及城乡差异较大,造成医学毕业生的供需关系出现较大矛盾,大量医学毕业生面临就业困境,但在一些基层医疗卫生单位和部分西部偏远地区,却面临着医学人才匮乏而迟迟难以解决的问题。

3.部分医学生综合素质薄弱导致就业难

医学学科的教学过程及学术理念有其独特性,然而在现行的教育制度下,大量医学生在进入高校前缺乏必要的人文知识。而进入大学之后,又基于医学教育课程设置单一的原因,导致医学生知识面狭窄,综合素质较为薄弱。

4.对于就业的错误认识导致就业难

医学毕业生大多接受为期5年的长学制教育,相对与其他学科而言,其培养成本更高,并且结合社会对医学教育的普遍看法,医学教育长久以来被视为公认的精英教育,导致大量医学生在毕业时存在较强的社会优越感,就业初期抱有较高期望,难以根据社会需求,结合自身能力去选择适合的职位。

5.国家就业大环境影响造成就业难

近年来,我国经济的高速增长没能带动与之匹配的就业机会,适逢我国处于经济结构性调整的关键期,部分行业人群的失业导致我国本已紧张的就业形势更加严峻。加之我国各医学院校招生规模不断扩大,医学毕业生持续增加,以上种种都是导致医学生就业难的客观原因。

四、改善医学生就业难现状的对策

1.医学生应努力提高专业技能,全面提升自身素质

医学的迅速发展对医学生的整体素质提出了更高的要求和标准,唯有努力提升自身素质、不断完善专业技能,才能更好的适应如今的需要,才是各医学单位期望拥有的人才。另外,医学生在学习自身专业技能的同时,还应持续加强对其他学科,特别是人文类学科的钻研和涉猎,不断拓宽知识面,实现全面发展。

2.医学生应转变就业观念,降低过高的就业期望

医学生应该用正确的态度,积极面对如今的就业形势,放弃过高的就业期望,实事求是,选择适合自己的基本岗位。与此同时,不应盲目跟风,盲目留在大城市和经济发达地区,应对基层单位和经济欠发达地区投入更多兴趣。

3.国家和学校应对医学生就业给予必要的支持和指导

国家应为医學生创造更多的就业机会,促进就业,进而更好的带动经济的平衡发展,逐步拉小地区间、城乡间的经济发展差距,缩小各区域对于医学生的需求矛盾。对于医学院校来说,教学方法应进一步改善,专注于提高学生的专业技术技能,对毕业生就业应给与一定的指导和支持。

五、结束语

综上所述,目前,我国的医学生就业形势依然十分严峻,想要改变这一现状,除了医学生自身要努力提高专业技能,就业观念也要用必要的转变,国家及学校也应给予尽可能的支持和政策倾向。

参考文献:

[1]张婕琼.医学生就业困难的原因分析及指导对策[J].出国与就业(就业版),2011,10(23):79-80

[2]彭娟.当前我国医学生就业难的根源及对策分析[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2011,S2(9):268-269

作者简介:

林峤(1989~),女,天津市人,工作单位:天津医科大学学生处,职务:教师。

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