APP下载

浅谈歌唱的科学发声方法

2015-04-29邓秀兰

北方音乐 2015年1期
关键词:共鸣歌唱

邓秀兰

【摘要】器乐作品需要演奏乐器来表达思想感情,歌唱是通过嗓音来演绎作品的艺术魅力,歌唱的发声等同于器乐的演奏,科学的发声方法和技巧是歌唱者必须掌握的基础“工具”。本文针对歌唱的科学发声方法进行分析,探索其中的内在规律,进而指导音乐教学活动。

【关键词】歌唱;科学发声;共鸣;步骤

一 科学发声的形体要求

歌唱者的形体姿态对于发声的练习很重要,如果不正确会影响正常的发声效果,也不利于歌曲的表达。

根据人的生理特征和练声需要,歌唱者应该采用站姿,保持心态的舒张。头部保持中位,双臂自然下垂、胸部放松于自然状态,后背保持平直,双腿前后稍微分开,收腹提臀。当然,歌唱时的形体要求不是僵化不变的,它可以根据歌曲的情感表达和曲目的旋律进行调整,以能够给咽腔通道固立的稳定,呼吸轻松自如、对共鸣形成积极作用为准。

二 发声练习的基本方法

发声是人的生理本能,歌唱发声是属于艺术的范畴,是歌唱者首先要锻炼的基本技能。

(一)发声准备

锻炼时,歌唱者的嘴巴微开,上下齿分离,舌尖轻触下牙。

(二)发声体会

在气息支点练习时,用科学的哼唱方法来感觉呼吸与发声的配合程度,在不断的调整中修正两者的共鸣。

(三)发声练习

发声练习开始后,由低到高连续吟唱八度音阶,口咽腔从小到大依次放开,注意逐步递进,不可忽高忽低,声音保持自然、流畅、饱满、圆润。

(四)发声吐字

歌词是随声音发出的,在发声过程中要注意发音。歌唱和声乐的最大区别就是“有词”和“无词”,歌词是表达歌曲内涵的主要媒介,所以咬字、吐字必须清晰。可以结合歌曲曲调来练习,将每个字按照出声引长归韵方法,歌唱前反复朗读,掌握其正确的音准,然后以字带声,做到字正腔圆。

(五)发声情感

歌唱的发声不是随口而出,练习时就要带着激情,声情并茂说的就是这个道理。当然,发声练习没有对具体的情感表达,可采用不定性的联想进行抒发。

三 歌唱练声的气息把握

练声时要把握好气息,声音的发出要以小腹为源泉,想象其飘过后脊背至脑后,然后传递到口腔,随声音而发出,这时的感觉是,口腔和鼻腔发生共鸣。这种气息的把握和我们平常的发声有着很大的区别,掌握不好,声音没有气息的配合和调整就会苍白无味,平淡无趣。

在气息的把握上,男声和女声由于生理的原因有所差异,男声要把喉结下压,女声要把声音放在脑后偏上的位置,气息和声音这样匹配,发出的音质既高亢有力,还圆润饱满。如果仍然不能体会,可尽量地靠墙站立,更容易感觉到胸腔共鸣和墙体产生的共振,使你更轻松地找到气息把握的感觉。

四 歌唱练声中的共鸣

人体共鸣器官是一个复杂的结构,声带的功能有限,它能够发出的声音单调无奇,只有借助胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔的共鸣才能发出色彩斑斓的声音。

(一)胸腔的共鸣作用

先说胸腔共鸣,它不仅是低音的主要共鸣腔体,还是整个发声的共鸣基础。在我们的歌唱练声中却经常被忽视,发声显得单调、漂浮、没有质感。所以,我们在歌唱发声练习时要准确找到自己的“发声口”,不仅把胸部作为调整气息的器官,还要把它作为主要的共鸣腔体来应用。因为在歌唱中,高中低三个音部都需要使用胸部腔体的共鸣,才能达到所有音高的完美统一,使音色更加悦耳和动听。

(二)咽腔的共鸣状态

如何了解腔体共鸣状态是正确应用的关键,歌唱家常常教授学习者要打开喉咙,寻找共鸣,说的就是这个“状态”。在练习时,学生很容易误解,打开的是前面的嗓子,发声很大,效果不佳,产生空旷黯淡的感觉。其实,打开的应该是喉腔,而不是整个喉咙,这就是咽腔共鸣,在这种状态下,声音才会被修饰和美化。

(三)腔体共鸣的调整方法

一是,练声中腔体共鸣的调整要注意鼻腔共鸣和头腔共鸣的关系,这时鼻咽肌肉要向上微扩,软硬腭之间的部位和腰腹要内收下吸,腰腹部外推横膈肌向上,并根据练声的强度和节奏进行适度调整。我们能够感觉到,鼻咽腔需要对歌词作出反应,把字和声放在鼻咽腔和头腔的共鸣里。这时喉头要相对稳定,保持咬字、吐字、舌部和上下鄂的协调一致,使声道顺畅,声音流畅,获得理想的腔体共鸣。

五 歌唱发声练习的步骤

(1)基本训练要从中声区开始,巩固一个阶段后再适度扩大音域,基础必须牢固;

(2)加强气息与共鸣的配合,然后进入换声区的训练,这是练习的关键环节,需要一个较长的时期,待这段音域巩固后再进入高声区。

(3)即所谓的高声区的发声练习,逐步扩大到整个音域,发声加入比较复杂的音阶、节奏和旋律,重点放在音量、音高、音质的训练上。

(4)在发声练习中,要注意高、中、低三个声区的相互配合,使音域的过渡通畅自然,获得完美的腔体共鸣,从而达到歌唱“乐器”的和谐统一,进入正式演唱的阶段。

结语

歌唱是一门全身心投入的表演艺术,歌唱的发声练习是获得美妙嗓音的基础,打好基础就要用科学合理的方法学习发声。学海无涯,贵在坚持,我们要以严谨缜密的科学态度对待发声练习,进而提高自己的演唱水平,把美妙的歌声带给世人。

猜你喜欢

共鸣歌唱
歌唱百年
为你而歌唱
为你歌唱
关于《村歌唱晚》的通信
歌唱十月
歌唱吧,Now
民族唱法与美声唱法的区别与联系
体验与共鸣:大数据时代场景营销模式研究
情感味道:闽南话对台湾广播的独特功能
“民族唱法”的表现形态美