APP下载

小学生语文作文“构思”指导浅议

2015-04-29邵晓红

作文成功之路·中考冲刺 2015年12期
关键词:构思作文题目课外活动

邵晓红

小学语文作文是小学语文教学中的重要组成部分,对学生的语言表达能力和沟通交流能力具有重要意义。小学生感情丰富、好奇心强,因而他们的作文倾向于抒发真情实感的记叙文,提高学生的想象力和创造力,以利于学生在写作过程中更好地表达感情。因此,教师在小学语文教学中要注重培养学生对作文的构思。

1.引导学生正确立意

构思作文的前提是学生对作文题目有一个正确的立意。当学生面对各种类型的作文,例如:看图写话、材料作文、半命题作文等作文类型时能够正确的把握每个作文题目的中心思想,然后根据中心思想发挥想象力构思出优秀的作文。小学生虽然社会阅历浅薄但是在社会经验方面也是很丰富的,因此学生的作文立意要联系生活实际,拥有一双从生活中发现美的眼睛,从生活中汲取作文素材达到正确立意,避免出现脱离社会生活的夸夸其谈以及内容不真实的文章。为了培养学生正确立意教师首先要发挥好自己的引导作用,在作文课上教授学生正确立意的方法。“授之以鱼,不如授之以渔”教师要注重正确作文立意方法的教授,不要只贪图尽快完成教学任务而不对学生进行系统的方法教授。例如:作文材料如“尝试”也就是试一试,每一次的尝试都会带来不一样的身心体验,选择生活中你曾经尝试过的印象深刻的一次尝试,以“我的 尝试”为题,写一篇不少于500字的作文。教师在指导这篇作文构思时,先让学生将作文要求都读一遍对作文要求有一个全面的了解,然后教师可以挑选几个学生在读完作文要求后简述自己对这篇作文的理解以及对自己想写的内容做个小提纲以便对作文有个全面地把握。在几个学生都说完自己的见解后教师针对他们在陈述中出现的问题进行重点强调。最后,教师要总结这篇作文,总结内容包括如何抓住作文材料的关键词、写作时不要把尝试过的事情写成流水账、写作内容不要摘抄前面的材料等等。通过师生互动和教师重点讲解作文注意点,学生可以正确地理解作文意思保证构思正确。通过培养学生正确立意可以为学生正确构思奠定基础。

2.指导学生素材应用

“罗马不是一天建成的”,成功的路上最少不了的就是平时对于知识的积淀。写作文也是一样,深厚的积累是作文构思的知识源泉,学生平时对于各种知识的积累都会在他写的作文中反应出来,他的作文是他平时积累的知识的最全面的体现。随着经济的迅速发展以及信息技术的不断进步,数码产品迅速地吸引了小学生的目光,学生的课余时间都在玩数码产品中度过的。与此同时,经典的文学作品却被小学生抛之脑后,没有了经典文学作品的积淀学生的作文没有思想内涵,学生在作文构思中也出现了许许多多的问题例如:面对作文题目学生无话可说,不知道该怎么写起。教师要求一节课内完成一篇作文,结果一节课下来学生的作文本仍是空白。究其根源是学生平时不注重对经典文学作品和优美词句的积累,以至于在作文构思过程中屡屡碰壁。

为了学生构思可以有素材来源,教师必须强化对学生的阅读要求,让学生在课下远离数码产品用经典文学作品代替,通过经典文学作品来提高学生的文学修养,改变学生的思维方式和行为习惯。另外,学生有了素材后就要面临着素材的选择问题,学生的构思不同所要选取的素材也就不同。因此,小学语文教师在进行作文构思教学时要让学生学会根据作文题目的中心思想来选取适合自己所写作文所需的作文素材。例如:在写关于去敬老院当志愿者的作文时,学生写的作文内容大多都是流水账式的所做事情的描写,对做志愿者的心得体会却一笔带过,这样的文章没有思想性,因此教师在进行作文教学的过程中要教授学生合理选择作文素材,注重提高学生作文的思想性和深刻性。学生在写作时要学会对大脑中的素材进行整理,根据作文的中心思想来决定抛弃什么素材在作文中应该应用哪些素材来提高作文的思想性。

3.丰富学生课外活动

学校的小范围有时候会局限学生的思维,因此教师要多带领学生参加各种类型的课外活动。例如:亲近大自然活动、经典文学作品读书交流会、“最佳小作家”作文竞赛等活动。通过参加课外活动让学生的学习压力得到缓解,在轻松愉悦的课外活动中学生的想象力和创造力不断得到锻炼从而提高作文构思能力。例如:教师带领学生参加亲近大自然的活动,可以让学生在大自然中观察各种植物和动物从而丰富自己的阅历,拓宽视野,为写作积累更多的素材。举办经典文学作品读书交流会可以让学生之间相互交流读书心得,相互学习并交流如何将素材应用在作文中从而达到共同进步的目的。另外,教师举办“最佳小作家”作文竞赛,可以通过竞争调动学生的写作热情,激发学生写作的兴趣,兴趣使得学生可以更加专注于写作,从而在作文构思中有更大的造诣。在作文竞赛中学生通过观看别的同学的作文构思发现自己的作文构思存在的问题从而改善自己的作文,不断学习别的同学的长处,使得自己的作文水平不断提高。

总之,小学语文作文构思水平的提高不仅需要教师指导学生正确立意,学生平时积累好的写作素材并可以在写作过程中合理使用作文素材,也需要学生多参与课外活动,从课外活动中拓展视野,积累更多的写作素材。

猜你喜欢

构思作文题目课外活动
课外活动类作文
两会“课外活动”四川山西搞得好
你眼中的我
浅谈“摘抄”在作文教学中的妙用
新课改初中作文教学的创新
博物馆书画展览设计研究
从《风雨》浅议侧面描写及其作用
言简意赅
非体育教师在组织体育课外活动中的一些小技巧
也谈新课改下的课外活动